Зателефонуйте в центр

магістерська

Чи потрібен тренувальний тренер?

Це допоможе вам порівняти та вибрати найкращий для вас курс, і ви зможете фінансувати своє навчання комфортними частинами.

Безкоштовний дзвінок. З понеділка по п’ятницю з 9:00 до 20:00.

Настав час отримати ваш подвійний диплом!

Надсилання навчальних матеріалів

Якщо ви зацікавлені зробити крок вперед у навчанні, ця інформація для вас. Emagister представляє вам цю повну підготовку до майстра з дитячого харчування у шкільних їдальнях та дитячих садах + до магістра з дієтології та дієтології, який викладає Версальська європейська школа.

Цей тренінг вивчає подвійну ступінь магістра з дитячого харчування у шкільних їдальнях та дитячих садах + ступінь магістра з дієтології та дієтології. Протягом навчання ви дізнаєтесь про важливість шкільної їдальні в освітній спільноті та дізнаєтесь про харчові потреби дитини під час шкільного етапу. Подібним чином вони вивчатимуть концепцію збалансованої дієти, приготування їжі та дієтичні вимоги поетапно, а також шкільне меню. Крім того, ви навчитесь зміцнювати здоров’я через освіту. З іншого боку, вони будуть навчені вивченню поживних речовин, збереженню та обробці їжі та застосуванню тренінгів з питань харчування.

Тепер, коли ви зацікавлені, натисніть "запитувати інформацію", ми дамо вам пораду та проведемо вас під час процесу реєстрації.

Важлива інформація

Ціна для користувачів Emagister:

Зручності та дати

Вважати

Після завершення навчання та проходження оціночних випробувань студент отримає диплом, який засвідчує «МАГИСТРСЬКИЙ СТЕПЕНЬ ДИТЯЧОГО ХРАНЕННЯ ДИТЯЧИХ В ШКОЛЬНИХ ОБЕДІННЯХ І ДИТЯЧИХ САДКАХ + МАГІСТЕРСЬКИЙ СТУДЕНТ З ДІЄТЕТИКИ ТА ПИТАННЯ», від МІЖНАРОДНОЇ ШКОЛИ ДІЄТИКИ, ХАРЧУВАННЯ ТА ЗДОРОВ'Я підкріплені нашим статусом партнерів CECAP та AEEN, провідних іспанських закладів у навчанні та якості. МІЖНАРОДНА ШКОЛА ДІЄТИКИ, ПИТАННЯ ТА ЗДОРОВ'Я з листопада 2016 року, і після прихильності до якості, була визнана печаткою ICEEX про досконалість та якість навчання.

Центр зв'яжеться з вами, як тільки ви надішлете свої дані через форму.

Запитання, відповіді

Задайте свої запитання, і інші користувачі зможуть вам відповісти

Ми розглядаємо ваше запитання, щоб переконатися, що воно відповідає вимогам щодо публікації. Окрім цього, на основі ваших відповідей ми виявили, що ви, можливо, не зможете взяти участь у цьому тренінгу. Це може бути пов’язано з вашим попереднім ступенем, місцем розташування тощо. У будь-якому випадку буде краще уточнити це у навчальному центрі.

Ми розглядаємо ваше запитання. Ми опублікуємо його найближчим часом.

Або ви віддаєте перевагу, щоб центр з вами зв’язався?

Досягнення цього Центру

Усі курси оновлені

Середній рейтинг вище 3,7

Понад 50 думок за останні 12 місяців

Цей центр працює в Emagister вже 2 роки.

Предмети

  • Коучинг
  • Дієтологія
  • Балансна дієта
  • Діабет
  • Дієтотерапія
  • Шкільні їдальні
  • Збереження
  • Обмін речовин
  • Вагітність
  • Вітаміни
  • Хвороби
  • Склад
  • Анорексія
  • Булімія
  • Білок
  • Харчування дитини
  • Поживні речовини
  • Харчова піраміда
  • Ожиріння
  • Освіта для здоров’я

Темарі

ЧАСТИНА 1. МАЙСТЕР В Харчування для немовлят у ШКОЛЬНІ СТОЛОВІ І ДИТЯЧІ ЦЕНТРИ ДОГЛЯДУ

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 1. СТОЛОВА ШКОЛА ЯК ОСВІТНЕ ПОЛЕ

1. Вступ до шкільної їдальні
2. Значення шкільної їдальні в освітній спільноті
3. Шкільна їдальня у проекті Centro Educativo
4. Пропозиції щодо вдосконалення

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 2. КЛАСИФІКАЦІЯ ЇЖА

1. Класифікація продуктів харчування
2. Класифікація поживних речовин
3. Поживні речовини: харчова піраміда

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 3. СТОЛ СКЛАД ХРАНИ I

1. Що таке таблиці складу їжі
2. Таблиці складу їжі

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 4. ТАБЛИЦЯ СКЛАД ХРАНИ II

1. Таблиці складу продуктів

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 5. ПОТРЕБИ Харчові речовини на шкільному етапі

1. Загальні поняття харчування
2. Харчові потреби
3. Здорове харчування
4. Харчування дитини 2-6 років
5. Годування шкільної дитини
6. Харчування в підлітковому віці

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 6. ДІЄТА ЗБАЛАНСОВАНІ І ШКОЛЬНІ МЕНЮ

1. Що таке збалансоване харчування?
2. Вживання їжі в різний час доби
3. Добавки в їжу
4. Приготування їжі
5. Харчові потреби за стадіями
6. Шкільне меню

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 7. УСТНА ГІГІЄНА

1. Догляд за зубами
2. Як чистити зуби?
3. Хвороби порожнини рота

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 8. НАВЧАННЯ ДЛЯ ОСВІТА ЗДОРОВ'Я ТА ХАРЧУВАННЯ

1. Санітарне виховання
2. Школа зміцнення здоров’я
3. Навчання здоров’ю зі шкільної їдальні

ЧАСТИНА 2. МАЙСТЕР В ДІЄТА ТРЕНЕР Харчова

МОДУЛЬ 1. ПОЖИВАННЯ У ПОЖИВАННІ І ВИВЧЕННЯ ПОЖИВНИХ ХАРЧОВИХ СРЕД

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 1. ПОНЯТТЯ І ВИЗНАЧЕННЯ

1. Поняття про броматологію
2. Поняття влади
3. Поняття харчування
4. Харчова концепція
5. Поживна концепція
6. Поняття дієтології
7. Поняття дієти
8. Концепція раціону
9. Концепція дієтолога-дієтолога
10. Концепція здоров’я
11. Поняття хвороби

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 2. КЛАСИФІКАЦІЯ ПРОДУКТИ ХАРЧОВИХ ПРОДУКТІВ. ВКАЗІВКИ ЇЖА

1. Класифікація продуктів харчування
2. Класифікація поживних речовин
3. Поживні речовини: харчова піраміда

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 3. СИСТЕМА ДОРОЖНИЙ

1. Основні поняття
2. Анатомія та фізіологія травної системи
3. Процес травлення

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 4. ПОТРЕБИ Харчова

1. Клітинні перетворення енергії
2. Одиниці виміру енергії
3. Енергетичні потреби здорової дорослої людини
4. Калорійність їжі

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 5. ГІДРАТИ РОСІЇ УГЛЕВ

1. Визначення та загальне
2. Класифікація
3. Функції
4. Вуглеводний обмін
5. Харчові волокна

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 6. ЛІПІДИ

1. Визначення та загальне
2. Функції
3. Розподіл
4. Класифікація
5. Ліпідний обмін

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 7. БІЛКИ

1. Визначення та загальне
2. Амінокислоти
3. Білки
4. Білковий обмін
5. Потреби в білках
6. Білкова цінність продуктів
7. Хвороби, пов’язані з білками

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 8. ВІТАМІНИ

1. Вступ
2. Функції
3. Класифікація
4. Реальні потреби та вітамінні комплекси

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 9. МІНЕРАЛИ

1. Вступ
2. Класифікація
3. Загальна характеристика корисних копалин
4. Загальні функції корисних копалин

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 10. ЗНАЧЕННЯ Харчування води

1. Введення та характеристики води
2. Вода в організмі людини
3. Рекомендації щодо споживання води
4. Порушення, пов’язані із споживанням води
5. Вміст води в їжі

МОДУЛЬ 2. ВИВЧЕННЯ ПРОДУКТІВ

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 1. ПОЖИВНА ЦІННІСТЬ І Склад харчових продуктів (I)

1. Харчова цінність їжі
2. Класифікація продуктів харчування
3. Їжа тваринного походження

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 2. ПОЖИВНА ЦІННІСТЬ І СКЛАД ХРАНИ (II)

1. Їжа рослинного походження
2. Інші продукти харчування

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 3. ОБРАБОТКА ЇЖА

1. Вступ
2. Гігієна харчування

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 4. ЛІКУВАННЯ ХАРЧОВИЙ КУЛІНАР

1. Операції з кімнатною температурою
2. Кулінарні операції

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 5. ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЖА

1. Збереження їжі
2. Класифікація методів збереження їжі
3. Фізичні методи
4. Хімічні методи
5. Нові технології
6. Поради щодо придбання їжі
7. Відповідальне споживання
8. Харчові звички: походження та зміни

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 6. TCA І BDN, РЕКОМЕНДОВАНІ ПІДХОДИ І
МАРКУВАННЯ ПРОДУКТІВ

1. Таблиці складу продуктів харчування та бази даних про поживні речовини
2. Рекомендовані споживання
3. Маркування харчових продуктів

МОДУЛЬ 3. Дієтичні аспекти та Харчові речовини в різному ЕТАПИ ЖИТТЯ

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 1. ДІЄТА

1. Визначення та загальне
2. Збалансоване харчування
3. Профіль калорій та дієтичні рекомендації
4. Складання дієти
5. Міфи в харчуванні та дієтології

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 2. ОЦІНКА Харчовий стан

1. Визначення та загальне
2. Співбесіда з пацієнтом
3. Дієтична оцінка
4. Клінічна оцінка
5. Антропометрична оцінка
6. Біохімічна оцінка
7. Імунологічна оцінка

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 3. АСПЕКТИ ДІЄТЕРІЇ ТА ХАРЧУВАННЯ ПІД ЧАС ВАГІТНІСТЬ

1. Вступ
2. Фізіологічні зміни під час вагітності
3. Харчові потреби під час вагітності
4. Дієтичні рекомендації при вагітності
5. Найчастіші ускладнення при вагітності

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 4. АСПЕКТИ ДІЄТЕРІЇ ТА ХАРЧУВАННЯ ПІД ЧАС ГУДЕННЯ

1. Фізіологічні зміни в період лактації
2. Харчові потреби в лактації
3. Дієтичні рекомендації в період лактації
4. Гігієнічні заходи та споживання наркотиків
5. Види грудного вигодовування
6. Положення для годування груддю
7. Тривалість і частота годувань

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 5. АСПЕКТИ Дієтичні та харчові продукти в Росії НОВИНКА

1. Фізіологічні зміни
2. Важливі етапи розвитку харчування
3. Харчові потреби немовляти (0-12 місяців)
4. Прикорм або Бейкост
5. Рекомендації щодо підготовки пляшки

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 6. АСПЕКТИ Дієтичні та харчові продукти в Росії ДИТИНСТВО

1. Фізіологічні зміни
2. Етапи розвитку дитини
3. Фактори, що впливають на споживання їжі
4. Харчова піраміда у дитини
5. Харчові потреби та дієтичні рекомендації
6. Харчування ритмів протягом дня.
7. Навчіться їсти
8. Щотижневий план харчування
9. Значення повноцінного харчування в дитячому віці
10. Ожиріння: стратегія НАОС
11. Аналіз харчових звичок школи та рекомендації, яких слід дотримуватися
12. Шкільні їдальні
13. Декалог для пропаганди здорових харчових звичок у дітей

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 7. АСПЕКТИ ДІЄТЕРІЇ ТА ХАРЧОВІ ХАРАКТЕРИСТИКИ АДОЛЕСЦЕНЦІЯ

1. Вступ
2. Фізіологічні зміни
3. Харчові потреби та рекомендації
4. Підлітки: поради щодо здорового життя

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 8. АСПЕКТИ Дієтичні та харчові продукти в Росії ТРЕТІЙ ВІК

1. Вступ
2. Фізіологічні, психологічні та соціальні зміни у старінні
3. Харчові потреби у старінні
4. Кулінарні аспекти в харчуванні людей похилого віку
5. Поради щодо планування меню у літніх людей
6. Адаптована основна їжа
7. Менопауза

МОДУЛЬ 4. ДІЄТОТЕРАПІЯ: ОСНОВНА ХВОРОБИ І РОЗРУШЕННЯ ПОВЕДІНКА ПІДЕЖДЕННЯ

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 1. ВСТУП В ДІЄТОТЕРАПІЯ

1. Вступ до дієтотерапії
2. Дієтичне втручання у патологічних випадках
3. Як резюме

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 2. ОЖИРІННЯ

1. Вступ
2. Метаболічний синдром
3. Догляд за хворим із зайвою вагою
4. Втрата ваги
5. Методи лікування

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 3. ЦУКРОВИ ЦУКРОВИЙ ДІАБЕТ

1. Поняття діабету
2. Вуглеводний обмін
3. Патофізіологія діабету
4. Класифікація діабету
5. Прояви діабету
6. Діагностичні критерії
7. Рекомендації та лікування діабету
8. Дієтичне лікування
9. Ускладнення діабету
10. Освіта з діабету

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 4. ОСТЕОПОРОЗ

1. Поняття остеопорозу
2. Фізіологія кістки
3. Діагностика
4. Етіологія
5. Лікування

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 5. АЛЬТЕРНАТИВИ ДО ТРАДИЦІЙНА ЇЖА

1. Класифікація
2. Адаптована основна їжа
3. Дієтичні добавки
4. Ентеральне харчування
5. Парентеральне харчування

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 6. АНОРЕКСІЯ НЕРВНИЙ

1. Поняття нервової анорексії
2. Історія
3. Епідеміологія
4. Етіологія
5. Клініка нервової анорексії
6. Діагностика
7. Еволюція та профілактика
8. Лікування

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 7. НЕРВІОЗА БУЛІМІЇ

1. Поняття нервової булімії
2. Історична еволюція
3. Епідеміологія
4. Діагностика
5. Клінічні прояви
6. Лікування
7. Відмінності між анорексією та булімією

МОДУЛЬ 5. ПОЖИВНИЙ КОУЧИНГ

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 1. ЩО ТАКЕ КОУЧИНГ?

1. Зміни, криза та побудова ідентичності
2. Поняття коучингу
3. Етимологія коучингу
4. Вплив коучингу
5. Філософські впливи
6. Психологічні впливи
7. Інші впливи
8. Відмінності коучингу від інших практик
9. Поточні потоки коучингу

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 2. ЗНАЧЕННЯ КОУЧИНГ

1. Чому коучинг важливий?
2. Принципи та цінності
3. Види коучингу
4. Переваги ефективного коучингу
5. Міфи про коучинг

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 3. АСПЕКТИ ОСНОВИ КОУЧИНГУ I

1. Вступ: ключові елементи успіху
2. Мотивація
3. Самооцінка
4. Впевненість у собі