мати

Мгр. Марія Магетич

Навіть не можете відійти у ванну і заплутатися під ногами, коли намагаєтеся приготувати обід? Чому дитина реагує на плач у період після шостого місяця, коли ви на якийсь час тікаєте? Чому він відмовляється доглядати за ним хтось, крім вас? Чому дитина хоче бути лише з мамою у визначений час? (Стаття вперше опублікована 1 липня 2019 року).

Причина плачу і прояв тривоги при розлуці допоможуть вам зрозуміти закони відносин. Ми поговорили з психологом Марією Маєтічовою про те, як краще зрозуміти свою дитину та зміни, які вона переживає.

"Стосунки - це міцний і глибокий емоційний зв’язок двох людей. Відомий англійський психоаналітик Джон Боулбі, який працював з дітьми, які в ранньому віці були відокремлені від матерів, зазначає, що стосунки з матір’ю мають величезний вплив на емоційний та соціальний розвиток дитини та здатність дитини досліджувати світ ", - каже Марія. Маєтікова.


Відносини, постійний і глибокий емоційний зв’язок, можуть спостерігатися у дитини вже на восьмому місяці. Те, як мати доступна і як вона реагує на сигнали дитини, важливо для створення бажаного типу стосунків, в яких мати символізує своєрідну безпечна гавань а при розлуці дитина виявляє тривогу при розлуці.

У нас є каблуки

Ці стосунки з матір’ю, яка найчастіше є головною особою дитини для стосунків, також є еволюційне значення. Це відіграє важливу роль у захисті дитини від небезпеки.

"Дитина спостерігає за вами і тримає вас поруч, активно спостерігає, де ви знаходитесь і коли ви віддаляєтесь, а потім кричить, плаче або дзвонить. Як тільки дитина зможе рухатися самостійно, вона, природно, почне слідувати за вами », - додає він.

Вже в перші тижні ми спостерігаємо, що дитина цікавиться людським обличчям і воліє спостерігати за предметами, що рухаються. Серед звуків він віддає перевагу людському голосу і навіть як п'ять тижнів він може відрізняти голос матері від інших людейí.

Психолог пояснює: «Як мати, ви природно даєте дитині різні стимули. Наприклад, при грудному вигодовуванні ваше обличчя знаходиться на відстані 18 - 20 сантиметрів від обличчя дитини, і саме на такій відстані найкраще видно новонародженого. Коли ви тримаєте дитину на руках, ви дозволяєте йому, крім фізичного контакту, мати можливість безпосередньо оглянути ваше обличчя. Реакція немовляти, зосереджена на вас, змушує вас ще більше говорити з ним і приділяти йому увагу, і таким чином ви допомагаєте йому розвиватися далі. Наприклад, коли дитина починає проявляти інтерес до вашого голосу, і ви бачите, що вона відповідає вам, ви починаєте з нею розмовляти або ще більше співати. Щоб створити бажаний тип стосунків, мати повинна бути доступною, негайно і належним чином реагувати на сигнали дитини, втішати його, коли їй це потрібно, і захищати любов’ю ».

На щастя, вона повернулася!

Основним критерієм визначення стосунків є те, чи служить мати родом для дитини безпечна гавань символ. Ми можемо спостерігати це, коли дитина повертається до матері після вивчення оточення. Зазвичай така поведінка починається з восьмого місяця, а ще сильніше, коли дитина боїться або хвилюється.

"Також зверніть увагу на те, як дитина реагує, коли відокремлена від матері, чи протестує він і плаче, чи шукає її природним шляхом і, якщо може, чи слідкує за нею. Також важлива поведінка дитини після повернення матері. радісний,”- каже Марія Маєтічова.

Тривога при розлуці означає міцний зв’язок

Психологи Рудольф Шаффер та Пеггі Емерсон у своїх дослідженнях щодо відносин, що розвиваються у дітей, виявили, що тривога при розлуці зазвичай починається у віці від семи до дев'яти років. а також страх перед незнайомцями.

Якщо є дитина неспокійний, коли ви знаходитесь далеко, плачете або реагуєте криком, це означає, що ви вже встановили з вами стосунки, а отже і захист, безпека та комфорт шукають вас. Відносини з іншими людьми, як правило, складаються в період від десяти місяців до півтора року, коли вони вже є більш незалежними. Перегляньте наше відео про те, як занепокоєння при розлуці може виникати у немовлят за досвідом інших мам.

"Тривога при розлуці є показником прогресу в розвитку дитини. Це означає, що він зрозумів і зрозумів, як йому потрібна його мати. Оскільки він ще не розуміє, що речі існують поза його присутністю, він протестує, коли його мати йде, бо раптом його безпечна база зникає. Приблизно у віці двох років дитина починає розуміти, що навіть якщо предмет або людина приховані, він все одно існує,”Пояснює Маєтічова.

Плач, як лакмусовий папір відносин

Дитина зазвичай складає стосунки з кількома людьми. Крім матері, його можна пов’язати, наприклад, з батьком, братом, сестрою, дідом, бабусею, нянею. Відповідно до того, наскільки сильно він протестує, коли людина виходить із кімнати, де перебувають інші люди, ми оцінюємо ієрархію основних і другорядних людей за стосунки.

На думку психоаналітика Боулбі, протягом перших двох років життя дитини дитина повинна отримувати первинну допомогу від людини, з якою у неї є важливі стосунки.

Прив’язати до ковдри або плюшевого ведмедика? Нічого не відбувається

У дитячій психології також відома прихильність до неживих предметів, таких як соска, ковдра або іграшка.

Психолог радить: "Прив’язка до іграшки або подібного предмета не є незвичайною і створюється тому, що це потрібно дитині. У випадку, якщо дитина втрачає свій улюблений предмет або просто падає на нього, практично мати копію під рукою, оскільки його втрата може бути стресом не тільки для дитини, але і для всієї родини. Прив’язка до предмета може також відбуватися в ситуації, коли дитина має надійні стосунки з матір’ю. Ця потреба може з’явитися лише деякий час, навіть коли дитину турбують зростаючі зуби ».

Питання та відповіді про стосунки

Питання: Чи нормально, коли моя дитина плаче, коли я залишаю його, бо мені потрібно йти до лікаря? Як я можу зняти його тривогу? Добре зникнути, щоб він не бачив мене?

Марія Маєтічова: Протягом періоду склеювання, це нормально, коли дитина протестує, коли мати йде, це має бути так. Однак це не означає, що матері не дозволяється віддалятися від дитини. Це чутливий час для дитини, тому коли мама йде, наприклад, до лікаря, добре, якщо дитина залишається з батьком або бабусею, тобто іншою близькою людиною, яка його любить. Я рекомендую моїй мамі ненадовго прийти на прощання і сказати дитині, що вона повернеться. Не потрібно боятися плакати, з ним є батько або бабуся, які заспокоять його і допоможуть впоратися зі стресовою ситуацією. Я обіймаю його, втягую в гру, одночасно працюючи над налагодженням власних зв’язків з дитиною.

Питання: Що робити в ситуаціях, коли мені доводиться ходити на тиждень до лікарні в критичний період, щоб утворити зв’язок?

Марія Маєтічова: Дитина повинна бути з іншою близькою людиною, яка м’яко реагує на його подразники. Можливо, у вашому випадку це батько дитини або бабуся. Якщо це можливо, щодня контактуйте щонайменше по телефону або у відеодзвінку, візит також ідеальний, навіть якщо дитина реагує слізно - він хоче вас із собою і не розуміє, чому це неможливо.

Питання: Що робити, якщо мені доведеться повернутися на роботу до того, як дитина відсвяткує три роки?

Марія Маєтічова: У цьому випадку найкраще, щоб дитиною під час вашої відсутності опікувався той, з ким у неї є другі найсильніші стосунки. Якщо стосунки ще не встановлені, для дитини найкраще побути з іншою близькою людиною, яка може адекватно і доброзичливо реагувати на його подразники. Приділіть дитині якомога більше часу разом і намагайтеся налаштуватися на нього якнайкраще.

У другій частині статті ви прочитаєте, які типи стосунків між матір’ю та дитиною існують та як їх досліджують вчені. Ми також запропонуємо практичні типові ситуації, які допоможуть вам краще зрозуміти проблему та спостерігати за стосунками у вашої дитини.