Привіт, у мене така дилема. дочка - другокурсниця, вона вміла у навчанні. на третьому курсі ми плануємо відкрити 2 класи в нашій школі з посиленим викладанням іноземних мов. Я хотів би бути в такому класі, але вона не хоче про це чути, бо в теперішньому класі у мене є хороші друзі, які, мабуть, не підуть у такий клас. як би ти з цим впорався? на таких вибраних уроках мови всі вони кваліфіковані, і не трапляється, що більше буде тих, хто зазнав невдачі, і я загалом думаю, що це буде для нас користю в майбутньому, але мене турбує, що вона буде дуже нещасна через своїх друзів.
@ salome123 якщо вона цього не хоче, ти можеш її змусити.
@ salome123 в дитинстві я також ходив у вибірковий клас із розширеним викладанням мови, але знову ж таки це не було таким дивом. Мені набагато більше дала мовна школа, де я ходив із середньої школи, бо я почав захоплюватися мовами. Я б не змусив її поїхати туди. Особливо важливим є психічне благополуччя дитини.
@ salome123 і деякі друзі теж туди не ходять? Я впевнена, що більше дітей пройде ... коли я забираю своє дитинство, мама не питала, переведе мене чи ні. Вона зруйнувала пагорб дружніх стосунків, який у мене був ще з дитячого садка, коли вона перекладала в 4 класі. І «вибірковий» клас не дав мені нічого зайвого, це зайняло мене, поки я не налагодив там певних стосунків у команді, яка працювала роками. Він все ще найкраще вивчає мови в мовній школі зі звичайним викладачем англійської мови і має час на це у другому класі аз-аз. Ви повинні розглянути, чи це найважливіше, щоб вивчити мову ще на двох-двох уроках у школі як 3-річний дитина . цю мову також потрібно використовувати, інакше вона забуде. Я без потреби «вивчив» основні 3 мови, коли англійської було достатньо для мого тренажерного залу та зросту, а також для спілкування зі світом, і я присвятив це собі на мовних курсах.