З наближенням Великодня багато мам будуть захоплені творчим настроєм. Якщо у вас є дошкільнята, які дають поради і вже досить самостійні, це може бути навіть цікаво.

Однак іноді ми хочемо виробляти продукцію, і ми просто не можемо знайти вдома нічого, що б ми могли використати на роботі.

великодня

Мій чоловік із великим зусиллям стиснув зуби і швидко видув чотири з п’яти яєць, які ми мали вдома. Я не уявляв, як це зробити. Якщо ви шукаєте яйця для виготовлення, зробіть це таким чином. Проткніть яйце з обох сторін і обережно видуйте. Потім витріть насухо паперовим рушником і можете творити. Найшвидший і найзручніший спосіб у світі. Яйця були готові, але що далі?

Оскільки діти були ще маленькими, і я не міг дозволити собі втратити жодної писанки (уявляєте, як плаче?), Я витягнув чашки, в які поклав яйця. Діти мали велику радість, і наші святкові сувеніри нарешті були розумно використані.

Ми прикрашаємо тим, що маємо

Діти вже взяли в руки щітки, але, на жаль, без потреби. Я не уявляв, де я знайду темперні фарби. На щастя, у нас вдома було кілька лаків для нігтів, моє випадкове хобі в неділю. Якщо у вас є кілька диких літніх кольорів із вашого відпочинку вдома, які прийдуть до вас "занадто" за межами басейну, даруйте їх дітям. Ви побачите, вони будуть знати, що з ними робити.

Нашим дітям дали вибір, і вони не розчарували. Троє немовлят і один хлопчик, але вибір був однозначним. Червоний і рожевий. І їм це сподобалось, адже фарба від лаку для нігтів щільна і наноситься легко і швидко. Діти замочували і додавали один шар за іншим, поки у мене не було одного єдиного завдання. Переконайтесь, що фарба не потрапляє туди, де я не можу її покласти.

Фантазії моєї матері немає меж

Але діти сказали, що малювати мало, і запитували, що робити далі. Тож я швидко вирізав із паперу маленького зайчика, якого кожен мав намалювати відповідно до власної фантазії. Три рожеві та один синій, я вам скажу?

Великодня прикраса, сповнена дитячої радості, без будь-яких витрат.

Написала: Марсела Беньова
джерело фото: власне

Більшість читають у блозі

Психомоторний розвиток дитини

Психомоторний розвиток є одним із найважливіших процесів у житті кожної людини, і тому необхідно приділяти достатню увагу батьків. Однак не забуваємо, що з самого початку не слід очікувати великого прогресу. Ми повинні усвідомити, що кожна дитина різна і може, а може і не сильно відставати в розвитку. Тому ніколи не намагайтеся змусити свою дитину змушувати до незнайомства їй способи, у яких недостатньо розвинені органи чуття та моторики.
Які етапи розвитку проходить дитина і як з ними боротися? Що слід випробувати на окремих етапах і як робити вправи з дитиною? Ви дізнаєтесь про це в цій статті.

Спілкуйтеся з дітьми по-монтесорі

Догляд за дітьми тісно пов’язаний із способом нашого спілкування. Монтессорі-спілкування певним чином включає справжнє визнання та повагу до дітей та відповідає принципам Монтессорі. Це включає не лише слова та інтонації. Це також ставлення, мова тіла та дії, які відповідають дітям та їхнім потребам. Кожна дитина віком до трьох років завдяки такому проникливому спілкуванню допомагає довіряти своїм вихователям, вільно пересуватися, відкривати та розвивати свої навички. То як вихователь (батько) певним чином спілкується з дітьми Монтессорі? Наведений нижче перелік не є вичерпним, але пропонує кілька важливих способів спілкування в установі Монтессорі (сім’я).

Найкраще для наймолодших (0 - 6 місяців)

Коли дитина народжується, найголовніше для нього - це батьки. Їх голос, запах, обличчя. Те, як він поводиться з новонародженим, носить із собою все життя. Те саме з концентрацією. Двотижнева дитина може зосереджено подивитися на контрастні чорно-білі візерунки. Тому першим пристроєм Монтессорі для дітей є просто підвісний чорно-білий мобільний телефон, відомий як Мунарі.

П’ять правил, які допоможуть вашій дитині говорити

Перші слова зазвичай приходять із першими кроками між дванадцятим і вісімнадцятим місяцями. Від Мері Монтессорі ми знаємо, що мозок дитини в цей період діє як губка. Поглинаючий розум поглинає подразники з навколишнього середовища, з народження він слухає розмовну мову батьків, зберігає все це в своїй голові, поки раптом не стається диво і слова, спочатку дуже прості та спотворені, він починає вживати. Не навчаючи дитину цілеспрямовано, вона поступово розмовляє. Він навчиться цьому самостійно. Деякі раніше, інші трохи пізніше, кожен у той момент, коли він готовий. Як зустріти його та зробити цю дивовижну подорож трохи легшою?

Як оцінювати і хвалити в Монтессорі

Ви не знайдете одиниць і п’ятірок, відправлення за дверима, приміток у студентській книзі, а також оди спритності чи надмірній похвалі в педагогіці Монтессорі. Чому? Як це може працювати без цих традиційних освітніх практик? Монтессорі хоче, щоб дитина працювала заради себе, а не за винагороду. Тому він зосереджений на внутрішній мотивації. Але ви все одно любите своїх дітей і хочете їх похвалити! Як про те, що?