Ми пропонуємо вам подальші пропозиції та спостереження з конференції "Архітектура для дітей", яка відбулася наприкінці жовтня втретє в Празі. Головною темою конференції була участь дітей та молоді загалом, а також в архітектурному та містобудівному плануванні та реалізації проектів та модифікацій.

Учасники конференції та окремі доповіді намагалися знайти відповіді на такі запитання:

  • Як ефективно залучити до участі дітей та молодь?
  • Які методи участі працюють найкраще?
  • Як використовувати потенціал дітей та молоді для проектування середовища?
  • Які переваги участі як інструменту в освіті?

Проекти та ініціативи

Учасники конференції розповіли про свої проекти та надихаючі приклади інших проектів. Ми хотіли б представити вам деякі з них більш докладно - можливо, вони також надихнуть вас і допоможуть вам на шляху до дітей та молоді у більш дружніх громадах.

Йіглава - місто, дружнє до дітей

Чеське місто Джихальва вирішило взяти активний підхід, щоб стати більш доброзичливим до дітей та молоді. За словами її представників, спочатку було бажання поліпшити якість публічного простору, щоб громадяни та їхні сім'ї ХОЧАЛИ проводити час на свіжому повітрі і їм було б приємно. Вони також хотіли відключити молодих людей від телефону та повернути до їхнього життя не тільки рух, але й спілкування віч-на-віч. А також вони хотіли застосувати інноваційний підхід до розвитку міста, яке не тоне в мінусі. Вони також хотіли використати та розвинути своє членство у Національній мережі здорових міст Чеської Республіки.

В рамках підходу до міста, дружнього до дітей, в Іглаві, вони нанесли на карту громадські простори міста з позиції маленької дитини, тобто з висоти 50-100 см. Наприклад, вони виявили, що в зоопарку Іглави, яким вони пишаються належним чином і є затребуваним місцем для сімейних відвідувань, діти бачать в першу чергу огорожі та чагарники, а не самих тварин, якщо їх не забирають батьки і це ситуація потребує вирішення. В рамках пристосування ширшого оточення початкової школи Е. Рошицького, діти початкової та дитячої школи в цьому місці також були залучені до консультацій щодо нової форми громадських приміщень. Результати семінарів будуть включені в дослідження для проектування нової форми громадських просторів.

Окремим проектом є "Йіглава", "Освіта через культуру", в рамках якого вони намагаються навчати дітей та молодь, використовуючи різні сфери культури - у цьому навчальному році вони можуть взяти участь, наприклад. до візуалізації набутої навчальної програми через новий цирк, присвятити себе вуличному мистецтву, розповіді історій, створенню власної книги чи танцям.

Безпечні поїздки до школи

Проект «Безпечні маршрути до школи» має на меті надати можливість дітям безпечно ходити до школи. Він спрямований на модифікацію транспортної інфраструктури та зменшення автомобільного руху в безпосередній близькості від шкіл. Він також прагне змінити звички дорожнього руху шляхом сприяння самостійному відвідуванню дітьми школи (пішки чи на велосипеді) та активній участі громадян у покращенні громадського простору. Таким чином, Празька організація матері намагається усунути одну з головних причин, чому батьки ведуть своїх дітей до школи на машині - страх за їх безпеку.

Проект базується насамперед на думках дітей, їхніх поглядах на шкільне середовище, їхніх занепокоєннях та побажаннях, які з’ясовуються при детальних дослідженнях. Конструктор транспорту, активно співпрацюючи з дітьми, пропонує змінити вибрані точки ризику. Потім вони намагаються застосувати їх на переговорах з представниками місцевого самоврядування та відповідальними посадовими особами. Ви можете знайти детальний методичний посібник проекту ТУТ.

Чиказький центр архітектури

Осаму Окамура, архітектор, декан факультету мистецтв та архітектури Технічного університету в Лібереці та колишній директор міжнародних фестивалів та конференцій reSITE поділився своїм досвідом під час навчального перебування в Чиказькому архітектурному центрі.

Окрім інших служб, він також організовує освітні програми для дітей, молоді та сімей. Цікаво було відзначити, що із 80 співробітників центру, які займаються освітньою діяльністю, лише троє - архітектори, інші - викладачі - на практиці виявилося, що за участю дітей, молоді, навіть у таких конкретних такі теми, як просторове та архітектурне планування, кращий рейтинг професій, які навчені працювати з людьми. Потім архітектори та містобудівники працюють з отриманими результатами планування участі.

Програми центру включають довгострокові заходи, в яких молоді люди працюють над своїми архітектурними проектами під керівництвом співробітників центру та архітекторів, шляхом шкільних екскурсій до центру та навколо міста, щоб відкрити його архітектуру, вихідні та літні проекти та архітектурні програми для дітей та молоді.

Як познайомити дітей з архітектурою

Петр Лешек, архітектор зі студії архітекторів Projektil, колишній голова Чеської палати архітекторів, зазначив, що діти та молодь найкраще підготовлені до участі, оскільки вони не такі обтяжені, як дорослі. Одним із прикладів того, як познайомити дітей з молоддю з архітектурою та поговорити з нею про це, може бути шоу Радіо Джуніор Чеського радіо, гостем якого він був. Прослухати його можна з архіву ТУТ.

Спільнота оновлення внутрішніх блоків

Представники організації Bieno присвячені реконструкції внутрішніх кварталів Праги. У Чехії, хоча ми припускаємо, що ситуація в Словаччині не буде сильно відрізнятися, третина жителів міст мешкає в будинках із внутрішніми двориками та дворами. 80% з цих місць занедбані та невикористані. Основна причина - це фрагментація власності та проблеми у спілкуванні, здатність домовлятися. Організація зосереджена на допомозі змінити цю ситуацію. В рамках своєї діяльності він організовує конференції та семінари щодо того, як оживити внутрішні блоки - як для представників місцевого самоврядування, так і для активних жителів та громадян. Він також організовує екскурсії навколо успішно відроджених внутрішніх блоків. Вона опублікувала методичний посібник "Життя в приміщенні" - Як підмітатись перед власним порогом і знову почуватись як вдома.

Публікації

Під час презентацій окремих учасників конференції були згадані різні стимулюючі публікації. Ми представляємо вам їх огляд і, якщо вони є у вільному доступі, посилання для завантаження.

Участь дітей - Інструмент оцінювання

Публікація, опублікована Радою Європи, містить показники для оцінки прогресу у здійсненні прав дітей та молоді у віці до 18 років у сферах, які їх стосуються. Інструмент має на меті допомогти окремим країнам оцінити поточний стан участі дітей та молоді в різних районах країни та спланувати заходи для кращого здійснення цього права. Зокрема, він зосереджений на:

  • Підвищення обізнаності та розуміння реалізації права дітей та молоді брати участь - брати участь у прийнятті рішень у справах, що безпосередньо їх стосуються.
  • Проведення базової оцінки поточного стану реалізації цього права, включаючи індивідуальні докази поточного стану.
  • Визначення заходів, які слід вжити для подальшого дотримання в країні Конвенції про права дитини та Загального коментаря No 12 про право дитини бути почутим.
  • Називання прикладів передової практики та обмін найкращими практиками.
  • Вимірювання прогресу в часі.

Публікація знаходиться у вільному доступі в Інтернеті ТУТ.

Посібник з участі у плануванні міста

Інститут планування та розвитку столиці Праги опублікував Посібник з участі у містобудуванні. Він складається з трьох частин. У першій частині представлені загальні принципи, якими повинні керуватися будь-які процеси участі. Водночас він містить практичні вказівки щодо того, як поетапно підготувати індивідуальний процес участі. У другій частині представлені т. Зв Сценарії для шести процесів планування, включаючи підготовку стратегічного плану, зміни плану зонування, дизайн громадського простору або пожвавлення житлового масиву. Чіткі схеми показують, коли доречно використовувати окремі методи участі та як їх поєднувати. Третя, остання частина, описує 22 методи участі, кожен з яких визначає процедуру, необхідні ресурси та їх час та вартість. Це такі методи, як Форум про майбутнє, Зустріч сусідства на карті, Громадська прогулянка, Моделювання, Планування вихідних, Інтернет-платформа, Виставка в громадському просторі тощо.

Публікація знаходиться у вільному доступі в Інтернеті ТУТ.

нотатки

Посібник зі створення громадських просторів

У посібнику представлені принципи, правила, рекомендації та критерії створення громадських просторів. Він служить основою для розвитку публічних просторів - визначає їх якість, реагує на довго невирішені проблеми та займається інструментами для поліпшення ситуації від цілого до деталей. При підготовці посібника були використані перевірені приклади керівництв просунутих мегаполісів із високоякісними громадськими приміщеннями. Посібник призначений для всіх учасників створення громадських площ на рівні інвестицій, планування, проектування, затвердження, обслуговування та експлуатації. Її використовуватимуть переважно представники муніципальних організацій та їх проектувальників, міських районів, а також приватні інвестори та громадськість.

Публікація опублікована Інститутом планування та розвитку столиці Праги та знаходиться у вільному доступі в Інтернеті ТУТ. Ви можете знайти скорочену версію ТУТ.

Громадські простори

У цьому контексті ми хотіли б згадати словацьку публікацію «Громадські простори - як створити простори з історією» для людей та людей трьох словацьких авторів Кароліни Мікової, Мартіни Павлікової та Зори Пауліньової, видану Фондом Екополіс у співпраці з PDCS.

Видання є у вільному доступі для завантаження ТУТ.

Література

Безпечні поїздки до школи. (2017) Прага: Празькі матері.
Křivohlávek, M., Týcová, B., Štědrá, K. Як підмітатись перед власним порогом і знову почуватись як вдома. Прага: Бієно.
Посібник для участі у плануванні міст (2017). Прага: Інститут планування та розвитку столиці Праги.
Посібник зі створення громадських просторів у столиці Празі. (2014) Прага: Інститут планування та розвитку столиці Праги.
Мікова, К., Паулікова, М., Пауліонова, З. (2010) Як створити простори за допомогою історії, для людей та з людьми. Банско-Бістриця: Фонд Екополіс.
Трансформація Йіглави під естафетою дітей. (2019)

Стаття створена в рамках проекту «Підвищення обізнаності та участі громадян у державній політиці, спрямованій на дітей та молодь на рівні місцевого самоврядування».

Цей проект фінансується Європейським соціальним фондом. Інформацію про оперативну програму "Ефективне державне управління" можна знайти на веб-сайті www.reformuj.sk.

Пов’язані статті

Протоколи з конференції Ми розраховуємо на дітей!

Огляньте разом з нами надихаючі ідеї та гарні приклади з практики, які звучали на конференції, присвяченій дітям та молоді у самоврядуванні.

Публікація: TU SME - інструменти та методи участі дітей

Посібник, який допоможе залучити дітей до спільного вирішення питань, які їх стосуються.

Як говорити з дітьми та молоддю про коронавірус

Ми представляємо огляд рекомендацій щодо того, як говорити на цю тему з дітьми та молоддю.

Отримайте огляд новин

Фонд для дітей Словаччини

Фонд для дітей Словаччини - одна з найбільших недержавних неприбуткових організацій, що здійснює загальнодержавні заходи, спрямовані на допомогу дітям та молоді.