дитина

Найпоширенішими проблемами мовлення є: пізній розвиток мовлення, неправильна вимова, пропуск і плутанина деяких звуків, пошепки, розмовляючи через ніс, помилки в розвитку, порушення плавності мовлення, проблеми з мовленням, мовчання в чужому середовищі, мовчання в стресових ситуаціях тощо. Хлопці мають проблеми з мовленням у чотири рази частіше, ніж дівчата.

Приблизно до п’яти років дитина повинна правильно вимовляти. Винятком є, наприклад, голос р. Якщо справа не в цьому, добре звернутися до логопеда. Коли ви починаєте школу, вимова повинна бути в порядку. Чому у деяких дітей виникають проблеми з вимовою? Причин може бути багато. У дитини можуть бути проблеми зі слухом, з органами мови, але це також може бути спричинено зниженими розумовими здібностями. Часто можна зустріти терміни, пов’язані з неправильною вимовою дислалія або артикуляційна незграбність. Дислалія означає неправильну вимову одного або декількох звуків. Артикуляційна незграбність означає, що дитина може вимовляти звук, але в більш складних словах складніше вимовляти його, обмінюючи на інший звук або обмінюючись звуками у слові.

Що робити, якщо у першокурсника погана вимова?

Якщо у першокурсника проблеми з вимовою, у нього, швидше за все, також будуть проблеми із написанням звуків. Він може писати слова так, як вимовляє їх, і це може бути проблемою. Бажано відвідати логопеда, а також працювати вдома відповідно до рекомендацій логопеда. Якщо у дитини є ще більш виражені проблеми з вимовою, фахівці нададуть вам подальшу професійну консультацію.

У домашніх умовах дитина повинна мати якісні зразки щодо вимови. Ось чому вдома з дитиною важливо говорити не тільки явно, але й граматично правильно. Дитина батьків також наслідує в цьому відношенні. Багато розмовляйте зі своєю дитиною. Читайте вголос книги, розповідайте один одному різні історії. Виправте помилки вимови дуже чутливо. Не заважайте своїй дитині говорити постійно, коли вона помиляється. Коли дитина розповідає історію, з’являйтеся біля неправильно сказаних слів і вимовляйте її правильно. І обов’язково не глузувати з дитини. Спорт і творча діяльність також сприяють правильному розвитку мовлення. Коли дитина щось створює, це також підтримує її розповідь. А чому спорт? Координація рухів пов’язана з розвитком мовлення. Було виявлено, що дитина, яка не керує елементарними фізичними навантаженнями, здається, не в змозі впоратися з артикуляцією, а тому погано вимовляється.

Як щодо коливань мови?

У минулому назва заїкання також використовувалась у зв’язку з плавністю мови. Заїкаючись, дитина повторює частину або все слово. Це, звичайно, впливає на психіку дитини. Він часто боїться розмов, знижується його самооцінка та впевненість у собі. Кожен випадок конкретний, і на сьогоднішній день точно не визначено, що саме викликає заїкання.

Логопед Alžběta Peutelschmiedová рекомендує кілька речей у своїй книзі «Логопедія для батьків»:

1. Навчіться повільно розмовляти з дітьми

Коли батьки говорять повільно, це ефективніше, ніж коли вони заохочують лише дитину говорити повільно.

2. Уважно слухайте, що говорять діти, і багато з ними розмовляйте

Постарайтеся зрозуміти значення мовлення дітей і реагувати адекватно, не турбуйте відсутністю мови. Повідомте дитині, що вам подобається спілкуватися з ним і слухати те, що він вам говорить. Мотивуйте дитину багато говорити, а не перестати багато говорити. Розмовляйте не тільки вдома, але і на прогулянках, поїздках, заняттях спортом, їжею тощо. Декламуйте вірші, співайте пісні, грайте разом ляльковий театр. Коли дитина під час лялькової гри говорить за іншого персонажа, а не за себе, вона також може почати вільно говорити. Ритмічне мовлення допомагає дитині в плавному мовленні, тому він почувається краще при розмові. Тактовно підтримайте дитину якомога більше говорити про свої страхи та можливі розчарування, що виникають із історії.

3. Не розкривайте, що заїкання вашої дитини вас турбує

Дитина любить вас і не хоче розчаровувати. Ваші страждання завдають йому болю і посилюють тривогу. Не виявляйте гніву, гніву чи нетерпіння. Не дивіться уважно на дитину і не турбуйтеся про заїкання в мові. Збільшуючи увагу, ви лише більше посилюєте заїкання. Не виявляйте співчуття до своєї дитини. Він також йому зовсім не допоможе, він не заступається за нього і він йому не потрібен.

4. Не втручайтесь без потреби в мовлення дитини

Не кажіть дитині перестати заїкатися, не лякайте його покаранням. Заїкання за заповітом не може вплинути. Майте на увазі, що в стресових ситуаціях мова може погіршуватися. Не доповнюйте слова для дитини, не стрибайте в його промову і не відповідайте, поки дитина не заговорить. Можливо, він хотів сказати щось зовсім інше, ніж ти думаєш, і твоя допомога може лише надмірно знервувати його. Не забудьте сказати йому: «Глибоко вдихай! Говори повільно! Скажи ще раз! »Людська мова - це автоматизований процес. Чим більше він концентрується на тому, що робить, тим гірше буде робити.