Освіта батьків - це явище, яке кожен із нас пережив на власні очі, яке впливає на кожну людину в суспільстві. І тому спосіб освіти, хоча більшість із нас цього не усвідомлює, безпосередньо визначає, як поводиться наше суспільство і які відносини в ньому панують. Ми також набуваємо ставлення, знань та навичок завдяки освіті, які є ключовими для нашого щасливого життя. Тому логічно, що батьківська освіта повинна бути в центрі уваги нашого суспільства. Але давайте подивимось, як це насправді працює тут.
Бути людиною з усім, що їй належить, не дано нам при народженні. Для того, щоб стати такими, ми повинні пройти процес соціалізації, найважливіша частина якого відбувається в дитинстві в сім'ї.
Тілом і душею
Коли молодий батько народжує дитину, медичний персонал поступово вводить їх у фізичний догляд та постійно перевіряє стан їх розвитку. У лікарні матерів навчатимуть перепаковуванню, купанню, розташуванню під час правильного сну або успішному вигодовуванню. Вони отримають точні вказівки щодо того, коли слід повідомляти педіатра, разом із необхідними дозами вітамінів та інших підтримуючих препаратів. Однак дитина - це також психічна істота. Догляд за цією частиною людини забезпечується освітою, яка настільки ж важлива для дитини, як і фізична допомога. Виховувати дитину означає, насамперед, любити її з безумовною любов’ю, приймати її унікальність і поважати як особистість. Освіта (або навіть психічна допомога) - це також сукупність навичок, які повинні набути батьки. Вони є першим і найвпливовішим учителем дитини в житті, вони повинні знати, як правильно вести і заохочувати його, делегувати обов’язки поступово, коли він дорослішає і дозріває.
Поточний стан
Однак наша компанія не надає систематичної допомоги чи підтримки у галузі виховання дітей. У школах немає повноцінної освіти для шлюбу та батьківства, дошлюбної підготовки, одним словом, програм чи курсів систематичної освіти для побудови якісних стосунків. Таким чином, більшість батьків навіть не усвідомлюють, що ми не народжуємось автоматично від батьків-вихователів, але ми стаємо поступовим навчанням і вихованням. Це нам потрібно для цієї життєвої ролі, а також для різних інших професійних навичок.
Давайте розглянемо певну паралель. Якщо ми хочемо стати водієм автомобіля, ми повинні пройти тести, які підтверджують, що ми маємо навички та знання, щоб мати можливість безпечно керувати автомобілем і не спричиняти аварій. Компанія вимагає практичних навичок водіння та знання правил дорожнього руху, оскільки вона дізналася, що без них дорожній рух не зможе функціонувати, і може настати летальний результат. Цікаво, що у професії батька суспільство ще не досягло актуальності необхідності «освітнього свідоцтва», незважаючи на те, що це набагато серйозніша проблема, ніж керування автотранспортом.
Якщо ми хочемо виховувати незалежну та відповідальну людину, ми повинні отримати знання про те, як керувати, заохочувати, вчити його приймати рішення, спілкуватися та вирішувати проблеми. Нам потрібно набути навичок, які навчать нас «керувати» освітою, розпізнавати, де побудувати знак СТОП - тобто куди поставити межі дитини, щоб вона могла надати пріоритет на перехресті життя. І зрештою, одного дня стати інструктором, що в перекладі означає бути першим прикладом для наших дітей. Тож систематична освітня освіта зробить нас батьків також інструкторами, які допоможуть дітям уникнути нещасних випадків.
Нове покоління - нові підходи
Ефективне батьківство
І саме визнання гострої потреби підтримати батьківську освіту породило ідею ефективного батьківства. Ефективне виховання означає новий, більш ефективний підхід, який:
- допомагає зрозуміти поведінку дітей та активно впливати на неї;
- змінює звичні реакції батьків;
- заохочує позитивну поведінку та запобігає проблемам;
- веде дітей до відповідальності, самостійності та співпраці;
- розвиває у дітей впевненість у собі та почуття власної гідності;
- перетворює дім на тло підтримки, розуміння та любові.
Ефективною формою реалізації цього підходу є курси як місце, де батьки та матері не самотні зі своїми запитаннями та безпомічністю і можуть зробити щось конкретне. Курси як варіант зрозуміти, що виховання - це не лише виклик, а й великий шанс, як поступові кроки, щоб перенести себе та свою сім’ю до бажаної гармонії та радості.
Чому ефективне виховання?
Це перевірена концепція позитивної освіти з давніми традиціями, яка змінила стосунки та життя тисяч сімей у всьому світі. Це підхід, який має справу не тільки з освітніми проблемами та способами їх вирішення, а й з побудовою стосунків між батьком та дитиною. Основними елементами є: взаємоповага, заохочення та прийняття відповідальності. Ці принципи створюють у дитини відчуття захищеності, прийнятності та корисності для спільноти, в якій вона живе, тобто для своєї родини. Таким чином, дитина здатна здійснити основне життєве бажання кожної людини, а це, на думку представників індивідуальної психології, бажання десь належати, бути коханим і корисним. Кожен з нас, а отже, і дитина, в першу чергу прагне виконати ці бажання позитивно. Однак якщо дитина не досягає успіху таким чином, вона тягнеться до неадекватної поведінки. І ось тут у гру вступає батько, який має можливість повернути дитину до позитивної поведінки, показавши їй:
- Взаємний зв’язок в любові - Що її люблять
- Його цінність - У тому, що він корисний і здатний
- Спільна власність - Що вона десь належить
Що розуміти під терміном - Що його люблять?
Усі батьки впевнені, що вони прекрасно люблять свою дитину. Однак не кожен вислів батьківської любові зрештою позитивно впливає на дитину. Виконання всіх вимог і побажань дитини, а також перебільшених вимог і критики - це крайні форми любові, що мають руйнівні наслідки для дитини. Тому необхідно враховувати його унікальність і пристосовувати висловлення любові до неї. Однак ми ніколи не помилимося, якщо сповістимо дитину словами, наскільки великою радістю стає нам мати його, що він тут, з нами. Більшість дітей сприймають ласки, обійми чи інші відповідні прояви фізичної прихильності з вдячністю. Здивувати дітей своїм інтересом до того, що їм справді подобається, і задатися питанням, чи читати казку, грати в якусь гру або, як правило, «просто» грати з нею - це те, від чого дитина напевно ніколи не відмовить. Не менш важливим виявом любові з боку батьків є уважне прослуховування того, що дитина нам говорить, а також здатність сприймати свої негативні емоції.
Що розуміти під терміном - Що він здатний?
Батьки часто мають занадто сильне уявлення про те, як повинна поводитися дитина, що робити, чого чекати від неї. Вони проектують на нього свої нездійснені бажання та очікування від життя. Вони свідомо і несвідомо контролюють дитину, щоб їх бажання та ідеї жили. Вони так чітко дають йому зрозуміти (часто підсвідомо), що не довіряють його здатності керувати життям самостійно.
Однак нам слід усвідомити, що наші діти з нами на початку своєї дороги до дорослого життя, і ми як батьки повинні, перш за все, виконувати місію їх відповідального керівництва та заохочення. Наше завдання - привернути увагу дитини та вказати на її здібності, таланти та позитивні якості, за допомогою яких вона здобуває уявлення про власну цінність. Підтримка та заохочення - найкращий спосіб, щоб дитина відчувала впевненість у своїх силах. Потім це пробуджує в ньому мотивацію до вдосконалення. Оскільки заохочення не є критикою, воно також набирає мужності сприймати помилки та невдачі як можливість вчитися далі.
Що розуміти під цим терміном - що він належить нам?
Наявність сім’ї - це не просто дах над головою, достатньо їжі, одягу, мобільного телефону та інших матеріальних досягнень сучасності. Підкреслюючи ці компоненти, нашу дитину можна легко перетворити на винятковий предмет меблів у сімейному інвентарі.
Однак того, що ми вважаємо дітей "теоретично" однаково повноцінними членами сім'ї, недостатньо, потрібно їх показати. Дітям потрібно усвідомлювати, що вони мають незамінне місце і важливі для нас. Перш за все, мова йде про те, як ми ставимося до них і як ми з ними спілкуємось. Повага та повага до них, як і до наших батьків назад, має бути звичайною справою у взаємному підході. Не забуваймо показати дітям, що ми потребуємо їхньої допомоги, і вдячні за всі їхні зусилля. Давайте нести відповідальність за свої вчинки, наскільки це можливо у нашому житті. І давайте також покажемо їм, що нас цікавлять їх думки та ідеї.
Які рішення?
Вищезазначені підходи до дитини засновані на взаємній співпраці та ставлять високі вимоги до батьків. Вони вимагають оволодіння навичками, які не повністю вроджені кожному. Багато разів навіть моделі власних батьків не давали нам хорошого способу наслідування, тому ми потрапляємо в невизначеність. Є два способи його подолання:
- Вивчення фахової літератури
- Тренінги, курси, консультації
Вивчення літератури є дуже необхідним і важливим, але з іншого боку трудомістким і напруженим. На ринку існує незліченна кількість якісної літератури, але хто порадить нам, з чого почати, що важливо? І руку на серце - скільки часу та енергії нам залишається для навчання вечорами, коли ми втомилися від цілого дня, коли нам потрібно поспілкуватися з партнером?
Тому одним із можливих способів підтримати батьківство є курси, де батьки вивчають практичні процедури та навички спілкування або вирішують конфлікти з дитиною, розкривають основні установки, з якими слід звертатися до дитини, щоб бути готовими співпрацювати з вами та брати на себе відповідальність.
Лектор пропонує нові підходи, усуває основні проблеми та рішення. Складає керівництво, вирішує модельні ситуації з батьками, найбільш часто повторювані проблеми, а також власні складні конфлікти.
Не менш важливо, що батьки опиняються в компанії людей з однаковими освітніми потребами. Таким чином, група стає важливим джерелом досвіду та нового натхнення, а також безпечним місцем для вирішення чутливих освітніх проблем.
Заохочення наприкінці
Ми живемо швидко і складно. У нас складається враження, що ми не наздоганяємо, не спілкуємось, що живемо відносинами і життям поверхово. Традиційної системи цінностей більше не існує, і компанія не пропонує універсальних рішень. Не існує комплексної системи батьківської освіти.
Ми можемо, краще сказати, почати розглядати цю ситуацію індивідуально. Потрібно почати шукати рішення та підходи. Ніхто за нас цього не зробить (ні школа, ні церква, ні телебачення ...), а відповідальність за виховання наших дітей залишатиметься за нами завжди.
Не соромлячись, ми почнемо шукати, намагатися, спілкуватися! Як говориться - хто шукає, той знайде ... Нинішній час пропонує можливості, вам просто потрібно скористатися ними!
Автор статті: Мартіна Вагачова Мені це подобається: