Міністерство охорони здоров'я Словацької Республіки
від 16 серпня 2007 року,
про деталі вимог до закладів для дітей та молоді
Міністерство охорони здоров’я Словацької Республіки відповідно до § 62 листа і) Закону № 355/2007 зб. щодо захисту, сприяння та розвитку громадського здоров'я та про внесення змін до деяких законів передбачає:
Цей Указ визначає деталі вимог до плану, функціонального розподілу, обладнання, експлуатації, режиму дня, режиму харчування та пиття, заходів, що ведуть до виховання та навчання та вимог правил експлуатації дітей та експлуатаційних установ.
Просторове розташування та функціональний розподіл закладу для дітей та молоді
(1) Зовнішні території закладу для дітей та молоді повинні відводити незабудовану землю для проживання дітей та учнів (далі - "незабудована земля"). Частина незабудованої землі дошкільного закладу 1) та закладу по догляду за дітьми дошкільного віку 2) повинна утворювати трав'янисту ділянку. На незабудованій землі дошкільного закладу 1) та закладу для догляду за дітьми дошкільного віку 2) повинна бути виділена спеціальна зона для дитячого майданчика. На незабудованій ділянці школи 3) повинна бути виділена спеціальна зона для фізичного виховання та спорту.
(2) У дошкільному закладі 1) та в закладі по догляду за дітьми дошкільного віку 2) з числа дітей повинна бути одна дитина та дошкільний вік, що базується на розмірі внутрішні ділянки дошкільного закладу.1) або заклади для догляду за дітьми дошкільного віку, 2) не менше 2,5 м2 трав'яної площі та не менше 4 м2 дитячого майданчика. Якщо пісочниця встановлена на незабудованій землі, її площа повинна становити не менше 0,5 м2 на дитину та дошкільний вік. Не забудована земля дошкільного закладу 1) та дошкільного дитячого закладу 2) повинна бути огороджена.
(1) Просторове розташування та функціональний розподіл внутрішніх просторів закладу для дітей та молоді повинні забезпечувати функціональну безперервність окремих просторів та їх незалежне функціонування без взаємного втручання. У дошкільних закладах 1) та в дошкільних установах по догляду за дітьми 2) просторове розташування та функціональний розподіл приміщень повинні дозволяти вільні ігри дітей, відпочинок, особисту гігієну із загартовуванням та фізичними вправами.
(2) У дошкільному закладі 1) та в дошкільному закладі для догляду за дітьми 2) повинен бути один день та не менше 4 м2 площі вітальні, яка виконує функцію ігрової кімнати та спальні, а якщо спальня - це окрема будівля, щонайменше 3 м2 площі ігрової кімнати. На спальний стілець повинно припадати не менше 1,7 м2. Місце для зберігання лежаків та постільних речей повинно дозволяти їм належним чином провітрюватися. На один стіл в їдальні повинно припадати не менше 1,4 м2 їдальні.
(3) У школі 3), за винятком спеціальної школи 4) та у шкільному дитячому клубі, 5) у шкільному центрі захоплень, 6) у дозвіллєвому центрі 7) та у навчальному закладі для навчання та позашкільної освіти діти та молодь 2) на студента повинно припадати не менше 1,65 м2 теоретичного простору в класі та не менше 2 м2 професійного класу, лабораторії, комп’ютерного кабінету, мовного кабінету та класу машинопису. У Спеціальній школі 4) на кожного учня повинно бути принаймні 2,3 м2 теоретичного простору в класі. У приміщенні, де передбачено навчання учнів у школі на природі, 8) на одного учня повинно припадати 1,5 м2.
(4) У початковій школі 3) на одного учня повинно припадати не менше 4 м2 практичного учнівського майданчика, в середній школі 3) та в спеціальній школі 4) не менше 2 м2 площі робочого місця професійного навчання на місцях орієнтована на ручну обробку та щонайменше 10 м2 площі робочого місця професійно-технічного навчання в галузі, орієнтовану на машинну обробку.
(5) У школі 3) на одного учня повинно бути принаймні 4 м2 закритого приміщення, призначеного для викладання фізичного виховання, у випадку вправ з інтенсивним використанням площі не менше 8 м2 цих площ та у випадку площі в тілі, відведені принаймні на 0,5 м2 площі Інше.
(6) У шкільному дитячому клубі, 5) у шкільному центрі захоплень, 6) у дозвіллєвому центрі 7) та в навчальному закладі для виховання та позашкільної освіти дітей та молоді 2) повинні бути щонайменше 2 м2 площі на студентське приміщення, призначене для проведення дозвілля та відпочинку. У природному навчальному закладі 8) на дитину має припадати 1,5 м2 або 3 м2 та площа дошкільного приміщення, призначеного для проведення вільного часу.
(7) Якщо заклад для дітей та молоді також включає їдальню, 9) на стіл повинно припадати щонайменше 1,4 м2 їдальні.
Обладнання для дітей та молоді
(1) Класи для дітей та молоді повинні бути обладнані шкільними меблями, що враховують різну висоту тіла учнів. Розміри шкільних меблів та ергономічні принципи роботи учнів, що сидять, перелічені у додатку. При використанні дошки кут зору, вершина якого лежить на задньому краю робочої поверхні першого студентського столу перед дошкою і утворений стиками заднього краю робочої поверхні столу з центр дошки і одна зі сторін.
(3) Обладнання та просторове облаштування приміщень, призначених для перебування учнів у шкільному дитячому клубі, 5) у шкільному центрі захоплень, 6) у дозвіллєвому центрі 7) та у навчальному закладі для виховання та позашкільної освіти дітей та молоді 2 молоді повинні відповідати виконуваній діяльності.
(1) У дошкільних умивальниках 1) та в дошкільних дитячих установах 2) умивальники повинні встановлюватися так, щоб їх верхній край знаходився на відстані 0,5 м від підлоги, якщо інше не зазначено нижче. Змішувачі для умивальників повинні розташовуватися на висоті 0,6 м від підлоги. Спільну змішувальну батарею слід зберігати в недоступному для дітей місці. На стінах умивальника є ручки від 0,7 м до 0,8 м від підлоги. Дитячі унітази повинні бути відокремлені одна від одної легкими перегородками висотою 1,2 м та глибиною 0,6 м без дверей. Схема умивальника та кількість туалетів регулюються спеціальним регламентом. 10)
(2) У дошкільних закладах 1) та в інших закладах для дітей та молоді, якщо в них розміщені діти до трьох років, в одному умивальнику повинно бути не більше 10 немовлят, а в одному умивальнику - максимум чотири малюки. Умивальники повинні встановлюватися так, щоб їх верхній край знаходився на відстані 0,4 м від підлоги. У вбиральні має бути місце для горщиків максимум на 10 дітей.
(3) Детальна інформація про розташування засобів особистої гігієни та кількість туалетів та умивальників у приміщеннях для дітей та молоді визначається в спеціальному регламенті. 10)
§ 6
Експлуатація закладів для дітей та молоді
(1) Установи для дітей та молоді повинні забезпечуватися питною водою 11) із загального водопроводу або з власного джерела води, щоб забезпечити
а) для однієї дитини та дошкільного закладу 1) та установ для догляду за дітьми дошкільного віку 2) не менше 60 л води на день,
б) для одного учня школи 3) не менше 25 л води на день.
(2) Прилад для дітей та молоді повинен нагріватися 12), щоб
а) у дошкільному закладі 1) та у закладі для догляду за дітьми дошкільного віку 2) температура в ігровій кімнаті та спальні забезпечувалась не менше 22 градусів тепла, а в умивальні та туалеті не менше 24 градусів тепла,
(b) у приміщеннях для дітей та молоді, за винятком закладів для дітей та молоді, зазначених у пункті (а), температура була забезпечена
1. класні кімнати та камбузи, в яких учні працюють протягом чотирьох годин і більше, принаймні 20 градусів за Цельсієм,
2. приміщення, призначені для викладання фізичної культури принаймні 15 градусів С,
3. Гардеробні, розміщені у приміщеннях, призначених для викладання фізичної культури принаймні 20 градусів С,
4. Роздягальні та інші місця для зберігання верхнього одягу учнів принаймні 15 градусів С,
5. коридори та туалети принаймні 15 градусів С.
(3) Якщо неможливо забезпечити опалення згідно з пунктом 2, заклад для дітей та молоді може експлуатуватися лише за умови, що температура повітря в ігровій кімнаті та спальні дошкільного закладу 1) та дошкільний догляд за дітьми заклад 2) та температура повітря в класах та інших приміщеннях приміщень для дітей та молоді, зазначених у пункті 2 (а). (b) при якому учні працюють протягом чотирьох годин або більше, не повинні опускатися нижче 18 градусів тепла протягом трьох днів поспіль або якщо температура повітря в цих просторах не опускається нижче 16 градусів тепла протягом однієї доби.
(4) Обмін повітрям у приміщеннях для дітей та молоді повинен забезпечуватися таким чином, щоб забезпечити
а) у класах 20 м3/год. - 30 м3/год одному студенту,
б) на територіях, призначених для викладання фізичної культури 30 м3/год. одному студенту,
в) у роздягальнях та інших приміщеннях, призначених для зберігання верхнього одягу 20 м3/год. в одному місці,
г) в умивальниках 30 м3/год. за одну раковину,
д) у зливах 150 м3/год. до 200 м3/год за один душ,
е) в туалетах 50м3/год. на кабіну і 25 м3/год. за один пісуар.
Режим дітей у дошкільних закладах 1) та в установі по догляду за дітьми дошкільного віку 2) повинен бути організований оператором таким чином, щоб забезпечити
а) індивідуальний час і тривалість сну дитини, включаючи можливість раннього підліткового віку,
б) діти залишаються на вулиці принаймні дві години вранці та дві години вдень, залежно від тривалості перебування дітей у дошкільному закладі 1) або у дошкільному закладі, 2) у будь-якому пора року; на відкритому повітрі може бути скорочений або опущений в надзвичайно несприятливих погодних умовах, таких як шторми, сильний дощ, температура нижче -10 градусів С або надмірне забруднення повітря.,
в) фізичні вправи дітей не менше двох разів на день,
г) систематичне загартовування дітей для підвищення опірності їх організму.
§ 8
Прийом їжі та пиття
(1) Харчування у закладах для дітей та молоді повинно бути організовано таким чином, щоб відповідати віку, стану здоров'я та фізичної активності учнів та дітей дошкільного віку. Їжа, яка подається, повинна бути нешкідливою та поживною. 13)
(2) Режим харчування учнів та дошкільнят у закладах для дітей та молоді повинен бути організований оператором таким чином, щоб забезпечити
а) для дітей у дошкільних закладах 1) та в дошкільних установах для догляду за дітьми 2), що обслуговує десяту, обід та оловран, якщо вони не є дітьми, зазначеними в літері б),
б) для дітей, які відвідують дошкільний заклад 1) та дошкільний навчальний заклад 2) лише протягом десяти годин ранку, обслуговуючи десяту, і якщо вони перебувають у дошкільному закладі 1) та у закладі догляду »Про дітей дошкільного віку 2) також під час обіду, подачі та обіду,
в) для учнів, які проживають у приміщенні школи цілоденне харчування, 14) тоді як сніданки повинні містити гарячий напій, а обід і вечеря повинні бути теплими,
(d) інтервал часу між прийомами їжі не більше трьох годин,
д) питний режим учнів та дітей протягом усього перебування у закладі шляхом подачі питної води або поживних напоїв та пиття в гігієнічно задовільному порядку.
(3) У закладах для дітей та молоді оператор повинен це забезпечити
а) асортимент товарів у їдальнях, торгових автоматах та інших формах амбулаторних продажів, створених в приміщенні для дітей та молоді, доступному для учнів та дітей, був поживним 13) і не містив щонайменше алкогольних напоїв, напоїв містять кофеїн і тютюнові вироби,
б) заклад громадського харчування 9) не приносив їжу учням та дітям індивідуально, за винятком учнів та дітей, для яких, за рішенням лікаря загальної охорони здоров'я дітей та підлітків, або лікаря, що спеціалізується на відповідних Сфера здоров'я учня чи дитини та дошкільний вік вимагає спеціального посадки.
(4) Деталі щодо проживання учнів та дітей дошкільного віку в школі на природі 8) викладені в спеціальному регламенті. 15)
(5) Надання послуг громадського харчування у їдальні 9) повинно бути відокремлене в часі або просторі від харчування учнів та дітей. Спектр послуг громадського харчування повинен відповідати просторовій місткості та обладнанню їдальні 9) і не повинен загрожувати безпеці здоров’я поданих страв та дотриманню принципів оперативної та особистої гігієни.
§ 9
Діяльність, що веде до освіти та навчання
(1) Діяльність, що веде до виховання та навчання у закладах для дітей та молоді, повинна бути організована таким чином, щоб створити умови для здорового росту та розвитку дітей та учнів з урахуванням їх віку, стану здоров'я, ступеня психосоматичний розвиток та профілактика здоров’я, зокрема надмірне психічне та статичне напруження та поява та поширення інфекційних захворювань.
(2) Діяльність, що веде до освіти та навчання, повинна враховувати фізіологічні особливості окремих вікових груп дітей та учнів; вони повинні бути організовані таким чином, щоб запобігати, зокрема, ризикам для здоров'я
а) адекватність навантаження з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей розвитку окремих вікових груп дітей та учнів,
б) застосовуючи форми навчання, що підтримують та розвивають фізичне здоров’я та психічне здоров’я, призводять до розвитку індивідуальних здібностей дітей та учнів, підвищують ефективність праці з урахуванням психічного розвитку, фізичного розвитку та соціального розвитку та соціального та соціального розвитку; негативні наслідки тренувань та режиму дій.
(3) Викладання для змін 16) у початковій школі 3) може бути запроваджено у необхідному обсязі, але протягом найдовшого періоду одного навчального року, тоді як студенти першого курсу не можуть бути включені до змін, що змінюються.
(4) Розміщення учнів у класах школи 3) в рамках навчання повинно враховувати їх фізичний зріст та стан здоров’я. При іншому, ніж зазвичай, розташуванні робочих місць учнів, слід забезпечити чергування учнів на робочих місцях, щоб запобігти односторонньому навантаженню м’язових груп їх тіла.
§ 10
Вимоги до оперативного замовлення
(1) Правила експлуатації закладу для дітей та молоді повинні містити
(а) ідентифікація оператора закладу для дітей та молоді,
(b) тип закладу для дітей та молоді та максимальна кількість дітей та учнів, що відповідає розміру внутрішньої частини закладу для дітей та молоді,
г) інструкції для працівників, включаючи обов'язок забезпечити постійний нагляд за дітьми та учнями,
(д) інструкції для відвідувачів,
(f) план дій на випадок надзвичайних ситуацій та аварій,
ж) екстрені номери за телефоном у разі надзвичайної ситуації.
(2) Правила експлуатації закладу для дітей та молоді повинні бути доступними у відповідному та видимому місці.
Цей Указ набирає чинності з 1 грудня 2007 року.
v z. Даніель Клаїко проти.
Таблиця розмірів шкільних меблів
Вимоги до меблів для сидячих студентів:
1. висота сидіння повинна дорівнювати довжині передньої ноги, збільшеної на висоту низького каблука (1 см - 2 см), тобто ноги без зусиль працюють на задньому сидінні і торкаються всієї поверхні,
2. глибина сидіння повинна підтримувати принаймні 2/3 довжини стегна, а передній край сидіння не повинен доходити до гнізда коліна, коли сидить на задньому сидінні,
3. Ширина поверхні сидіння повинна відповідати ширині сидіння (тазу), збільшеної на 5 см до 6 см для одягу та поступовій деформації м’яких тканин сидячи,
4. завдяки необхідній стійкості користувача необхідний нахил поверхні сидіння до спинки на 2-3 градуси,
5. верхній край спинки повинен підтримувати спинку на відстані від 4 см до 5 см під нижніми кутами лопаток, нижній край спинки повинен бути від 16 см до 17 см над сидінням,
6. форма сидіння та опорної поверхні повинна копіювати поверхню тіла,
7. Робоча поверхня столу повинна розташовуватися на висоті фарб вільно опущених рук зіниці, що сидить.,
8. Матеріал сидіння та спинки не повинен бути незручно холодним, холодним чи легко чиститися,
9. стілець (весь комплект шкільних меблів) повинен мати необхідну стійкість,
10. найменш напруженим є сидячи в невеликому нахилі вперед, вертикальне положення вимагає посилених зусиль,
11. Рекомендується функціональне чергування позицій.
1) § 5 Закону Національної ради Словацької Республіки № 279/1993 зб. щодо шкільних закладів із змінами.
2) § 24 абз. 1 Закону № 355/2007 зб. про захист, зміцнення та розвиток громадського здоров'я та про внесення змін до деяких законів.
3) § 2 абз. 1 Закону № 29/1984 зб. про систему початкової та середньої школи (Закон про школу) зі змінами.