Психотерапевтичні методи:

  • Вербальні методи - фокусування, монолог про біореліз, методи уяви, методи гештальт-психотерапії, системна робота, метод хакомі та допоміжні зонди, рольова гра, регресійна робота
  • Невербальні методи - вегетотерапія, дихальні вправи, техніки релаксації, методи стабілізації, черепно-крижова терапія, біодинамічні масажі - підтримують процеси самовідновлення в організмі, глибокі дренуючі масажі (глибокі масажі, психоаналіз через тіло)
Додаткові послуги та поради щодо здорового способу життя:

  • Базова діагностика згідно TCM - діагностика пульсу (система Шен-Хаммер) та мови (орієнтована на емоційні проблеми та психосоматичні захворювання)
  • Фітотерапія сумішами WAN та медичних грибів
  • Квітотерапія Баха

    Підтримуючі консультації для батьків у галузі проблем в окремі періоди розвитку раннього дитинства:

проблеми, пов'язані з дитячою гігієною періоду непокори розлуки тривожності та оцінки емоційної зрілості дитини періоду психо-статевого розвитку (відносини мати-син, батько-дочка) емоційні проблеми, невротичні проблеми та тривожні стани (тики, сечовипускання та ін.) психосоматичні проблеми

Підлітки

    Психотерапія невротичних захворювань, тривожних та панічних розладів Психотерапія розладів харчування (анорексія, булімія та ожиріння) Психотерапія психосоматичних захворювань

Дорослі

    Психотерапія орієнтована на ранні психотравматичні травми, які впливають на виживання та повноцінне функціонування людини (ранні травми, викликані в дитинстві)

Психотерапія психосоматичних захворювань:

  • неврологічний характер та проблеми опорно-рухового апарату - мігрень, біль у шийному відділі хребта, біль у попереку тощо.
  • респіраторні захворювання та проблеми з диханням, бронхіальна астма
  • проблеми серцево-судинної системи, аритмії, високий кров'яний тиск тощо.
  • шлунково-кишкові та травні проблеми, виразка шлунка, виразковий коліт, хвороба Крона, цукровий діабет та інші.
  • шкірні захворювання, атопічна екзема
Психотерапія невротичних розладів, тривожних розладів та панічних розладів Стрес та посттаруматичні розлади Синдром вигорання, Синдром хронічної втоми, Депресивні розлади та розлади Соматоформні та соматизовані розлади Особистий ріст Підтримка здорового способу життя та дієти

Групова робота

    Підтримуючі терапевтичні групи Креативні рухи, розслаблюючі вправи та терапевтичні масажі (робота з терапевтичним дотиком, рухи та розслаблення, розслаблення, уявні техніки, танці та елементи танцювальної терапії)

ПРОФІЛЬ

психолого-терапевтичний

Доктор філософії Дениса Мадерова

КВАЛІФІКАЦІЯ

Працює у приватній практиці з 2009 року. Він має 20-річний професійний досвід у галузі психологічного консультування, психодіагностики та психотерапії, орієнтованої на тіло для дітей, підлітків та дорослих. Він здобув свою професійну консультацію, клінічну та психотерапевтичну практику та професійний досвід роботи психологом у наступних закладах:

  • Психолого-терапевтичний центр "Схід сонця" - Психологічна амбулаторія
  • SZC Hippokrates s.r.o. - приватний неврологічний центр
  • Storia s.r.o. - психіатрична амбулаторія МУДр. Рената Папшова
  • Обласний педагогічно-психологічний консультативний центр з центром навчально-психологічної профілактики
  • Центр педагогічно-психологічного консультування та профілактики
  • ЮНІСЕФ - Провідні групи однолітків Фішки
  • Телефон довіри для сексуальних меншин в CPPS в Бансько-Бістрицькій області - засновник
  • Перша Інтернет-клініка в Словаччині Клік-Клінік - психологічна амбулаторія
  • Медичний портал - www.bezbolestichrbta.sk - Фактор стресу
  • Факультет психології PEVŠ, Братислава - зовнішній викладач

Член Словацької палати психологів та Словацького психотерапевтичного товариства.

Завдяки психологічній травмі та невротизації в ранньому дитинстві формуються особистісні риси людини, які потім формують його характер. Ранні психологічні травми, які виникають через невдоволення психологічних та фізіологічних потреб дитини, викликають розлад його емоційного переживання, підтримуючи тим самим появу невротичного захисту. Вони мають значний вплив на формування рис характеру, впливають на здорові та спонтанні захисні механізми, а також на формування загальної структури тіла.

Характер людини формується в ранньому дитинстві, починаючи з пренатальної стадії розвитку дитини і приблизно до 6-го року життя і має значний вплив на її психічне та соматичне здоров’я.

На основі багаторічних досліджень Рейх побудував комплексну психодіагностику та аналіз особистості людини, а також психотерапію. Ми вважаємо його засновником психосоматичної теорії, він створив психотерапевтичний метод, ключовий у лікуванні невротичної структури характеру, тривоги та психосоматичних захворювань, який він назвав вегетотерапія.

Вегетотерапія підтримує емоційний процес клієнта навіть на нервово-вегетативному рівні. Це допомагає йому відчувати, приймати і одночасно інтегрувати неприємні почуття та емоції на рівні психіки, а також на рівні тіла.

Райх розробив теорію Фрейда про інстинкти для психічних потреб і спонтанні інстинкти, які у маленької дитини є природним шляхом. Лише недоречним, недостатньо безпечним та прийнятим вихованням батьки пригнічують спонтанні інстинкти дитини.

Орієнтована на тіло психотерапія має на меті підтримку здорових інстинктів та захисних механізмів тіла та психіки клієнта, а також загального стану його здоров’я.

Орієнтована на тіло психотерапія (точніше біодинамічна психотерапія) пов’язує аналітичну основу Вільгельма Рейха з гуманістичним людським підходом, орієнтованим на людину Герді Боєсен, який є засновником біодинамічної психології та тілесно-орієнтованої психотерапії. Вона привносила до психотерапії сенсорний та біодинамічний масаж. Спочатку вона була фізіотерапевтом, і лише пізніше почала вивчати аналіз Рейха та психотерапію.

Терапевтичні навички психотерапевта, хто працює з тілом, базується на чутливості та емпатії до клієнта до того, що клієнт відчуває і що він переживає, і одночасно з тим, що відбувається в його тілі.

Відповідно, він реагує чутливо і вибирає психотерапевтичні методи, щоб допомогти клієнту усвідомити, а також висловити несвідомі та пригнічені емоції.

Вона йому допомагає зрозуміти причини поява його проблем і психічних травм робить його незручним отримувати і регулювати емоції в організмі.

Вона допомагає йому терапевтичними методами насичувати незадоволені психічні потреби, які важче доповнити словесними методами психотерапії в той період, коли дитина ще не говорить.

Терапевт використовує в орієнтованій на тіло психотерапії дотик, основна потреба людини, яка лежить в основі всіх безпечних стосунків матері та дитини.

Окрім словесний терапевтичні методи, такі як фокусування, монолог про біореліз, гештальт-терапія, системна робота, рольова гра, Біодинамічна та тілесно-орієнтована психотерапія також застосовується в терапевтичному процесі регресійна робота та невербальні методи тілесно-орієнтованої психотерапії, такі як вегетотерапія.

У терапевтичному процесі клієнту дозволяє випробувати нові, позитивні почуття та переживання, яких він, можливо, раніше не знав, таким чином стираючи старі, негативні переживання чи емоції навіть на рівні почуттів у тілі.

Герда Боєсен також привернула увагу до психотерапії біодинамічні масажі, які підтримують гармонізуючі та самовідновлювальні механізми організму. Вона також створила метод Масаж глибокого дренування - глибокі масажі, що підтримують інтеграцію емоцій навіть на несвідомому рівні (психоаналіз через тіло).