«Висока якість професійної освіти та навчання - найкращі європейські методи вдосконалення системи ПТО»
Коротко: HQVET
Тривалість проекту: від 01.09.2014 до 31.08.2016
Проект фінансується ЄС в рамках Програми освіти та навчання Erasmus +.
Офіс праці, соціальних питань та сім'ї Дунайська Стреда є координатором проекту.
Партнери:
- Napra Forgó Rehabilitációs Szolgáltató Некомерційна компанія Közhasznú Kft., Угорщина
- IFOA, Istituto Formazione Operatori Aziendali, Італія
- зміцнення навичок та компетенцій учнів загальноосвітніх професійних шкіл (успішний старт у житті),
- підтримка модернізації освіти,
- успішний перехід від школи до ТП,
- підвищення якості професійної консультаційної діяльності,
Вони наголосили, що це інноваційний метод, орієнтований на роботу в команді. Учасники повинні виконувати різні інтерактивні завдання в команді. Він також часто використовується як метод, який веде людей до самостійності, відповідальності, допомагає зняти напругу в колективі та зняти стрес, що створюється в робочому середовищі. Метою є підвищення ефективності співпраці та поглиблення робочих відносин, самопізнання, розвитку особистості.
Одне з представлених завдань мало форму симуляції роботи в організації чи компанії. Члени організації були розділені на 3 групи з різними завданнями. Під час моделювання ці завдання чергувались (наприклад, керівник - заступник - члени).
Крім того, координатор проекту (ÚPSVR DS) представив зміст та графічну структуру веб-сайту проекту міжнародному партнеру. Учасники отримали можливість висловити свої думки, думки та ідеї щодо веб-сайту.
Італійські партнери зробили остаточний варіант листівки, до якої додали назву веб-сайту проекту: www.hqvet-erasmusplus.eu
Національна діяльність: День відкритих дверей
Опитувальне опитування
Ми дізналися, що молоді люди недостатньо поінформовані про ситуацію на ринку праці. Їм також часто не вистачає зворотного зв’язку з боку дорослих, щоб вони могли поліпшити свої показники, скорегувати свою поведінку, виправити помилки в заданих завданнях.
Регіональні результати служать основою для розробки міжнародних дослідницьких робіт (Звіт про результати міжнародних досліджень).