Ці запитання відкрито ставляться на одній із багатьох сторінок, що стосуються SI (самопошкодження), які кожен може знайти в Інтернеті. Самопроголошений рух за ІС пропонує та пропагує використання самозаколеного болю як способу подолання епізодів особистих мук, таких частих у підлітковому віці. Насправді початковий вік для цього виду практики становить від 12 до 13 років, хоча найвищої поширеності він досягає між 15 і 16.

різаком

Сторінки такого типу, профілі в соціальних мережах та віртуальних спільнотах, з’явилися кілька років тому в середовищі сторінок про анорексію (про-ана) та про-булімію (про-мія) в Інтернеті. Перший вміст, в якому молодим людям пропонувалося спалити себе сигаретами або порізи різцем на передпліччя та стегна, пов’язував ці практики зі зниженням ваги. Тобто біль представлявся як спосіб схуднення. У I Національному конгресі з питань анорексії та булімії в Інтернеті, організованому PROTEGELES у Мадридському палаці конгресів у 2005 році, були представлені різні таблиці еквівалентності, що містяться на цих сторінках. Підлітки та молоді студенти університету створили таблиці, в яких вказувалося, "з якою кількістю болю в день, що викликає в яких областях, скільки калорій спалено". Маревні таблиці, в яких захищали, що година самопошкодження може означати втрату 100 або 200 грамів ваги.

Незабаром після цього біль почали пропонувати також як спосіб досягнення такого дорогоцінного самоконтролю над самим тілом та почуттям голоду. Як форма підпорядкування власної волі та як дуже переконлива система покарання себе під час вживання їжі.

В даний час рух за ІС в Інтернеті ще не досяг повноліття в Інтернеті, але він вже став незалежним. Зараз він має власну особистість і розглядає біль та заподіяння собі шкоди як спосіб полегшити почуття туги, емоційну нестабільність, стриманий гнів, відчуття знеособленості та дисфорії. Вони перетворюють емоційний біль у фізичний біль, набагато відчутніший. Додана проблема виникає через можливість того, що ця епізодична поведінка, яка може бути тимчасовою, стає повторюваною поведінкою. Підліток визнає себе "про-СІ", а потім працює як наркоманія, яка підкріплюється постійною практикою. Знання інших, хто це робить, та зустрічі на форумах та спільнотах в Інтернеті руйнівно впливають на підлітка та виправляють поведінку.

Що найменше потрібно підліткам - це неконтрольована присутність сторінок, що відповідають стандарту SI, в Інтернеті. Законодавство, бажано на європейському рівні, є необхідним і терміновим, щоб запобігти його поширенню. Подібно до того, як було прийнято законодавство про вибачення расизму та ксенофобії, або про вибачення тероризму, слід запобігати публікації вмісту, який підбурює до анорексії, булімії або безпосередньо сприяє заподіянню шкоди собі. І навіть більше, коли ми знаємо, що 3 з 4 користувачів цих сторінок - це підлітки до 18 років, а решта - студенти університетів.

Деякі будуть виступати за "освіту" раніше, ніж за "заборону". Особисто я ніколи не вважав, що один варіант протиставляється іншому, і вони здаються абсолютно взаємодоповнюючими. Я поділяю думку, що найголовніше - це завжди освіта. Потрібно виховувати дітей так, щоб вони росли з хорошим рівнем самооцінки, що дозволяє їм функціонувати, вірячи у власні можливості та можливості, цінуючи себе. Це найкращий засіб профілактики проти всіх цих руйнівних явищ. Але те, що освіта є нашим головним інструментом, не означає, що цього достатньо. Ми всі поділяємо думку, що дітей потрібно навчати водієві: молоді та старші повинні усвідомити важливість дотримання правил дорожнього руху. Але хтось думає, що після навчання їх ми тоді скасовуємо заборону стрибати на червоні вогні? А штрафи? Ну ні. І заборона, і можливі санкції доповнюють один одного. Давайте навчати, так, але давайте також розробляти інші механізми, що гарантують відповідність нормі.

Проблема тих, хто пропонує єдину міру профілактики, полягає в тому, що вони не замислювались над тим, як ми можемо запобігти цьому явищу в класі. Чи знаєте ви, що сталося б, якби на навчальному семінарі в школі вчитель чи тренер розповів про сторінки, що підтримують SI, в Інтернеті ...? Чи знаєте ви, скільки студентів вперше б шукало вміст цього типу в Інтернеті того ж тижня? Хоча спочатку це було просто з цікавості, багато хто в кінцевому підсумку знайшов і прочитав дуже шкідливі повідомлення, в яких їм запропонували спробувати "досвід" такого типу. Запобігти цьому типу вмісту не так просто, оскільки це тема, на яку ми не повинні передбачати. Ми повинні працювати над самооцінкою, образом тіла, способами успішно справлятися з розладами ... Але на все це потрібен час, іноді все життя. На додаток до середньо- та довгострокової освіти, люди наділяють себе правилами та законами.

Ця проблема не є анекдотичною. Група бельгійських та британських дослідників, після нещодавнього дослідження серед британських підлітків та опублікованого в "Британському журналі клінічної психології", дійшла висновку, що навіть 27% студентів, які брали участь у дослідженні, з певної нагоди вже навмисно поранились. Ще одне дослідження, проведене в Сполучених Штатах серед 8300 студентів обох статей, дійшло висновку, що 17% з них також постраждали.

Ми повинні навчати дітей та підлітків і навіть встановлювати на їх комп’ютери пристрої, які вже перешкоджають доступу до такого роду шкідливого вмісту, але ми також повинні законодавчо.

Під час мого виступу минулого тижня в Конгресі депутатів, як і в попередньому в Сенаті, як і в усіх моїх заявах протягом майже 10 років, Я наполягаю на необхідності прийняття законодавчих актів щодо сайтів, що сприяють заподіюванню шкоди неповнолітнім або представляють розлади харчування як прийнятний та добровільно придбаний "спосіб життя".