важко виправити

Вони так кажуть найкраща школа - це школа життя, адже все, що людина відчуває на собі, найкраще запам’ятовується.

Кажуть, що найкраще вчаться на власних помилках.
Це справедливо, поки наші помилки не завдадуть шкоди, яку важко виправити.
Для того краще вчитися на чужих помилках або знаєте, як назвати свою проблему майже, ознайомтесь з нею і тим самим запобігти їхнім помилкам.

Виховуючи дітей, це повинно бути вдвічі правдою.
Помилку виховання власної дитини дуже важко виправити.
Як виховувати своїх дітей, не вчать у жодній школі, це вирішувати нам, як нашій дитині.
Ми не хочемо повторювати помилки своїх батьків, які ми помітили у своєму вихованні і водночас ми хочемо, щоб наша дитина була краще освіченою, слухняною, мудрою, слухняною, відповідальною, приємною, грайливою, ласкавою ...

Іноді нашого досвіду та уявлень про освіту недостатньо, все якось інакше, і дитина поводиться не так, як хотілося б, відповідно. як ми очікуємо.
У школі дуже часто трапляються ситуації, коли книга учня заповнюється примітками різних вчителів.
Також є проблеми з навчанням, увагою, читанням та письмом.
Дитина неспокійна і робить те, що хоче, вдома чи в школі.
Це забирає з вашого гаманця більшу суму грошей і витрачає їх разом з іншими дітьми в комп’ютерних іграх, це псує майже все, що може піти не так, робить дурниці з друзями, на які скаржаться інші люди, Ви відчуваєте, що проблем більше не може бути.
Він робить все, що робить, не усвідомлюючи наслідків своїх дій. Дитина робить усе, тому що хоче зараз.

Розбите вікно, примітки в студентській книжці, погані оцінки, розбите ліжко, розбитий стілець, зруйновані іграшки, спалена сітка від комах, двері, зруйновані дрилем, спалена скатертина ... За всім завжди є лише одна дитина.
Є ще щось, за що цю дитину слід покарати.

Очікується, що дитина запам’ятає покарання і надалі не наважиться повторити те саме.
Однак, якщо цього не станеться і зробіть ще раз щось, за що це вже було покарано, ви відчуваєте, що дитина робить вас навмисно.
Ви шукаєте допомоги у відомих експертів.

Один психолог призначить вашій дитині психофармацевтичні препарати, а один із найбільш шанованих навіть порекомендує діагностичний центр для вашої некерованої гіперактивної 11-річної дитини з мінімальним перебуванням дитини 3 місяці.

Тоді мені було важко, але сьогодні я дякую "провидінню" за те, що не дозволив мою дитину помістити в діагностичний центр.
Лише пізніше я дізнався, що в народі його називали «виправно-виховним закладом».
Віддавши свою дитину на опіку іноземним вихователям у той час, я завдав би великої і, можливо, непоправної шкоди душі свого сина.

Я жив у невігластві до його 14 років.
Тоді назад Я випадково почув по телебаченню про проблему під назвою СДУГ

Симптоми СДУГ чітко вказували на те, що мій син також, ймовірно, страждав від цього синдрому.

Хоча приватний психолог підтвердив діагноз, 8 років початкової школи, коли мій син не отримав належної уваги, не було.
Завжди було дуже мало, за що можна було б похвалити дитину, але тим більше це критикували та визнавали.

Було дуже пізно, коли я дізнався, що моєму чуйному синові найбільше потрібно, а що йому надто мало.
Йому потрібні були розуміння, похвала та визнання батьків, але перш за все вчителів та вихователів.

Я не ходив до школи з письмовим діагнозом та проханням про інший підхід до сина.
У 9 класі мій син оцінив гірше за свою поведінку, і лише за ту дурість, з якою вчителі не були здатні подумки впоратися.

Якщо ви відчуваєте, що не можете впоратися зі своєю дитиною, зупиніться і подумайте, чому вона поводиться так, як вона поводиться.
Що в ньому відрізняється від інших дітей?
Якщо ви впізнаєте і зрозумієте його проблему, ваші реакції стануть м’якшими, і ви почуватиметеся краще.
Завжди стоїть за дитиною, навіть у добрі, але перш за все в злі.

Нібито у Альберта Ейнштейна та Леонардо да Вінчі була подібна проблема.
Ваша некерована дитина з СДУГ, безумовно, також чимось виняткова.
Це просто потрібно більше виявляти, підтримувати та заохочувати та хвалити.
Якщо він знайде у вас розуміння та підбадьорення, він не буде шукати цього у інших, можливо сумнівних друзів.

Ми кожен робимо свої помилки.

Деякі ніколи не роблять своїх помилок і залишаються несвідомими у своїх помилках. Можливо, просто тому, що вони не шукають змін.
Краще знайти рішення пізно, ніж ніколи!

Сьогодні мій син - чудовий і поважний головний кухар, яким я захоплююся тим, що він вміє.
При будь-якій нагоді я намагаюся дати йому зрозуміти, що він винятковий і що він зробив щось велике.
У той же час я теж дуже добре про це почуваюся.

Виявляйте свої помилки і не дозволяйте впливати на себе "експертами", які спонукають вас допомогти насамперед своєю фінансовою вигодою.

Майте на увазі, насамперед, добробут вашої дитини.
Гарне відчуття від успіху вашого потомства затьмарить усі моменти, які ви вважали важкими.