Коли його запитують, чому він присвятив вісімнадцять років одній людині, він вводить їх в оману. Германіст Рейнер Стах не написав трьох великих томів, понад дві тисячі сторінок, лише про письменника Франца Кафку. На тлі свого життя він описав цілу епоху рубежу 19-20 століть.

кафку
Борис Немет

Кафку взагалі вважають автором-песимістом. Однак у своїх текстах він часто бачить натяки на гумор та іронію. Франц Кафка був смішною людиною?

Поодинці він був забавний, чарівний і дотепний. Але оточуючі не впізнавали його щоденників, в яких він розкривав свої песимістичні думки. Зі своїх щоденників, романів чи оповідань Кафка здається нам справді дуже темним. Крім того, найвідоміші твори обов’язково читають у німецьких школах - Випробування, Зміна a У колонії, які належать до найтемнішої сторони його творчості. Текст У колонії це єдиний його текст, у якому немає навіть натяку на гумор. Однак більшість людей не знає менш відомих текстів Кафки, які сповнені жартів, навіть ситуативних коміків. Минулого тижня я був на заході, де актори читали лірику Кафки. Звучав заголовок тексту Посейдон, це коротка, закінчена історія. У ньому Кафка зображує бога війни Посейдона як чиновника, який контролює море. Публіка чудово провела час. Але якби Кафка відвідав терапевта - чого він ніколи не робив - він сказав би йому: Юначе, ти повинен зібратися, ти занадто негативний.

одним із пояснень його негативного характеру були стосунки з батьком. Вони були повними протилежностями. У своїй книзі ви пишете, що Кафка особливо злякався непередбачуваності свого батька - він ніколи не знав, коли і чому настане покарання. Це також торкнулося Кафку?

Я не думаю, що мій батько був найбільшою проблемою Кафки. Найбільше йому боліло те, що ще маленьким хлопчиком він постійно був один. Не всі знають, що Кафка до чотирьох років був абсолютно самотнім, оскільки його батьки проводили весь свій час у галантереї, якою вони володіли. Головним наслідком цього було те, що він не міг складати стосунки. Він щодня писав листи своїй нареченій Феліції Бауер і отримував щонайменше один лист на день. Коли протягом двох днів він не отримав жодного, він був переконаний, що це закінчилося.

Він не вірив у постійність стосунків. Йому постійно потрібні були сигнали: Франц, ми тут для тебе, хочемо, щоб ти був другом. Коли хтось чесно сказав йому: я люблю тебе, він не міг це прийняти. Він був упевнений у собі, що нікого немає, що він нічого не означає. І що людина, яка сповідує своє кохання, повинна мати побічні думки. Це також видно з його роботи, і ми не знаходимо навіть любовних стосунків у жодному тексті. Сцена зустрічі чоловіка та жінки в романі «Замок» є знаковою. Але навіть це не є справжніми стосунками, існує постійна, прагматична думка, що один хоче чогось від іншого.

яким чином батьки Кафки зазнали невдачі у своєму вихованні?

Його батько походив із великої бідності. Він пройшов шлях до вищого соціального класу власною працею. Він побудував магазин у Празі, в якому згодом працювало до п’ятнадцяти працівників. У нього було четверо дітей, яким він забезпечив хорошу освіту. Його соціальний підйом підтвердив йому, що спосіб життя був правильним. Він постійно нагадував своїм дітям: ви не уявляєте, яким я був голодним і бідним. І ти не цінуєш, щоб на твоєму столі щодня було м’ясо. Кафка кілька разів сказав: Я хотів би послухати розповіді батька із села. Але не як каяття про те, як я живу. У дитинстві у нього через каяття розвинулось глибоко вкорінене почуття злої совісті. Ставши дорослим, він думав - його батько може сказати, як старий, що чогось досяг. Він побудував бізнес, виховував дітей, які добре працюють. І Кафка звинувачував себе: Що я скажу одного разу? Чого я досяг? Я описав дві тисячі сторінок, але що це? Його батько не мав ні освіти, ні школи, але Кафка завжди відчував, що він перевершує його морально.

навіть незважаючи на те, що Кафка був хорошим студентом, прем'єр-міністром, він був впевнений, що щороку встигав лише шляхом шахрайства. Він здригнувся, коли професори нарешті виявили, що він нічого не може зробити. Тоді у нього був панічний страх перед випускним. Ви пишете, що страх перед іспитом та неможливість скласти його пізніше були сильним мотивом роботи Кафки.

Кафка відчував тривале почуття неповноцінності. Він боровся з відчуттям, що нічого не заслуговує. Він відчував, що в кожну хвилину свого життя мусить доводити, що має право бути тут, працювати. Кожна хвилина життя перетворюється на випробування. Це чудово видно в романі «Процес». Будь-яка невдача в ній означає негайне покарання.

перед випускним він, проте, брав участь у таємному заході зі своїми друзями - вони викрали у викладача зошит і списали, що буде на іспиті. Ви пишете, що для цього потрібна була мужність, і це також було підтвердженням того, що він має довіру своїх однокласників. Цей вид спотворює образ переляканого студента, ні?

Він був настільки наляканий випробуванням, що міг подолати менший страх зради. Тільки так йому вдалося зробити цей дикий, дуже незвичний для нього крок. Але він записав: я так чи інакше обманювач.

мотив постійного судового розгляду для Кафки навіть виразніший, ніж провина та покарання. Це справді так?

Питання про вину в його житті та творчості відіграє важливу роль до тридцятих років, коли він написав Судовий процес. Потім він починає зосереджуватись на інших жанрах, починає писати афоризми. Провина більше не відіграє ролі в романі «Замок». Ключове питання полягає в тому, чи є я, як людина, частиною життя або спостерігачем того, що відбувається поза мною. Пізніше цей мотив був посилений Кафкою, оскільки він дедалі більше ізолювався в житті і склалося враження, що він не причетний до подій навколо нього. Ця проблема не пов'язана з його батьком. Наприкінці свого життя він придумав прекрасну метафору свого становища: я прожив своє життя у в’язниці, ґрати якої були на відстані метра. Я міг вийти будь-коли. Ну, я побудував це для себе. Таким чином, він охарактеризував життя людини, яка чудово спостерігає за тим, що відбувається навколо, але не може активно втручатися.

Багато друзів Кафки підтверджують, що це було очевидним у пізніші роки. Що він був чарівний і приємний, але ніби навколо нього була скляна стіна. Багато хто пам’ятає, що він був чудовим слухачем, який міг захоплююче слухати зміст і манеру людської мови. Але коли інша сторона хотіла чогось від нього, він відступив, пожартував і спробував якомога швидше втекти.