Слід, який залишають відбитки пальців вчителів, глибокий: публікація вмісту, який вважається «недоречним», стала причиною кількох звільнень

Шкільний клас

вчителі

Хуан Мануель Гарсія

В соц.медіа Немає Конфіденційність ні для кого. Але деякі люди мусять бути набагато обережнішими, ніж інші, коли йдеться про захоплення частинок свого життя в Інтернеті. У них вказана назва їх посади. Серед професій, професіонали яких не належать до категорії громадських діячів, такі вчителі Це одна з найбільш чутливих до оманливих інтерпретацій вмісту, що передається в Інтернеті.

За короткий час такі випадки, як справа вчитель звільнений з інституту, де він викладав уроки англійської мови, після того, як відео, в якому він танцював тверкінг, більш сексуальний варіант реаггетону, стало вірусним; робота іншої вчительки в Англії, яка втратила свою посаду через обмін фотографіями своєї іншої роботи в якості моделі нижньої білизни на своїй стіні у Facebook; або, ближче, професора УБ, контракт якого було розірвано за образу ЧУПУ та його виборців з його акаунта в Twitter.

Вчителя звільнили з освітнього центру в Мексиці за участь у конкурсі на «тверкінг»

Віктор Пуйг, спеціаліст з управління репутацією в Інтернеті та керуючий партнер агентства Zinkdo, вважає, що школи повинні розвиватися посібники для дій у соціальних мережах, спрямованих на своїх співробітників, що є звичним явищем ні в навчальних закладах, ні в багатьох інших компаніях чи організаціях. Для цього експерта ці настанови були б хорошим інструментом з двох причин: «Перша - відкрити роздуми в організації про те, як наша особиста поведінка в соціальних мережах може вплинути на нас, як на професіоналів, та на установу, в якій ми працюємо; а по-друге, щоб професіонали не могли сказати, що не бачили жодних нормативних актів чи порад з цього питання, міри, яка повинна захистити репутацію освітнього центру чи компанії ".

Рамон Фонт, прес-секретар USTEC (Sindicat de l'Ensenyament public de Catalunya), підтверджує, що в каталонських громадських центрах не існує конкретних вказівок щодо використання соціальних мереж, спрямованих на вчителів, "лише рекомендація діяти з розумом та розсудливістю" . У будь-якому випадку, випадки звільнення з цієї причини в Каталонії є анекдотичними, на думку представника профспілки державного сектору освіти. А з іншого боку, деякі з вищезазначених випадків (наприклад, випадок, коли вчителів звільнили за те, що в мережі з’явилося відео про танцювальний конкурс, у якому вона брала участь у відпустці, чи її фотографії в якості моделі) «не були б причинами від звільнення з державної освіти ".

Вчителі повинні усвідомлювати, що в межах своєї громади вони є публічними діячами "

"Вчителя слід судити за роботу, яку він робить у центрі, - каже Шрифт, - поки, очевидно, він не здійснює злочинних відносин у соціальних мережах, таких як, наприклад, коментування ксенофобій", уточнює він.

Американська рада, американська некомерційна організація, яка видає сертифікати на кваліфікацію викладачів, які викладають, пропонує у своєму блозі деякі правила щодо використання та поведінки вчителів у соціальних мережах.

1. Дізнайтеся про керівництва або рекомендації щодо дій у соціальних мережах школи, муніципалітету або штату, в якому ви працюєте. "Відповідальність того, хто опублікує вміст, завжди важить більше, ніж той, хто його бачить: це повинні переглядати вчителі, оскільки їх особиста репутація тісно пов'язана з їхньою роллю викладачів", - додає Віктор Пуйг

два. Не вважайте своїх учнів друзями чи послідовниками на своїх соціальних рахунках. Існують соціальні мережі, де викладачі можуть уникати контактів учнів (наприклад, у Facebook, де рекомендується ця профілактика) та інші, де це складніше (наприклад, у Twitter чи Instagram), особливо якщо учні використовують імена користувачів, які не є їхніми справжні імена. Один із варіантів - встановити собі правило приймати лише колишніх студентів.

3. Я знаю обережно вибирайте свою фотографію профілю. Не бажано, наприклад, демонструвати фотографії, на яких ви вживаєте алкоголь або, звичайно, наркотики, а також робити жести, які можна трактувати як непристойні або з поганим смаком.

4. Не потрібно повідомляти про центр, до якого ви входите. Досить більш нейтральної формули типу "Вчитель початкових класів у Барселоні". Також не бажано згадувати свою школу у своїх коментарях у соціальних мережах.

5. Не геолокуйте свою діяльність також в соціальних мережах, коли ви в школі. Це полегшить вашим студентам пошук ваших рахунків.

Професорка Джемма Лейрд втратила роботу в графстві Дарем (Англія) через обмін своїми фотографіями як моделі нижньої білизни в соціальних мережах

6. Зберігайте як закрити свій обліковий запис Instagram і не довіряйте Snapchat. Пам'ятайте, що, хоча повідомлення Snapchat зникають незабаром після публікації, можна зробити скріншот "Snap" за короткий період життя.

7. Не нарікайте на свою роботу у ваших соціальних акаунтах ... набагато менше критикуйте своїх студентів. Не думайте про свою приватну сферу поза межами Інтернет-середовища.

8. Ніколи не діліться фотографіями своїх учнів у своїх соціальних мережах. Права на приватність неповнолітніх є однією з небагатьох сфер, які регулюються, а в деяких випадках і суворо. Кожен батько має власні уявлення про те, чи доцільно, щоб їхні діти з’являлися на фотографіях, доступних через Інтернет. Краще уникати плутанини.

Коротше кажучи, і вчителі, і професіонали в інших галузях, і дорослі загалом, повинні усвідомлювати, що свобода публікації в соціальних мережах - це також відповідальність: «Той, хто має Вас, повинен зробити своє ім’я видимим, як вчитель, але також менеджер, фрілансер, лікар або продавець, ви повинні знати, що ваші студенти або ваші клієнти захочуть знати, хто ви є, і вони вас, звичайно, погуглить, того чи іншого дня », - говорить Віктор Пуйг.

“Є теми, щодо яких легко висловити думку (політика, футбол, товари та послуги, які ми споживаємо), і це породить симпатію та антипатію, і чим більш напористими будуть наші думки, тим більш радикальними будуть ці почуття (…) . Вчителі повинні усвідомлювати, що в межах своєї громади вони є публічними діячами, і це повинно змусити їх задуматися над тим, що вони публікують, а що не повинні публікувати », - підсумовує директор агентства Zinkdo.