З 18 по 23 жовтня 2020 року в Сербії були проведені дві заходи, гарантовані Методичним центром для словаків, що проживають за кордоном, та Університетським центром міжнародних проектів у рамках проекту Еразмус + "Самоідентифікація в поліетнічному середовищі як засіб етнічної толерантності ". Завдяки нашій діяльності в Сербії ми успішно завершили перший етап проекту, який ми також називаємо JaSom.

фази

Тренінговий захід з 19 по 21 жовтня проходив на кафедрі словацьких наук факультету мистецтв Університету Нового Саду. Програма була зосереджена на особливостях регіональних діалектів словаків у Сербії та теорії діалектології під керівництвом завідувача кафедри доц. Ясна Уларікова з професійним внеском професора Анни Макішової. Учасники від імені УМБ були гарантом теми діалектології мол. Катаріна Моснакова Бажашова та координатор проекту JaSom доктор філософії. Зузана Другова, обидві з Методичного центру для словаків, що проживають за кордоном. Іноземними учасниками були також директор Словацького культурного центру в Нашіце, Хорватія, д-р. Сандра Краль Вукшич. Студенти кафедри словацьких студій також стали активними учасниками проекту. Безпосередні учасники проекту також повідомили про цілі проекту та провели дискусію з представниками словацької системи освіти в Сербії у приміщенні початкової школи в Бацькому Петровці.

Транснаціональна зустріч відбулася в тому ж середовищі Департаменту словацьких досліджень, згодом 22-23 жовтня. До учасників з країн-партнерів від імені словацької меншини в Румунії приєднався мол. Алекс Млінарчик, який, однак, внаслідок нинішньої пандемічної ситуації, брав участь у робочих зустрічах в Інтернеті. Транснаціональна зустріч у творчій та водночас доброзичливій атмосфері підбила підсумки проекту до цього часу з акцентом на проблемі етнічних меншин, двомовності, акультурації та інкультурації та інших суміжних тем. Ми застосували теоретичні висновки з цих областей до конкретних потреб проекту JaSom. Водночас експерти з усіх країн-партнерів проекту домовились про наступний крок, щоб якнайкраще виконати кінцеві цілі проекту.

Кінцевою метою проекту є створення дидактичного матеріалу в онлайновій формі у співпраці з експертами з середовища MBU - також у активній співпраці з викладачами в середовищі еміграції, що буде корисним для широкого кола викладачів та керівників різних кіл словацької мови школи завдяки вичерпній базі даних дидактичних матеріалів та натхнення та культурні установи, що працюють за кордоном. Варіативність підготовленого матеріалу дозволить кінцевим реципієнтам мати змогу знаходити та згодом використовувати на практиці такі матеріали, які враховуватимуть конкретні потреби окремого середовища еміграції. Саме придатність та адресність дидактичних матеріалів є важливим критерієм результату проекту JaSom.