кроків

Ви можете вирішити великі чи малі проблеми в сім’ї. Діти вчаться з народження і копіюють поведінку батьків. Тому потрібно бути обережним, що ви їм говорите, як ви поводитесь тощо. Не слід чекати від них того, чого сам не спостерігаєш. Окрім хороших зразків для наслідування, дітей також потрібно навчити правильним та відповідним поведінковим стратегіям, які можуть допомогти їм справлятися з проблемними життєвими ситуаціями.

Сьогодні ми розглянемо, як справи з вирішенням проблем. Барбара Колоросова у своїй книзі Діти того варті окреслює шість основних кроків, які варто вирішити при вирішенні проблем. Ці кроки доречні у вихованні, оскільки вони ведуть дитину до самостійності, відповідальності та напористості.

1. Визначте проблему

Важливо назвати проблему точно, щоб дитина знала, що насправді вирішується. Наприклад: Софія втратила футболку, яку їй позичила подруга. Вона пам’ятає, як поклала його в кошик, який, на її думку, був для брудної білизни. Але вона помилилася з кошиком і поклала футболку в кошик, в якому речі були призначені на благодійність.

2. Складіть список можливих рішень

Софія задумала два рішення. Вона або уникатиме свого друга, або робитиме вигляд, що у неї ніколи не було футболки. Жодне з рішень, звичайно, не є правильним. У такому випадку попросіть свою дочку подумати про щось інше. Не засуджуйте її ідей, просто заохочуйте спробувати придумати найкраще рішення. Зрештою, їй доведеться визначитися з рішенням, яке має найбільший сенс. Батьки вчать дитину як думати і про що думати. Ідеально було б, якби Софія дійшла висновку, що вона придбає подрузі нову футболку або подарує одну зі своїх футболок.

3. Подумайте про рішення

Важливо, щоб діти думали над вирішенням проблем. Батьки повинні лише підтримувати та заохочувати їх. Виходячи з проблеми Софії, ми бачимо, що останнє рішення може бути останнім. Це означає, що Софія подарує подрузі одну зі своїх футболок. Чому? Дві дівчинки вранці ходять до школи разом, тому Софія не може уникнути своєї подруги, бо це зашкодило б їй. Про друге рішення теж не може бути й мови, адже подруга ніколи нічого не забуває, тому Софія не може їй збрехати, що вона не подарувала їй футболку. Третє рішення також є складним для Софії, оскільки у нього не вистачає грошей на нову футболку. Найпростіший спосіб - подарувати їй одну зі своїх футболок. Ви також можете допомогти своїм дітям вирішити проблеми, сказавши їм подумати над цими питаннями:

Це дратує?

Це може зашкодити?

Це несправедливо?

Ці питання та відповіді на них також можуть допомогти дітям краще подумати про проблему, яку вони хочуть вирішити.

4. Виберіть одне рішення

Дітям слід усвідомлювати, що їх вирішення не повинно призводити до проблем інших людей. Якби Софія не подарувала своїй подрузі футболку, вона могла б викликати проблеми, зрештою дізнавшись про батьків і звинувативши її.

5. Створіть план і виконайте його!

Дітям найважче створити план і реалізувати його. Але вони повинні навчитися нести відповідальність за план. Софія повинна піти до своєї подруги і пояснити їй, що сталося, і дати їй його сорочку. Однак може трапитися так, що друг не захоче футболки Софі. У такому випадку Софія повинна змінити свій план. Наприклад, він каже їй, що йому доведеться якимось чином заробити грошей і купити їй нову футболку. Софія також повинна бути готова до такої можливості.

6. Дайте оцінку задачі та її вирішенню

Цей крок батьки часто забувають, але він дуже важливий у процесі навчання. Батьки та діти повинні оцінити рішення проблеми та зробити деякі висновки на майбутнє. Ви можете зробити наступне:

Що спричинило проблему?

Дитина могла уникнути подібної проблеми в майбутньому?

Ми правильно вирішили проблему?

Софія зізналася подрузі та подарувала футболку. Однак вона також була готова до того, що її подруга відкине футболку і доведеться купити їй нову, що призведе до того, що їй доведеться кудись їхати на підробіток. Коли Софія діяла таким чином, вона працювала над своєю впевненістю у собі, а також над чесними рішеннями життєвих ситуацій.

Завдяки такому підходу до вирішення проблеми, дитина вчиться напористості, відповідальності, вчиться визнавати права інших і одночасно вчиться залишатися собою. Батьки можуть повірити, що дитина в майбутньому буде самостійно управляти своїми проблемами, оскільки він також самостійно придумує рішення.

Неправильні форми вирішення проблем

Окрім цього способу вирішення проблеми, є й інші, які зазвичай використовуються, але не повідомляють дитину належним чином.

  1. Деякі батьки, мабуть, сказали б Софії, що вона втратила футболку своєї подруги. Вони сказали б їй, що вона безвідповідальна, і запропонували, що саме робити. Наприклад:Ти така безвідповідальна! Більше нічого не позичай у своїх друзів! Ви не отримуєте кишенькових грошей протягом місяця, а ми купуємо другові футболку.
  2. Інші батьки також можуть реагувати так: Якби ви добре подивились цей кошик, ви ніколи не одягли б футболку. Нічого не кажи своїй подрузі, ми отримаємо ту саму футболку, яку ти загубив, і якщо ми її купимо, ти повернеш їй.