Дорога мамо, у вашої дитини є 9 місяців і 2 тижні.

вашої дитини

У міру зростання вашої дитини

  • Тепер малюк більше розбирається в рухах. Він любить по черзі сидіти і лазити на карачки.
  • Малюк, ймовірно, може встати.
  • Поступово він буде тягнутися за іграшками в такому положенні. Вага тіла буде зміщена до половини тіла, і дитина буде утримуватися лише однією рукою.
  • Деякі діти, які можуть твердо стояти, опираються частиною тулуба на меблі або ліжко, а потім хапаються за іграшки, якими вони граються.
  • Завжди будь обережним з маленьким дослідником, тепер його все приваблює, все, що закрито - він відкриває і досліджує нові речі.

Те, що сприймає дитина

  • Популярна гра в спорожнення ящиків триває. Дитина маніпулює, піднімає, скидає, кидає, кидає землю і під.
  • Він може вибирати між іграшками. Він починає вирішувати, з якою іграшкою грати.
  • Оскільки маленький допитливий завжди любить досліджувати щось нове, він виявляє різні властивості предметів, з’ясовує, як вони працюють.
  • Підходящими іграшками є напр. відкидна вежа (чотири іграшки в одній, легке складання, розпізнавання форм, кольорів, звуків), різні вставки, набори з великими кубиками.
  • Дуже важливою умовою гри є присутність батьків та їх активна участь у грі. Заохочення дитини у вигляді ласк, вдячності та вираженої радості надає дітям захищеності та відчуття захищеності. Ви також можете грати та підтримувати моторику вашої дитини наступним чином:
    • Підйом через стегна батьків: Батько і мати сідають на землю навпроти один одного, щоб торкнутися своїх ніг і формують «драбинку» з трохи піднятими ногами. Дитина лежить животом над стегном одного з батьків і намагається перелізти через усі чотири стегна до іграшки, яка лежить біля стегна другого з батьків.

Він спілкується в дитинстві

  • Можна сказати, що він з цікавістю слухає, коли хтось із ним розмовляє. Підтримайте дитину: поговоріть з ним і розповідайте йому про різні речі.
  • Деякі діти починають вимовляти певний склад або групу складів у зв'язку з певною річчю, людиною чи діяльністю.
  • Поступово пасивний словниковий запас вашої дитини збагачується, кількість слів, які вона розуміє або якимось чином реагує, збільшується.
  • Бажано читати з дитиною прості книги з чіткими малюнками, де не так багато предметів. Назвіть все, що є дитина, навіть у звичайних справах. Він бере стільки слів і підтверджує їх повторенням.
  • Цінуйте дитину за кожен прогрес.

Вам може бути цікаво

Ваша дитина може все частіше контактувати з однолітками, і іноді через ці контакти з’являються вулкани або кашель. Як боротися з цими відносно поширеними проблемами зі здоров’ям?

Ми точно скажемо, коли ви захочете це почути.