Поведінковий аналіз - це наука про поведінку. Більш конкретно, він досліджує вплив навколишнього середовища на поведінку та навчання. Експериментальний поведінковий аналіз (EBA) емпірично вивчає моделі поведінки та навчання незалежно від їх практичного застосування. Прикладний поведінковий аналіз (ABA) - це застосування цих основних принципів для вирішення соціально серйозної проблеми. Виховуючи дітей з аутизмом, ми вважаємо серйозною проблемою те, що у дитини не розвивається мова, що вона не може запитати, що вона хоче і потребує, або висловити, що вона чогось не хоче, що вона не може мити руки чи пити зі склянки, що він не вміє читати тощо. Навчання дітей з аутизмом є лише однією з багатьох областей застосування, інші - це поведінкова медицина, освіта, управління поведінкою, безпека на виробництві, спорт.

ABA та аутизм

віааба

На даний момент застосований поведінковий аналіз за кордоном вважається найефективнішим підходом до навчання дітей з аутизмом. Сотні контрольованих досліджень підтвердили, що використання знань та методів прикладного поведінкового аналізу призводить до значних поліпшень у дітей з аутизмом у багатьох сферах. При вихованні дітей з аутизмом використовуються емпірично перевірені методи для засвоєння навичок у галузі мовлення та спілкування, ігрових, соціальних, самообслуговування та академічних навичок. Зменшення небажаної поведінки базується на ретельному аналізі функції цієї поведінки і одночасно вчить дитину альтернативній навичці, завдяки якій дитина забезпечить ту саму потребу ефективним та соціально прийнятним способом.

Що таке EIBI?

  • Раннє, інтенсивне поведінкове втручання.
  • Поєднання багатьох емпірично перевірених методик в інтенсивні втручання для дітей з аутизмом.
  • "Ранній" означає початок втручання до четвертого року життя. Це правда, що чим раніше дитина почне працювати, тим кращі результати. В даний час деякі клініки США та Канади працюють з дітьми віком від 6 місяців.
  • "Інтенсивне" означає 25-40 годин втручання на тиждень. Зазвичай рекомендується починати з більш високої інтенсивності, часто у форматі 1: 1. Дитина засвоює навички, що дозволяють вчитися з природного середовища, уроки втручання 1: 1 поступово зменшуються, і дитина переходить в оточення групи (дитячий садок, школа).
  • Ці втручання в основному комплексні - вони навчають дитину навичкам у всіх важливих сферах (соціальна взаємодія та спілкування, ігри, самообслуговування, моторика, академічні навички .).

Як виглядають поведінкові втручання?

Різні, адже кожна дитина з аутизмом різна. Звичайно, є елементи, спільні між усіма цими втручаннями:

  • Втручання веде і безпосередньо контролює сертифікований поведінковий аналітик (BCBA).
  • Освітня програма базується на ретельному картографуванні навичок дитини у кожній галузі.
  • Втручання дуже індивідуалізоване відповідно до потреб кожної дитини.
  • Програма зосереджена на таких навичках, які дозволять дитині більше функціональності, самостійності та доступу до менш обмежених середовищ.
  • Навички розбиваються на більш прості кроки, які дитина засвоює легко та систематично, а потім об’єднуються у дедалі складніші навички.
  • Усі навички, які засвоює дитина, постійно вимірюються, а методи навчання коригуються на основі аналізу даних.
  • Мінімізація помилок, надання достатньої підтримки навчання та подання завдань, пристосованих до навичок дитини, забезпечать, щоб дитина завжди відчувала успіх у навчанні та формувала позитивне ставлення до навчання.
  • Частина навчання відбувається у природному середовищі у формі гри та повсякденної діяльності, використовуються матеріали, теми та заходи, які природно спонукають дитину до спілкування та соціальної взаємодії.
  • Втручання включає навчання батьків, що дозволить їм утримувати дитину вдома.

АБА вилікує мою дитину від аутизму?

Поведінкові аналітичні втручання не призначені для лікування аутизму. Їх мета - навчити дитину функціональним навичкам, які дозволять їй успішно інтегруватися в сімейне життя, освіту, дозволять їй отримати доступ до якомога більшої кількості середовищ. Мета - покращити якість життя дитини та її сім’ї, максимально збільшити самостійність дитини, щоб у зрілому віці вона могла вести щасливе, повноцінне та самостійне життя.

ABA та сертифікація

Міжнародна сертифікаційна палата поведінкових аналітиків (BACB)

  • Єдиний міжнародно визнаний постачальник сертифікації поведінкових аналітиків.
  • Він встановлює мінімальний стандарт теоретичної освіти та практики для поведінкових аналітиків у всьому світі та контролює якість та послідовність послуг, що надаються.
  • Це забезпечує професійну компетентність постачальників аналітичних послуг і тим самим захищає одержувачів цих послуг від пошкодження або неправильного використання.
  • Більше інформації на bacb.com

Сертифікований поведінковий аналітик (BCBA)

Що потрібно для сертифікації на цьому рівні?

  • Закінчив ступінь магістра з психології, педагогіки чи аналізу поведінки в акредитованому університеті.
  • 270 годин післядипломного навчання поведінкового аналізу, що охоплює області, визначені палатою.
  • 1500 годин практики під наглядом сертифікованого аналітика.
  • Успішне проходження сертифікаційного іспиту.
  • Переатестація кожні 2 роки шляхом дотримання встановлених умов безперервної освіти.
  • Сертифікація на цьому рівні дозволяє самостійно надавати поведінкові аналітичні послуги відповідно до етичного кодексу поведінкових аналітиків та забезпечувати нагляд BCaBA та RBT.

Сертифікований асистент поведінкового аналітика (BCaBA)

Що потрібно для сертифікації на цьому рівні?

  • Закінчив ступінь бакалавра в будь-якій галузі в акредитованому університеті.
  • 180 годин дослідження поведінкового аналізу, що охоплює області, визначені камерою.
  • 1000 годин поведінкової аналітичної практики під наглядом сертифікованого аналітика
  • успішне проходження сертифікаційного іспиту.
  • Працюйте під наглядом сертифікованого аналітика та ресертифікації кожні 2 роки, дотримуючись встановлених умов безперервної освіти.
  • BCaBA не має права самостійно надавати поведінкові аналітичні послуги.

Р.зареєстрований технік поведінки (RBT)

Що потрібно для сертифікації на цьому рівні?

  • Закінчив середню школу з дипломом середньої школи.
  • 40 годин вивчення поведінкового аналізу в областях, визначених палатою.
  • Успішне проходження фінального тесту на компетентності в BCBA або BCaBA.
  • Для підтримання сертифікації необхідно працювати під постійним наглядом BCBA та щорічним проходженням тесту на компетентність в BCBA або BCaBA.
  • RBT не має права самостійно надавати поведінкові аналітичні послуги.

Чому сертифікація важлива?

  • Це допомагає розрізнити постачальників, які відповідають мінімальному рівню освіти та практичному застосуванню поведінкового аналізу, від тих, хто не відповідає такому стандарту.

Де я можу вивчати ABA?

  • Аспірантський курс ABA, акредитований Міжнародною палатою, можна пройти в університеті Масарика в Брно або в різних університетах за кордоном.
  • Університет Масарика також пропонує акредитовані 40-годинні курси, які є теоретичною підготовкою до сертифікації RBT.

Корисні сайти:

www.csaba.cz - Чеське професійне товариство прикладного поведінкового аналізу
www.bacb.com - Комісія з сертифікації поведінки аналітиків
www.abainternational.org - Міжнародна асоціація аналізу поведінки
www.europeanaba.org - Європейська асоціація з аналізу поведінки
www.asatonline.org - Асоціація науки з лікування аутизму

А. Глінку 2317/34, 960 01 Зволен
Асоціація (спілка, асоціація)
IČO: 51018748