Тиждень здоров’я у Златі

17.5. - 21.5.2010 - тиждень здоров’я в нашій школі.

zlatá

Наші учні та їх вчителі початкових класів протягом тижня приділяли підвищену увагу своєму здоров’ю. Під час тижня здоров’я в школі вони підготували ряд заходів, щоб нагадати їм, як дбати про своє здоров’я:

1. Клас I.A

Двогодинний блок, в якому ми зосередились на фізичних вправах, харчуванні та захисті від негоди. У рамках теми харчування студенти сортували їжу, складали меню, розкривали найпопулярніші продукти та з’ясовували дату споживання їжі на етикетках. Висновком блоку стала профілактика захворювань.

2. Клас I.B

Ми працювали із зображеннями фруктів та овочів, розповідали про їх смак, форму, колір. Ми розділили їх на дві групи: фрукти та овочі. З зав'язаними очима ми намагалися вгадати, який фрукт чи овоч ми тримали в руках. Врешті-решт, ми з’їли всі смачні страви, повні вітамінів.

3. Клас II.A

Тиждень здоров’я

- цим девізом ми зустріли нашу школу минулого тижня. Другокурсники також готували заходи, які супроводжували їх з понеділка по п’ятницю.

- ми розпочали з танцювального знаку. Ритмічні рухи та приємні мелодії нас уже супроводжували

Спорт для здоров’я - спортивні змагання викликали у нас здорове суперництво та перевірили наш стан у вівторок. Середа пройшла в дусі релаксаційних вправ. Ми не забуваємо, що дні, проведені за навчанням та іграми, повинні доповнюватися релаксацією. У четвер ми зміцнили своє психічне здоров'я приємними враженнями на концерті однокласників у художній школі. І я справді мав підставу пишатися ними. Ми закінчили тиждень здоров’я дегустацією фруктів та овочів. Дошка оголошень, яку ми виготовили після тижневої підготовки матеріалу, буде нагадувати нам найближчими днями, що такі гасла, як спорт та здорове харчування, повинні супроводжувати нас не лише цього тижня.

4. Клас II.B

Ми малювали фрукти та овочі та розповідали про їх сприятливий вплив на здоров’я людини.

5. Клас III.A

«День здоров’я» у III.A

Сьогодні протягом трьох годин ми дізналися про здорове харчування та здоровий спосіб життя.

По-перше, ми намалювали натюрморт із фруктів та овочів у художній освіті. Ми повісили свої творіння на уроці, щоб ми могли їх розглянути. Ви також можете побачити їх на фотографіях.

Наступна година читала. Ми назвали та записали всі фрукти та овочі, які ми намалювали та намалювали в художній освіті. Тоді ми склали для них рими. Ми також створили вірш, який ми назвали «Десятим». Ви можете це прочитати.

У науці ми провели вікторину на тему «здорове харчування». Ми змагались у трьох командах і мали три змагальні завдання. Два завдання були доповненнями, а одне - у формі тесту. Швидкість, а також правильність вирішення завдань були визначальними. Як підкріплення між завданнями, ми насолоджувались фруктами та овочами. Друга команда J перемогла. На фотографіях ви можете побачити, як ми працюємо в групах.

Ми вже знаємо набагато більше про здоров’я.

"СНЕК"

На столі велика груша

свистить мені на вухо:

"Просто з'їж мене, просто з'їж мене

і нікому не кажіть ".

Також була додана слива,

додати його

до живота до груші,

і те, і інше буде добре

Я все ще п’ю білий йогурт,

на тарілці нічого не залишиться.

Це мій десятий:

Здоровий, смачний, насичений!

6. Клас III.B

Ми сортували фрукти та овочі, дегустували та багато говорили про здоровий спосіб життя. Ми підготували ідеальні овочеві та фруктові салати.

7. Клас III.C

Ми малювали фрукти та овочі.

8. Клас IV.A

Події на Тижні здоров’я у IV.A класі.
17.5.2010 - Естафета здоров’я. Учні IV.A та IV.B бігали за своє здоров’я. Вони по черзі бігали
і подолала відстань майже 10 000 метрів під час уроку фізкультури.
Через негоду учні бігали у спортзалі.
19 травня 2010 р. - Під час художньої освіти студенти малювали різні види овочів та фруктів. Малюнки
використовується для створення дошки оголошень.
21.5.2010-На уроці стилю студенти зробили невеличку виставку фруктів та овочів.
Після короткої дискусії вони написали стильові роботи на тему здорового харчування. Після закінчення
уроки споживання овочів та фруктів.

9. Клас IV.B

Тиждень здоров’я у класі 4.В

Ми розпочали у понеділок на уроці фізкультури разом із учнями 4.А. Естафета здоров’я здивувала нас результатами. Ми разом пробігли майже 10 кілометрів.

У середу на уроці математики ми вирішили цікаві задачі про людський організм, підрахували, скільки літрів повітря видихаємо під час занять, і зрозуміли, що нам доводиться часто випускати повітря. Вже другий рік поспіль ми вчимось глибоко правильно дихати і повторили це ще раз.

У четвер ми писали вірші про здоров'я. Хоча робота нам видалася складною, уривки досить цікаві.

Цього дня ми також художньо втілили свої медичні знання!

Найбільш успішних нагороджували невеликим милом та шампунями.

Весь тиждень ми з нетерпінням чекали п’ятниці десятої, але посіяний сом якось не хотів рости. Треба почекати до понеділка. Повторимо смачні хлібці з маслом і хурмою, які дуже сподобались нам взимку.

У п’ятницю ми щось скажемо про здорові зуби, адже записи їх миття минулого та цього навчального року показали, що не всі вірять, що тільки брудні зуби руйнуються.

Кожен бажає мати здоров’я,

Але це служить не всім людям.

Під час тижня здоров’я учні 4-В класу написали такі ідеї: