stories

"Моя маленька дівчинка почула страшну казку в дитячому садку і три дні не наважувалася заснути ..."

"Темою яєць серед дітей є коронавірус, мій маленький син неодноразово говорив, що він дуже боїться не захворіти ... з тих пір знову мочиться ..."

Нещодавно я отримав кілька запитань, чому вихователі та батьки не щадять своїх дітей більше від страшних казок, від злого шуму зовнішнього світу.

Я думав, що розпочну серію, в якій професіонал відповідав би на запитання, спираючись на власні знання та досвід, які могли б допомогти, показати вказівки моїм читачам, послідовникам.

Я поспілкувався з Меліндою Пол.

Що таке страх? Чому ми боїмося? Чому наші діти бояться?

Страх - одна з наших заповітних давніх емоцій. Якщо ми хочемо, якщо ні, то це в нас, у всіх нас. Нас створили для того, щоб бути пильнішими і мати можливість вижити в невідомих ситуаціях або після поганого досвіду, який ми вже пережили. Як би ми не прагнули до безпеки в сучасному світі, нам доводиться щодня стикатися з тим, що загроза присутня в тій чи іншій формі у нашому житті, і ми не можемо захиститися від усього з максимальною обережністю.

Наведіть приклад цього?

Безпека наших робочих місць є ілюзією, наші будинки не можуть бути повністю безпечними, незважаючи на мережі та тривоги, хвороби можуть виникати, незважаючи на вітаміни та здоровий спосіб життя. Важкий досвід наших дорослих страхів і тривог може змусити нас, як хорошого батька, побажати пощадити своїх дітей. Не бійтеся дитини, не знищуйте вовка, не їжте маленьких козенят. Ми теж не хочемо жити у такому світі, тому хочемо зробити йому послугу, створивши світ мистецтва. Без страху.

Це означає, що ми лише сміливо навчаємо їх?

Далеко не це. Все у свій час, в міру та вдало підібрано. Телебачення, комп’ютер, телефон та звук можуть перенести дитину в неконтрольований простір. Я бачив обробку Рудого та Вовка, де вовк довгі хвилини переслідував бабусю та Піроську, супроводжуючи жахливий музичний фон. Ось чому я вірю в "давайте дивитись вперед". Або ще більш ідеальним рішенням є читання казки, адже тоді дитина може лише уявити страшні частини стільки, скільки вона може впоратись. І страх, пережитий казкою, може допомогти йому впоратися зі своїм. Тому що маленький ... Бо дражнили ... Бо щось не вдалося ... Бо мати не там захищати ... Бо колись ми помремо ...

І це вам точно потрібно?

Мета освіти - підготувати його до світу дорослих, але невеликими кроками. І частина світу - це мати можливість боротися зі своїми страхами як дорослі. І коли бійка триває не одна, бо з якихось причин вона поза нами, ми навіть наважуємось звернутися за допомогою. Якщо ми зможемо визнати, що не можемо цього уникнути пізніше, ми побачимо, що нам потрібно озброїти їх стратегіями співіснування зі страхом і сміливо зізнатися, справді, ми теж боїмося.

Як уявити це?

Страх можна перевести як лихоманку у разі захворювання. Розумний сигнал нам, що десь щось не так. Привід для страху завжди є. Недооцінювати, надувати теж може бути погано. Слухання, запитання нашої дитини, звернення уваги на її частоту, ступінь, є важливим сигналом для батьків. Якщо ми навчимо вас не боятися, ви, можливо, відповідаєте нашим сподіванням і не наважуєтесь посередницько ставитись до нас, якщо вам так хочеться. Однак підтримка відкритості пізніше, навіть у підлітковому віці, може бути великою підмогою.

Мелінда займається сімейною та партійною терапією, вона вихователь, посередник, любитель драматизму.

Він жив зі своєю сім'єю в багатьох місцях, що сформувало його стосунки з іншими та з ним самим. Його головна особа - дружина та мати.

Мені сподобалось ПИСАННЯ?

Підписуйтесь на листи SKILLO, і після підписки я надішлю вам багато інших цінних статей, ігор, шаблонів!