Рекомендувати документи

маніпулює

коригування повсякденного життя людини a. де, як і з ким людина може жити і дружити b. який (кольоровий) одяг ви можете носити, як може виглядати ваше волосся c. скільки може людина d. фінансова залежність e. часу на відпочинок, розваги чи канікули мало або зовсім немає

надзвичайно трудомісткі церемонії ініціації чи ритуали

слід вимагати дозволу на прийняття важливих рішень

нам потрібно повідомляти про свої думки, почуття та діяльність начальству

система винагороди та покарання (методи модифікації поведінки)

прийняття групового світу думок, придушення індивідуалізації

суворі правила і норми

II. Інформація 1.

обман членів a. навмисне утримання інформації b. спотворення інформації, щоб зробити її прийнятною для членів c. брехня

заборона використання несектантських джерел інформації, мінімізація їх a. книги, статті, газети, журнали, телебачення, радіо b. джерела, що критикують секту c. колишні члени d. робіть учасників зайнятими, щоб вони не мали часу на роздуми

категоризація інформації, вчення, що розрізняють внутрішнє та зовнішнє. інформація не є у вільному доступі b. доступна інформація варіюється від рівня до рівня в організації c. керівництво вирішує, хто знає що

членам рекомендується допомагати керівництву в якості інформаторів a. досвідчений "помічник" ставиться поруч з новим членом для спостереження. b. повідомляти керівництву про думки, почуття та дії, що відхиляються від офіційного напрямку

широкомасштабне використання інформаційно-пропагандистських матеріалів a. бюлетені, журнали, газети, аудіо- та відеокасети, DVD та ін. b. посилаючись на контекстуальні твердження з несектантських джерел інформації

неетичне зловживання визнаними гріхами. використання інформації про «злочини», щоб допомогти відмовитися від особистості b. маніпулятивне використання визнаних гріхів; не існує інституту прощення або звільнення III. Думки

щоб людина сприймала вчення групи як істину. відображення = реальність b. мислення в крайнощах (чорно-білих) c. добро проти зла d. "Вони" проти "ми" використовують "завантажену" мову (характеризується "кліше, які зупиняють подальше мислення"). Ми мислимо за допомогою слів. Ці „особливі” слова, як правило, звужують, а не розширюють розуміння. Їхня роль полягає в тому, щоб звести складні та складні речі в житті до простих загальних місць. дозволяються лише „добрі” та „відповідні” думки

Використання методів «перестань думати більше» (зупинка негативних думок може бути лише хорошими думками). Відмова від раціонального аналізу, критичного мислення, конструктивної критики. . заперечення, раціоналізація, пояснення, мріяння б. скандирування c. медитація d. молитва e. специфічна внутрішня лексика f. спів чи гудіння

заборонено допитувати керівника, вчення та настанови

на їх думку, не існує іншої системи ідей, яка була б корисною чи доброю IV. Почуття

звуження емоційного діапазону індивіда, маніпулювання його емоціями, щоб людина відчувала, що вона або вона несе за них виключну відповідальність, ніколи не керівник чи група

недобросовісна догана за провину, підбурювання до провини за певні речі а. почуття провини щодо особистості 1. хто така людина (не виконує свої функції) 2. його/її сім'я 3. його/її минуле 4. до яких груп він був членом 5. його/її думок, почуття, дії б. соціальна провина c. історична провина

недобросовісна гра на страхах, збудження страху стосовно певних речей а. страх перед незалежними думками б. страх перед «зовнішнім» світом c. страх перед ворогами d. страх «спасіння» v. Від втрати можливості «викупу» e. страх вийти або бути виключеним із групи f. страх несхвалення

екстремальні емоційні стани

ритуальне і часто публічне визнання «гріхів»

Імплантація фобій. Програмування розуму ірраціональних страхів для запобігання виходу з групи або допиту лідера. Маніпульована людина не здатна уявити собі майбутнє, де вона може прожити позитивне і повноцінне життя навіть без групи. . неможливо бути щасливим поза групою b. є страшні наслідки виходу з групи: "пекло", "демонічна одержимість", "невиліковні хвороби", "нещасні випадки", "самогубство", "божевільний", "10000 перевтілень" тощо. c. Стигматизація та виключення тих, хто залишає групу. Страх бути відлученим від друзів чи сім’ї.

Немає прийнятної причини покинути групу. Ті, хто покидають групу, підпадають під наступні категорії: “слабкі”, “недисципліновані”, “недостатньо духовні”, “світські”, “жертви промивання мізків з боку сім’ї чи консультанта” тощо.

За мотивами роботи Стівена Хасана: Петр Боняй