Дякую Ружені Бабіковій - Naive Art Rosie за надання ілюстрації - https://www.facebook.com/naiveartrosie/

приїхала

В БІБЛІОТЕКУ В БІБЛІОТЕКІ ЖІЛІНИ ТАКЖЕ ПРИЙШЕЛ ЧЕРВОНИЙ ЧАП

Чи з’їв вовк Червону Шапку, чи не з’їв? Невже вовк такий кровожерний звір? Ми боїмося вовка? Отже, це були основні запитання, на які ми намагалися відповісти дітям, студентам та громадськості і водночас дати їм правдиву інформацію про цього звіра.

У співпраці з Регіональною бібліотекою в Жиліні та неприбутковою організацією «Смисель життя» ми провели 3 квітня, розкриваючи ці факти. Ми назвали захід «Днем ВОЛКА» і стали кульмінацією проекту «Як Вовк не з’їв Червону Шапочку». Проект є частиною трирічного циклу "Історії трьох звірів", який спрямований на підвищення обізнаності про звірів, що населяють наші ліси. Детальніше про проект читайте тут - http://npmalafatra.sopsr.sk/ako-vlk-nezozral-cervenu-ciapocku/

Освітня програма для дитячих садків

Вранці ми зустрічали дітей із дитячого садочка Бітарова, а потім зі Ставбарського дитячого садка в Жиліні. На початку ми поговорили з дітьми про те, які казки вони знають, ми складали загадки з казок і шукали, що вони мали вибрані казки загальний персонаж. Він був вовком і він з’явився тут злим, бо з’їв Червону Шапочку, трьох поросят та семеро козенят. Але це справді так?

На приємний сюрприз до нас прийшла жвава і справжня Червона Шапочка разом зі своїм «вовком», якого переконливо зіграла Манька Міхалкова з неприбуткової організації «Сенс життя», разом із її прекрасною собакою з ще красивішою ім'я Віла. Дякую вам обом серцем, вигляд сяючих облич дітей, коли вона з'явилася у дверях, був невимовним.

Шапку читали дітям із книги "Слідами вовка", присвяченої життю вовка. Щоб діти могли наочніше запам’ятати знання про вовка, разом ми зробили плакат, який потім діти могли взяти до дитячого садка. У частині про життя вовка Чяпочка читав нам про вовка, який піклується про вовків і на своєму "вовку" - собаці, вона показала дітям, що таке вовче тіло і яка різниця між вовком і собакою. Ми наклеїли на плакат фотографії вовка та сім’ї вовків - скоби.

Дискусія для другого етапу початкової школи

Вранці до бібліотеки завітали учні 5 класу початкової школи м. Вішньова. У професійній презентації ми також приміряли цих старших студентів виправити образ вовка та розвинути відповідальні стосунки з тваринами. У презентації під час обговорення інформації не бракувало про професійні дослідження у Словаччині, про моніторинг вовка в Мала Фатра, ми показали сліди вовка та гною у пробірці. Діти переглянули звіт з моніторингу звірів та інше відео побачив, як слід правильно виховувати сторожову собаку, які можуть захистити овець. У відео про "ведмеже дерево" учні побачили, як тварини використовують деякі дерева як соціальну мережу.

Виставка дитячих робіт

Частиною Вовчого дня було також відкриття ДИТЯЧОЇ РОБОЧОЇ ВИСТАВКИ під назвою "ЯК ВОЛК НЕ З'їв ЧЕРВОНУ ЧАПУ", де діти, студенти могли побачити красиві малюнки, великі плакати про вовка, комікси, або побачити та прочитати нові казки про Червону Шапочку з альтернативним закінченням. Після закінчення виставки ми візьмемо роботу від нас в Адміністрації національного парку Мала Фатра та оцінимо її окремо.

У їх роботі взяли участь такі школи: Початкова школа з дитячим садочком О. Штефка Варін, початкова школа Ліхардова, Жиліна, CSŠ Р. Займуса, Жиліна, початкова школа Нове Замки, початкова школа Дубове, початкова школа Карпатська, Жиліна, середня школа Інтернатна Жиліна та група домашньої освіти NARNIA, Жиліна.
Дякую всім школам-учасникам.

Дискусія для громадськості

В КІНЦІ ДНЯ ВЛКИ ПРЕЗЕНТАЦІЯ БУЛА ПОВ'ЯЗАНА З ГРОМАДСЬКОЮ ОБСУЖДЕННЯМ, на якому опікун національного парку Мала Фатра мол. Томаш Флайс.

Ми сподіваємось, що цього дня нам вдалося розвіяти деякі міфи про вовків, викликати до нього симпатію і особливо підкреслити той факт, що вовк має своє незамінне місце в природі. Ми повинні пишатися тим, що у нас ще є вовки в Словаччині, і для того, щоб мати їх у майбутньому, необхідно захищати вовків та їх довкілля.

Габріела Калашова та Міріам Бальчарова, Школа охорони природи Варін