Ви відчуваєте, що у вашому домі вирує ураган або висаджуються винищувачі? Чи відчуваєте ви, що провівши другій половині дня разом, ви навіть не можете прийняти душ, що ваша власна дитина забрала всю вашу енергію? Що спроби змусити його писати домашнє завдання - це програшний бій заздалегідь? Чи отримуєте ви повідомлення від вчителя про те, що "ваш син заважає навчати"? Можливо, логічно, що ви ставите собі такі запитання, як: "Коли поведінка дитини все ще є нормою і коли слід звертатися до професійної допомоги?"
Розлади поведінки - Все більше батьків сьогодні стикаються з цією фразою. Не можна недооцінювати або ігнорувати ситуацію. Перш ніж діяти, спробуємо більше спостерігати за поведінкою та реакцією нашої дитини. Спробуємо помітити, коли, в яких ситуаціях, в яких місцях змінюється його поведінка. Якщо у нас вдома є «дитячий садок» і нам важче адаптуватися до звичних освітніх вимог вчителя, складніше додати до групи дітей, що граються в кістки, вона не хоче малювати, коли інші, робить не хочу спати, коли інші діти тихо сплять,.
Звіт про СДУГ
Деякі діти є більш енергійний або просто компенсуючи різні недоліки. Можливо, саме так вони надсилають нам знаки, що вони потребують більшої нашої уваги. Однак, якщо вам вже доводиться опитувати вихователя в дитячому садку, який скаржиться, що вашого сина немає зовсім не слухає, не займається діяльністю, яка постійно забирає у дітей іграшки замість того, щоб приєднатись до них і впасти в стан люті, вони плачуть. ви, напевно, вже знаєте, що щось не так.
Звичайно, ці прояви демонструються і вдома. Чутливі батьки можуть припустити поведінку своєї дитини поза домом, але багато разів вони почуваються безпорадними. Якщо у вас є школяр, проблеми з навчанням або неповага до авторитету вчителя дуже часто супроводжуються порушеннями в навчанні, які ви, мабуть, не залишите без уваги, оскільки вони більш ніж впевнені, що отримають користь. Зрозуміло, що якщо ви хочете врегулювати ситуацію в майбутньому, вам доведеться щось зробити.
Підготуйте «план спостереження», ви можете створити щоденник і записати свої висновки, адже це завдання буде довгостроковим.
Спробуйте пройти невеликий сімейний тест, який допоможе вам перейти до наступного курсу дій. Слідкуйте за промовами вашої дитини:
Перші ознаки поведінкових розладів можна помітити вже в дошкільний вік, але в багатьох випадках вони з’являються після початку першого курсу. Будьте обережні, вони ніколи не трапляються лише в школі, вони також проявляються вдома або в іншому оточенні. Не забувайте враховувати вікову категорію дитини.
Однак розгляньте фактичний висновок із сімейного тесту лише орієнтовним, оскільки остаточний діагноз може визначити лише фахівець. Якщо ви помітили, що ваша дитина, ймовірно, страждає від поведінкових розладів (ADD - розлад гіперактивності з дефіцитом уваги, ADHD - розлад гіперактивності з дефіцитом уваги), не впадайте у відчай. Ситуація зовсім не безнадійна, навпаки, наразі батьки мають кілька можливостей навчитися підходити до дітей з порушеннями поведінки.
Школа може порекомендувати співпрацю з консультаційним центром і скористатися порадами психологів або дефектологів. Однак діяльність також може походити від вас як батьків. У цьому випадку ми рекомендуємо звернутися до класного керівника чи шкільного консультанта та проконсультуватися.
Вони, ймовірно, запропонують вам можливість користуватися безкоштовними послугами в педагогічно-психологічні консультативні центри та профілактика, які створені в районних містах. Центри надають комплексну професійну (психологічну, спеціальну педагогічну, діагностичну, консультативну, профілактичну) допомогу дітям з дошкільного віку до періоду закінчення професійного навчання.
Ви також можете вирішити вирішити цілу справу приватним чином і скористатися послугами одного з неурядові консультативні організації, у такому випадку вибір за вами. Пам’ятайте, що дитина потребуватиме певного підходу до шкільної освіти, а також зміни у ставленні батьків та всіх членів сім’ї. Однак результатом ваших зусиль буде врівноважена, впевнена в собі і здорова «жива» дитина.