Чому діти бояться чи сумують? Єдина причина - незадоволені потреби або брак енергії для їх задоволення. Дитячий психолог радить, як їх розпізнати у дітей.

чому

Чому потреби в житті дитини важливі і як їх використовувати в навчанні? Як і скільки задовольнити потреби дитини? Потреби дитини важливі для її правильного розвитку?

Відповіді на ці та багато інших запитань ми отримали від дитячого психолога Мгр. Лідія Адамцова, яка працює у галузі освіти більше 43 років. Насамперед, однак, нам слід правильно пояснити, які потреби дитини ...

У нас зростає покоління дітей без потреб?

На початку кожного життя існують також його основні потреби, які активізують енергію для їх задоволення і таким чином забезпечують фізичне та психічне життя. Потреби завжди пов'язані з емоціями. Коли вони наповнені, ми раді, задоволені, інакше виникає стрес, депресія або розчарування.

Навіть маленька дитина може направляти на свої потреби криками або плачем - напр. голод, спрага, сон тощо. На думку експерта з питань дитячих душ, можливість задоволення потреб дітей є їх рушійною силою в розвитку.

Вони підтримують мотивацію, зусилля, наполегливість, бажання, терпіння, допитливість, а також боротьбу. Однак у багатьох дітей тяга до основних потреб втрачена. Найкращий спосіб пояснити це їжею.

“Дітей часто змушують їсти і їсти все. Вони мають програму прийому їжі та пиття з точністю до часу народження, перебування у дитячому садку та школі та часто, незалежно від того, голодні вони. Вони не відчувають почуття голоду і спраги настільки інтенсивно, що їм доводиться щось робити, щоб отримати їжу, а також воду.

Інстинкт голоду приголомшує, втрачається його сила, і діти можуть не тільки боротися за їжу, але й поважати її. Якщо перенасиченість повторити кілька поколінь (в даний час третє післявоєнне покоління, яке не знає голоду), може статися так, що наступне покоління дітей перестане відчувати інстинкт голоду, і у нас посилиться анорексія - організм не є і не знає голоду ", - пояснює експерт.

Достатня кількість надлишку їжі та напоїв не навчить дітей відчувати свої основні потреби та бажання їх задовольнити. Якщо дитині не доведеться докладати зусиль для їх виконання, вона не зможе їх поважати в житті і, перш за все, вона не зможе мобілізувати свої сили і не матиме мотивації боротися за щось.

Піраміда потреб Маслоу

Ця концепція добре відома в психології, оскільки, згідно з цією теорією, ми поділяємо потреби людини ієрархічно від найнижчих до найвищих і разом утворюємо своєрідну піраміду. Основою є:

1. Фізіологічні потреби, а це потреба в диханні, потреба у воді, потреба у сні, потреба в їжі.

2. Потреба в безпеці, захищеності

3. Потреба в любові, прийнятті, належності

4. Потреба у визнанні та оцінці

5. Потреба у самореалізації, і це зусилля людини для здійснення своїх здібностей та цілей.

Загалом нижчі потреби є більш значущими з точки зору порятунку життя та є основою для задоволення вищих потреб. Подумайте над цим і задайте собі питання - Які потреби має наша дитина, як вона сприяє їхньому задоволенню? Що потрібно формувати його? Які наші потреби як сім’ї та батьків?

Потреби дітей змінюються бажаннями

Кожна дитина - це "фабрика енергії", і енергія дитини доповнюється регулярним задоволенням потреб. Потреби активізують сили дитини хотіти чогось і йти на це. В даний час потреби дітей задовольняються втратою здатності усвідомлювати те, що є важливим.

Багато базових речей настільки очевидні, що діти не сприймають їхньої цінності. Яка цінність звичайної чистої води для ваших дітей, наприклад?

"Багато базових потреб дітей замінюються їх бажаннями та бажаннями щось мати. Вони мають справу з думкою про те, що вони хотіли б, а не те, що їм насправді потрібно.

Основні потреби також визначаються як справжні потреби (якщо дитина голодна, вона їсть звичайний хліб і п'є воду), і крім цих продуктів є сурогатні потреби або бажання, які є джерелом приємних почуттів, а не голоду (він хоче їсти піцу і пити тільки колу або віддає перевагу солодощі), " уточнює дитячий психолог.

В даний час, за її словами, батьки, як правило, задовольняють сурогатні потреби дітей. Нам не потрібно випрошувати чи боротися за їжу, ми покажемо, що хочемо, і отримаємо. Діти поступово падають так, і вчаться говорити: «Я більше цього не хочу, я не піду туди, я перестав насолоджуватися цим, нудно мені ...

Нагороди та покарання в освіті

Дієздатними дітьми є ті, хто знає, що їм насправді потрібно, може докласти зусиль і мотивований зробити щось для пробудження свого внутрішнього потенціалу. Виховання дитини спочатку пов'язане із забезпеченням її основних потреб.

У той же час ваша увага в освіті повинна бути зосереджена на вищих потребах, тобто роботі з цілою пірамідою потреб. Що дозволяє задовольнити потреби дитини - це посилення, конкретні винагороди та покарання в освіті. Потреби дитини дають змогу посилити та направити її поведінку в певному напрямку, мотивувати її (економити, продавати, працювати, обмінювати, дарувати).

«Сучасний час штовхає більшість батьків на задоволення матеріальних потреб дітей, аби лише не страждала їхня впевненість у собі. Наявність мобільного телефону, планшета, одягу стає впевненістю дитини в собі. Засоби, якому із цих світів буде надано пріоритет у вихованні дитини, залежать від батьків.

Якщо сім’я зосереджена на матеріальному забезпеченні потреб дитини, його бажання будуть спрямовані на багатство та достаток. Добре усвідомити, чи його потреби з вищого рівня (потреба в любові, визнанні, оцінці) не компенсуються матеріальними речами », - уточнює Мгр. Лідія Адамцова.

Посібник для батьків про те, як задовольнити потреби дітей

Потреби дітей або людей загалом змінюються з віком, і способи їх задоволення також пристосовуються до цього. Однак, як батько, чітко визначте для вашої дитини способи, якими вона може задовольнити свої потреби.

  • чесна дорога - вміти щось створювати і робити це справедливо
  • несправедливий спосіб - межує із злочинними засобами - крадіжка чи обман.

Шлях від потреби її виконати сьогодні короткий і швидкий. Діти орієнтовані на те, чого хочуть, а не на процес набору, тому вони часто швидко здаються. Тому, на думку експерта, нам, батькам, слід вводити дітей у життя:

Чому потреби дитини важливі?

Для його здорового розвитку особистості це основна і, мабуть, найважливіша відповідь. Це може здатися дрібницею, але чим би ми були без потреб, які б нам не довелося задовольняти? Вони є рушійною силою для нас.

Допомагати дітям задовольняти їхні потреби, «щось здобувати», тренує їхню волю, терпіння, наполегливість та концентрацію. Суть освіти полягає в тому, щоб навчити наших дітей знати їхні потреби, задовольняти їх та поважати потреби інших. У душі дитини також розвиваються співчуття, повага, терпимість і відданість.

«Для задоволення вищих потреб дітей необхідно створити простір - простір, де дитина може творити, експериментувати, переживати успіх, відчувати себе визнаним, прийнятим, оціненим, де зростає його впевненість у собі та впевненість у собі. Яке середовище?

Наголошую - це природа, нація та суспільство, стать та сім’я. Слідкуйте за школою! Цілі дев'ять років обов'язкового відвідування школи для деяких дітей відрізані від їхніх природних здібностей - творити, вчитися, відчувати успіх і оцінку ". - вказує експерт, і, зрештою, вона передає батькам ще одну дуже важливу пораду, яку ми повинні взяти близько до серця.

"Уявіть, що ваша дитина потрапляє на безлюдний острів або заблукає в лісі - які потреби будуть для неї важливі, чи зможе вона їх забезпечити? Навчіть його забезпечувати свої основні потреби у виживанні. Він зможе використовувати силу, виявлену таким чином, де завгодно і в будь-який час свого життя ". закривається.