давня

Ми вже гойдаємось в утробі матері

Бажання розгойдувати рух, той факт, що це заспокоює нас навіть у зрілому віці, можна простежити до нашого досвіду в утробі матері. Ми відчуваємо такий рух протягом 9 місяців, тому він завжди викликає в нас приємні спогади.
Коли вагітна жінка ходить або рухається у будь-якій формі, дитина переживає це як хвилеподібний, колишучий рух в навколоплідних водах, приглушений для захисту матки. Як результат, навіть крихітні немовлята інстинктивно люблять гойдалки. Поодинці вони часто самостійно виконують качалки, піднімаючись, сидячи або лежачи. Під час цих вправ у них розчиняються страхи, тривоги та внутрішня напруга.
Пізніше, у більш старшому віці, вони намагаються розмахувати усіма придатними рухомими предметами та стільцями, незважаючи на занепокоєння матерів. Цей потяг супроводжує все життя людини - навіть у зрілому віці ми заспокоюємося колиханням у гамаку чи кріслі-гойдалці.

Що і як розвивається гойдалка?

Для того, щоб гойдалки могли рівномірно рухатися вперед-назад, дітям потрібно виконувати скоординовані, свідомо обрані послідовності рухів. Нахил вперед і назад, а також рух стопи в зворотному напрямку вимагає концентрації уваги і серйозної мозкової діяльності. Цей тип рухів зміцнює як м’язи, так і мозкові здібності, що беруть участь у руховій координації.

Розвиток обумовлений постійним чергуванням імпульсу-гальмування-відскоку та зупинки та постійним пошуком рівноваги. Згідно з дослідженнями, техніка гальмування складніша за пуск, і це те, чому дитина вчиться, розмахуючи. Чим більше і складніших рухів ви будете виконувати, тим прогресивніше зможе робити ваш мозок.

Коли він навчиться правильно розмахувати, він зможе скоординовано і точно рухати своїм тілом, він зможе в потрібний час розтягнути і розслабити визначені групи м’язів, а також навчиться здатності безпечно балансувати під час безперервного руху. . Ця здатність є основою для правильного розвитку більш тонких, точних рухів м’язів, що згодом буде важливою умовою для навчання письму.

Багато психологів та педагогів самостійно дійшли висновку, що дітям, які в дитинстві багато гойдалися, легше навчитися читати та писати і рідше замінювати букви b, d та p. Коливальний рух зміцнює зв’язок між двома півкулями мозку, тим самим також розвиваючи навички мислення дитини.

Ще одним позитивним наслідком розгойдування є пізнання власного тіла дитини, вироблення правильного образу тіла, розвиток орієнтації в просторі та почуття рівноваги. На думку експертів, регулярне розгойдування може зіграти важливу роль навіть у розвитку мовлення. На додаток до розвитку, це також відмінне задоволення, це також ідеальний спосіб злити зайву енергію дитини.

Лікувальний ефект розгойдування

Американські педіатри спостерігали, що недоношені діти процвітають швидше, якщо їх гойдають три рази на день не менше півгодини в гамаку. Наукові дослідження в черговий раз показали, що наші бабусі "щось знали" і з цього приводу - вони випадково не знеболювали і не любили немовлят.

Коливальний рух також стимулює кору головного мозку. Ось частина мозку, відповідальна за концентрацію уваги, тому регулярні розмахування особливо розвиваються у дітей з розладом уваги.

Направляйтеся на дитячий майданчик!

Зважаючи на вищевикладене, ми сподіваємось, що згодом ви по-іншому поглянете на розмахування. Якщо це можливо, придбайте домашні гойдалки, які дозволять розважати вашу дитину в будь-який час, навіть у негоду - одночасно розвиваючи свої навички день у день. Якщо у вас немає можливості зробити це, вийміть його на вулицю, наскільки зможете, а якщо ви не хочете сходити з гойдалки, поступайтеся частому проханню: «Ще 5 хвилин. ". Подумайте про позитивний вплив, який це робить на вашу дитину, крім того, щоб розважитися. Якщо ви знаходитесь у місці, де є не тільки гойдалки, стрибніть поруч із ним! Ви напевно оціните, що мама/тато теж потрапляють у гру на ігровому майданчику, і ви гарантовано будете спокійніші після невеликого розгойдування.