речей

Напевно, кожен нормальний батько хоче, щоб його діти уникали проблем, досягали успіхів у школі та йшли на те, що їх цікавить. Рецепту виховання успішної дитини не існує.

Психологічні дослідження виділяють низку факторів, які передбачають шлях до успіху. І, мабуть, не дивно, що переважна більшість пов’язана зі своїми батьками. Що спільного у батьків дітей, які добре працюють?

Вони наполягають на тому, щоб діти виконували свої обов'язки

"Коли дітям не доводиться мити посуд після себе, це означає, що хтось миє їх за них", - сказала у своїй презентації Джулі Літкотт-Хаїмс, колишній декан Стенфордського університету та автор книги "Як привести дорослого".

"Вони не тільки позбавлені цієї роботи, але вони також не дізнаються, що з цією роботою потрібно стикатися. І що кожен член домогосподарства повинен сприяти покращенню його функціонування в цілому ", - додає він.

Джулі вважає, що діти, які допомагають вдома, переростають у співробітників, які добре працюють з іншими і є більш емпатійними, оскільки вони знають, як важко іноді щось зробити. Вони також краще працюють самостійно та без авторитетного нагляду. Вони засновують свої ідеї на результатах Гарвардського грантового дослідження, одного з найдовших безперервних досліджень, що коли-небудь проводились. "Маючи певні обов'язки, такі як винесення сміття або зберігання білизни, вони дізнаються, що ці процедури є просто необхідною частиною життя", - говорить він.

Вони навчають своїх дітей соціальним навичкам

Дослідники з Університету штату Пенсільванія та Університету Дьюка стежили за понад 700 дітьми по всій території Сполучених Штатів від дитячого садка до 25 років. Вони виявили певний взаємозв'язок між соціальними навичками дітей дитячого садка та їх успіхом через два десятиліття.

Двадцятирічне дослідження показало очікуваний висновок. Соціально здібні діти, яким не було проблем брати участь в іграх, допомагати іншим, розуміти свої почуття та самостійно вирішувати проблеми, набагато частіше закінчують коледж і знаходять роботу, яка відповідає їхній освіті та інтересам, ніж ті, хто має такі соціальні їх не вистачало в дитячому садку.

"Результати показують, що допомога дітям розвивати свої емоційні здібності є однією з найважливіших речей, які ми можемо зробити для їх здорового майбутнього", - сказала Крістін Шуберт, директор програми Фонду Роберта Вуда Джонсона, який проводив дослідження. "З самого раннього віку саме від цих навичок можна визначити, чи потрапить ваша дитина у в'язницю чи в університет, чи буде вона безробітною чи залежною від наркотиків", - додала вона.

Вони мають великі сподівання

Інше дослідження на 6600 дітей, народжених у 2001 році професором Нілом Халфоном та його колегами з Каліфорнійського університету, показало, що сподівання, які батьки покладають на дітей, мають величезний вплив на їх освіту. "Батьки, які планують університетську освіту для своїх дітей, можуть орієнтувати їх на краще майбутнє. Незалежно від власного доходу чи освіти ", - сказав він у заяві.

Він базується на результатах стандартизованих тестів: з 57% дітей, які найгірше працюють, батьки очікували вищої освіти, тоді як ті, хто пройшов найкраще тестування, очікували, що 96% батьків продовжать навчання в університеті. Це підтверджується ще одним психологічним явищем, т. Зв Ефект пігмаліона, який полягає в тому, що "те, що одна людина очікує від іншої, може бути зрозуміле іншою як пророцтво про власне самореалізацію". У цьому випадку це означає, що діти намагаються відповідати очікуванням батьків.

Вони виховують здорові стосунки між собою

Діти з конфліктуючих сімей, повні або розведені, як правило, переживають гірше, ніж діти батьків, які знаходяться в гармонії, показало дослідження університету Іллінойсу. Професор Роберт Хьюз також наголошує, що, згідно з подальшими дослідженнями, діти з неконфліктних неповних сімей живуть краще, ніж ті, хто живе в конфліктних одиноких сім'ях. Тому, якщо ви залишаєтесь у конфліктних стосунках "через" дітей, ви робите їм ведмежу послугу.

Існує також дослідження, яке показало, що люди років двадцяти, які в дитинстві пережили розлучення батьків, усе ще відчували стрес після десяти років. Ті діти, які описували своїх батьків як суперечливі, також повідомляли про почуття втрати, жалю та болю.

Вони мають вищу освіту

У дослідженні Мічиганського університету 2014 року психолог Сандра Танг виявила, що матері з середньою чи вищою освітою частіше виховують своїх дітей робити те саме. У групі з 14 000 дітей, які вступили до дитячих садків між 1998 і 2007 роками, вона підтвердила твердження, що діти неповнолітніх матерів (з неповною середньою освітою) часто навіть не закінчують середньої школи. Іншими словами: рівень освіти батьків, якого вони досягли, коли їхній дитині було 8 років, визначає шкільні та трудові досягнення дитини на наступні 40 років вперед.

Вони навчають своїх дітей майже математиці

Мета-аналіз у 2007 році 35 000 дошкільнят у США, Канаді та Великобританії показав, що ранній розвиток математичних навичок може обернутися великою користю для життя. "Важливість цих навичок - починати навчання зі знання чисел, їх серії та інших основних математичних понять - один із результатів цього дослідження", - пише Грег Дункан з Північно-Західного університету в прес-релізі. Але також і в галузі читання, "там також написано.

Вони будують стосунки зі своїми дітьми

У 2014 році дослідження 243 людей, народжених у злиднях, виявило іншу річ. А саме те, що діти, які отримували «чутливий догляд» у перші три роки свого життя, не лише краще проходили академічні тести в дитинстві, але й мали здоровіші стосунки та кращі успіхи в кар’єрі після тридцяти років. Чутлива турбота в цьому випадку означає "швидку реакцію на сигнали, за допомогою яких діти повідомляють про свої потреби", і "забезпечення безпеки та безпеки" дітям, які лише відкривають світ.

"Інвестиції у розвиток відносин між дітьми та батьками у ранньому віці окупаються в довгостроковій перспективі протягом усього життя людини", - заявив співавтор дослідження Лі Рабі з Університету Міннесоти.

Вони намагаються не стресувати

Згідно з останніми дослідженнями, цитованими The Washington Post, лише кількість годин, які їх матері проводять із дітьми у віці від 3 до 11 років, дуже мало впливає на їхнє майбутнє. Є й інші причини успіху чи невдачі. Крім того, надмірно захисний спосіб виховання може обернутися проти матерів. "Стрес матері може в кінцевому підсумку нашкодити дітям, особливо якщо він викликаний намаганням проводити з дітьми якомога більше часу на додаток до навантажень", - заявив щоденник співавтор дослідження, соціолог Кей Номагучі.

Потім стресовані батьки напружують своїх дітей у вільний час, який вони "штампують з землі". Однак емоційна заразність, психологічний феномен емоцій настільки ж заразний, як грип, допоможе нам зрозуміти. Виявляється, якщо ваш друг щасливий, це позначиться на ваших емоціях, а якщо йому сумно, вам буде також сумно. Отже, якщо батько знесилений або нервовий, він передає своє розчарування своїй дитині.

Вони цінують зусилля більше, ніж уникати помилок

Керол Двек, психолог Стенфордського університету, виявила, що діти (як і дорослі) думають про успіх двома різними способами. Перший заснований на передумові, що дається наш характер, інтелект і креативність, і ми не можемо нічого змінити щодо них. І цей успіх обумовлений цими вродженими якостями. Для цього типу мислення характерно, що для того, щоб зберегти відчуття, що ми чогось варті, ми не повинні зазнати невдач - ні за що.

Другий спосіб думати про успіх - це не сприймати невдачу як доказ неінтелектуальності, а як сходинку до зростання та розвитку наших можливостей. В основі такого підходу лежить переконання, що наша воля впливає на наші здібності і робить величезний вплив на дітей. Якщо ви скажете їм, що вони виконали цю роботу, тому що вони розумні, ви будуєте в них перший спосіб мислення. Коли ви підкреслюєте, що вони зробили це тому, що намагалися, ви вирощуєте в них іншого.

Мами працюють

Згідно з дослідженнями Гарвардської школи бізнесу, дітям також корисно те, що їх мати ходить на роботу. Якщо їм пощастить. Дочки працюючих матерів довше ходять до школи, працюють на керівних посадах і заробляють більше грошей - на 23% більше, ніж їх однолітки, які виросли з матерями в домашньому господарстві. Сини працюючих матерів більше займаються домашніми справами та доглядом за дітьми. Згідно з дослідженням, вони витрачають на ці заняття на 8 годин на тиждень більше, ніж їх однолітки, з мамою вдома.

"Приклад, який ми подаємо своїм дітям у власному житті, встановлює їхні стандарти щодо того, що правильно, які їх права, обов'язки та у що вони повинні вірити", - сказала автор дослідження Кетлін Л. Макгінн, Business Insider. "Ми знаємо дуже мало речей, які однозначно впливають на гендерну нерівність. Освіта працюючої матері - одна з них ", - додає він.

Вони більш "авторитарні", ніж "авторитарні" або "толерантні"

Дослідження Каліфорнійського університету, в якому психолог розвитку Діана Баумрінд у 1960-х виявила, що існує три типи батьків, розділило батьківську типологію на категорії:

Толерантний: батько, який прагне бути безкарним і повністю приймає свою дитину. Авторитарний: батько, який намагається контролювати та формувати дитину за її образом. Авторитетний: батько, який намагається раціоналізувати дитину.

Як ви вже здогадалися, третій тип ідеальний. Під його керівництвом дитина росте з повагою до влади, але не відчуває її задушення.

Це вчить їх наполегливості

У 2013 році психолог Анджела Дакворт з Університету Пенсільванії отримала спеціальний грант за відкриття риси особистості, яка називається наполегливістю. Вона визначає це як "тенденцію підтримувати інтерес і переслідувати дуже довгострокові цілі" і, згідно з її дослідженнями, безпосередньо корелює з досягнутою освітою. Сенс у тому, щоб навчити дітей уявляти і поступово створювати майбутнє, яке ми собі уявляємо.