Очевидно, кожен, хто стикався з психологією, знає піраміду потреб Маслоу. Протягом останнього століття американський психолог Абрахам Маслоу намагався виявити та класифікувати кілька ключових універсальних потреб, які впливають на кожного з нас.

Треба визнати, я не є великим шанувальником психології, але у випадку еволюційної психології я люблю робити винятки. На відміну від різних психологічних теорій та шкіл, він прагне глибше заглибитися в наше минуле, ніж Давня Греція, обґрунтовуючи наші мотиви та рішення. Хоча більшість із того, що сьогодні говорять еволюційні психологи, у майбутньому зазнає численних корекцій, намагання пояснити наші дії, не визнаючи, що біологічні аспекти є головним мотивом людської поведінки, насправді звучить не дуже надійно.

Піднесення еволюційної психології

Основним проривом на шляху еволюційної психології стала робота приматологів Джейн Годол та Франса де Уолла. Вони у другій половині 20 століття змінили погляд на людину, спостерігаючи за нашими найближчими родичами, тобто іншими мавпами. Наука того часу бачила нас, людей, як винятковий вид з унікальними властивостями. Однак Джейн Годол, Франс де Уолл та інші знайшли багато рис, які приписуються лише нам людям в інших приматів. Шимпанзе, горили та інші мавпи, як і ми, мають почуття самосвідомості, вони можуть весело провести час, вони мають почуття гумору, вони мають розвинений репертуар таких емоцій, як щастя, смуток, страх, відчай, співпереживання, співчуття. З покоління в покоління вони продають інформацію про використання інструментів, що свідчить про їх розвинену культуру, і в своїх соціальних відносинах вони можуть цінувати співпрацю та карати шахраїв.

Рідко буває, що одинока людина може зруйнувати і перевернути науку та загальні теорії догори дном, як це зробила Джейн Годол. Її робота показала, що багато наших "унікальних" здібностей не є настільки винятковими, і ми не набуваємо їх завдяки навчанню та вихованню, а запрограмовані на них шляхом еволюції.

Піраміда потреб Маслоу

Вперше Абрахам Маслоу опублікував свою роботу в 40-х роках минулого століття, тому, на думку еволюційних психологів, настав час адаптувати піраміду до відображення багатьох відкриттів і досліджень у нейропсихології чи еволюційній психології, що відбулися за останні десятиліття.

еволюційні

Малюнок 1: Піраміда Маслоу

Абрахам Маслоу був новатором, який прагнув змінити переважаючу на той час тенденцію в психології. Він пов’язав з нашою біологією лише кілька інстинктів, що використовуються для виживання та розмноження. На думку тогочасних психологів, усі інші якості, якими володіла людина, набували завдяки культурі та навчанню. На думку еволюційного психолога Дугласа Кенріка, на той час його ідеї були "прогресивними", і кілька його ідей близькі до сучасної еволюційної психології. Маслоу правильно підрахував, що люди поділяють певні універсальні мотиви і що мозок людини не працює на основі кількох простих правил, як тоді вважали біхевіористи. Навіть його модель була досить близькою до сучасного погляду еволюційних психологів, які використовують модульну модель нашого розуму.

Піраміда Маслоу з точки зору еволюційної психології

Однак з еволюційної точки зору в ієрархічній піраміді Маслоу є кілька серйозних тріщин. Авраам Маслоу відмовлявся дивитись на людину та її потреби та мотиви лише через біологічні потреби. Розмноження та вся діяльність, пов’язана з ним, помилково розміщена як частина фізіологічних потреб у найнижчих точках його піраміди.

Згідно з еволюційною теорією, найважливішою частиною життя всіх тварин є розмноження. За словами генетика Метта Рідлі, розмноження - це єдина мета, яку ми запрограмовані робити. Усі інші якості, які ми успадкували від наших предків, пов’язані з виживанням, харчуванням, мисленням та розвагами, служать для досягнення єдиної мети, а саме розмноження. Функції, які допомогли досягти цієї мети, були продані наступному поколінню. Хоча успішні мудрі та пристосовані люди свого покоління, які залишались безплідними, вони просто нікому нічого не продали.

Другою основною проблемою є відокремлення Маслоу фізіологічних потреб від "вищих потреб". Інтелектуальна допитливість, самореалізація, особистісний розвиток або інтерес до мистецтва, на думку еволюційних психологів, тісно пов'язані з біологічними мотивами і не можуть бути ізольованими від навколишнього середовища. дуалізм тіла і душі, тобто неприйняття того, що всі процеси в нашому тілі виникають як продукт нашого розуму, просто протилежні інтуїції. Цей дуалізм настільки сильний, що багато, включаючи атеїстів, використовують протилежності, такі як матеріалістичні - менш матеріалістичні, речі - переживання -, матеріалістичні - постматеріалістичні, матеріалістичні - духовні, моральні.

Третьою застарілою концепцією Маслоу є його ієрархічне розташування мотивів, причому нижчі замінюються вищими. На думку Маслоу, якщо людина має нижчі потреби, вона намагається досягти вищих. На відміну від Маслоу, еволюційні психологи запропонували модель, при якій вищі стадії еволюції, що активізуються в житті людини пізніше, не замінюють нижчі, а перекривають їх. Нижчі еволюційні етапи, таким чином, залишаються однаково важливими, але вони діють на задньому плані і виходять на перший план лише під впливом зовнішнього середовища.

Відремонтована піраміда Маслоу

Еволюційні психологи Кенрік та ін. розробив перероблену піраміду потреб. На їх думку, кожен організм вирішує завдання, що належать до двох категорій. Перший соматичний період пов’язаний з юнацьким віком, другий, тобто репродуктивний період, призначений для реплікації генів.

Малюнок 2: Переглянута еволюційна піраміда згідно з Кенріком та співавт.

У соматичній фазі вони активуються у дітей відразу після народження основні фізіологічні потреби пов'язані з почуттям голоду, спраги або потребою в теплі. Етап починається приблизно в один рік самозахист та уникнення хвороб. У той час діти раптом починають боятися незнайомців. Страх перед хворобами змушує дітей зберігати консервативність у харчуванні та з недовірою вживати нові продукти. Потреба соціалізація а дружба настає протягом чотирьох років, оскільки навіть трирічні діти в більшості випадків воліють грати наодинці. Остання соматична потреба пов'язана з бажанням статус та визнання з околиць. Для підлітків він активується у віці, коли вони відвідують другий етап початкової школи.

Хоча протилежна стать не дуже важлива під час соматичної фази, поява репродуктивної фази в підлітковому віці, що проявляється гормональними змінами, раптом зробить другу стать дуже важливою для підлітків. Період, коли активізується потреба в зусиллях придбання партнера з найкращим можливим генетичним обладнанням, це асоціюється у всьому тваринному царстві зі збільшенням агресивності та «кричущими» показниками. Збільшення тестостерону у чоловіків навіть змушує стадію придбання партнера тимчасово придушувати потребу в безпеці. На цьому етапі життя людина найчастіше експериментує і ризикує, наприклад, випробовує наркотики, займається ризикованими видами спорту, їде небезпечно або експериментує в сексуальній сфері.

Якщо молода людина переживає цей бурхливий період і стикається з правим чи правим, стадією створення або принаймні спробою для створення довгострокового спарювального пакета. Зниження рівня тестостерону також допомагає нам, чоловікам, що призводить до менш агресивної та конкурентної поведінки. Головною роллю партнерів стає здатність до співпраці, відповідно. утримуйте партнера, щоб еволюційна стадія могла активуватися батьківство і турбота про своїх нащадків. Homo sapiens не настільки розгублений, як шимпанзе, оскільки на необхідність утворення довготривалих пар принципово впливає той факт, що жінки народжують раніше через великий мозок свого потомства. Це означає, що для дорослішання дітей потрібно набагато більше часу, а жінки та діти більше залежать від допомоги своїх партнерів. Якщо вони хочуть, щоб їхнє потомство вижило, вони повинні допомагати жінкам виховувати дітей.

Де відбувалася самореалізація?

Для багатьох досить дивно, що еволюційні психологи скинули найвищий мотив, пов’язаний із самоактуалізацією, самореалізацією чи креативністю, який вони ставили на потреби статусу. На думку еволюційного психолога Джеффрі Міллера, потреба у творчості та мистецтві виникла як частина статевого відбору, єдиною метою якого є підвищення привабливості особистості, а отже, і її репродуктивних шансів. З історії ми знаємо, що люди, які демонстрували своє творче мистецтво або захоплювались їх інтелектуальною проникливістю, отримали важливий статус у суспільстві, покращуючи тим самим свої шанси на відтворення. Homo sapiens - не єдиний вид тварин завдяки своїй репродуктивній стратегії створення творів мистецтва. Павливи ведуть жорстоку конкуренцію за найкрасивіше і привабливе тіло з усіх можливих, щоб вони залучали самок. Австралійський шпак або дрібна японська риба фугу створюють приголомшливі витвори мистецтва для своїх репродуктивних цілей.

Що сталося з упевненістю

Іншим важливим аспектом, модифікованим еволюційними психологами, є зв’язок потреби у впевненості в собі з навколишнім зовнішнім середовищем, який Авраам Маслоу пригнічував у своїй гуманістичній інтерпретації. За його словами, ця потреба має особистий характер, він називав її формою "внутрішньої реалізації", ізольованою від зовнішнього середовища. Однак з точки зору еволюційної теорії організми ніколи не турбуються про своє внутрішнє здійснення. Як зазначає еволюційний психолог Роберт Курцбан, види тварин намагаються пристосуватися до свого середовища, щоб вижити і розмножуватися, а не відчувати себе щасливими. На відміну від оскверненої думки багатьох психологів, які вважають, що почуття самооцінки або самооцінки є внутрішнім почуттям, незалежним від зовнішнього середовища, кілька досліджень говорять про інше. Згідно з дослідженнями психолога Марка Лірі, те, що ми називаємо впевненістю у собі, є скоріше соціометром, який постійно вимірює, як сприймає нас оточення. Слабкий статус або слабша оцінка з боку інших означає слабші перспективи допомоги від групи, але також перспективи отримання хороших генів.

Більше про тему від еволюційних психологів Дугласа Т. Кенріка та його колег можна знайти тут.