Що ми можемо зробити:

domacaskolaba

Ерудит. Букви поділяються на групи: голосні, тверді, м’які приголосні ...

Пам'ять букв. Вивчіть алфавіт, який ми влаштуємо з пам’яті літер на килимі.

Багатостінні стіни. Ми кидаємо два кубики, додаємо або віднімаємо впали числа.

Складіть якомога більше слів починаючи з… наприклад: ško-… (-la, -da, -rec,…), ma- (-ma, -lý, -rec,…).

Утворіть слово, що починається з останнього складу/голосного попереднього слова.

Дартс. У середині є буква, навколо в колі є інші. Стрілки вказують слова дитини, які можна сформувати.

Перемішаний порядок слів. Покласти слова в правильному порядку.

Друкарня в комічних бульбашок. Закінчи історію по-іншому.

Додавання хвойних порід, довжини, виправлення тексту, перемішані літери.

Сортування слів на картках у різних коробках (за початковими літерами, за кількістю складів, власний/загальний, за статтю,…).

Стіл з буквами. Він має універсальне використання.

Розрізнення b і d. Маленький "b "- це фігурка" Бен "- йде вперед," d "- фігура" Ден "- він відступає. Навколо них - слова, що починаються цими буквами. Дитина також може покласти руки перед собою, щоб він дивився на долоні та пальці один до одного. Таким чином, долоні представляють "животи" з літер "b" і "d". Оскільки ці букви слідують одна за одною в алфавіті (a, b, c, d), так роблять і животи. Маленьке "b" є раніше в алфавіті, воно має живіт праворуч (як ліва рука), "d" - після нього, живіт має ліву (як долоня правої руки).

Де, те, пе, ле. Букви "e" та "i" м'яко позначають ď, ť, ň, ľ. Зробіть плакат разом з дитиною.

Складові слова в ритмі.

Помилки. Дитина сама виправить помилки. Якщо він не знайде такого, ми вкажемо, де він знаходиться або який його характер. Тільки тоді ми його ремонтуємо.

Підручники та книги:

Слухняні листи. М. Штевкова, Бувік. Дислексикам підходить для обізнаності про мову та її структури.