Експерти мають ряд теорій про те, як розвивати сімейні стосунки. Один з них, заснований на теорії соціальної роботи, заснований на підтримці та розвитку сильних сторін. Там сказано, що кожен має свої сили, будь то людина чи сім’я. Завдяки унікальності сильних сторін кожного ми можемо вносити позитивні зміни та жити щасливішим життям. Тому нам слід усім приділити час, щоб знайти ці позитивні позиції в собі, а також у всіх, з ким ми контактуємо, незалежно від того, хто ми є або що ми пережили в минулому.
Зосередження уваги на сильних сторонах може бути складним завданням, особливо коли ми не можемо добре працювати з дітьми, як вважаємо за потрібне. У моменти, коли діти набирають нам номер, ми можемо дивитись на них лише з перебільшенням, щоб побачити їх сильні сторони. Тому часто нам слід спочатку вдихнути, переосмислити і розглянути власну реакцію, знайти свою внутрішню силу. Нам достатньо роботи, щоб ми зберігали спокій і не були охоплені лавиною вибухів нашої дитини. Але в цьому полягає прихована сила цього підходу. Коли нам вдається знайти силу, ми знаходимо її в найнесподіваніших місцях і набагато частіше у людей, яких найбільше любимо.
Кажуть, що Бог завдає кожному стільки, скільки може винести правитель. Це означає, що всі ми маємо засоби подолати перешкоди, які нам ставить на шляху життя. Іноді добре нагадати дітям, що вони здатні долати виклики у своєму житті, нехай вони просто намагаються зробити це рішуче. Зрештою, ми, як батьки, будемо їх опорою. Це одна з найсильніших ланок, яку ви можете передати дітям. Складні ситуації наставатимуть одна за одною, іноді кілька разів, але кожен може з ними впоратися.
Як на практиці підтримати сильні сторони дітей?
Це стратегія заснована на визначеності безумовної любові. Ваші діти повинні завжди, за будь-яких обставин, знати, що ви любите їх, твердо, нескінченно і незмінно. Тож що б вони не робили, вони скажуть, якими стануть, ви завжди будете їх щиро любити. Постійно і назавжди. Розкажіть їм про це, доведіть це своїми діями. Нехай любов завжди буде присутня у всіх ваших рішеннях. Але це не означає, що ви повинні любити все, що роблять діти. Частиною необмеженої любові є встановлення меж. Межі, які вас поважають, але також і вони. Діти хочуть і потребують кордонів.
Іншим важливим моментом є віра в це Кожна дитина унікальна і виняткова. Однак це не краще за будь-кого іншого, воно унікальне тим, що на світі немає жодної такої людини. Тому знайдіть і оцініть унікальність вашої дитини. Не порівнюйте його з братами та сестрами чи його друзями. Дайте кожному частування. Нехай він росте, розвивається і емоційно дозріває кожен день. Це не буде таким впертим і непоступливим, як сьогодні. Ці сторінки можуть перетворитися на пристрасть, інтерес та турботу про інших. Однак їм потрібен простір, щоб зрісти до тієї особистості, якою вона повинна і хоче бути. Потрібна велика сміливість, щоб дозволити дитині перерости в когось, поки вона є насправді.
Наступним кроком є розглядати перешкоди як проблеми, які потрібно подолати, не до чогось, від чого найкраще втікати. Труднощі стоятимуть на нашому шляху весь час, від дня, коли ми прийдемо у світ, і поки не покинемо його. Тому надзвичайно важливо навчити дітей розглядати проблеми як проблеми, які можна і можна буде вирішити, навіть з вашою допомогою. Запитайте дітей, як вони сприймають труднощі, як вони бачать проблемні ситуації, як вони хотіли б вирішити те, що їм потрібно робити. Запитайте більше, ніж пропонуєте. Нехай вони спробують придумати своє рішення. Життя - це не проблема, яку потрібно вирішити, а реальність, яку потрібно пережити.
Базуйте свою освіту на позитивному ставленні. Дослідники виявили, що позитивні думки насправді є основою позитивної поведінки. Навіть незначна зміна виразу може змінити всю ланку. Наприклад, якщо ви скажете: «Ми можемо. "Замість" ми повинні. “Ставлення іншого зовсім інше. Якщо ми віримо, що зможемо виростити крихти виняткових людей, тоді ми досягнемо успіху. Однак, коли ми ставимо під сумнів і вагаємось над кожним кроком, ми можемо також навчити дітей, і вони не матимуть впевненості в собі. Це не секрет людина зазвичай стає тим, ким вважає, що є. Якщо ми постійно повторюємо, що не можемо щось зробити, зазвичай це все одно виявляється. Махатма Ганді також стверджував, що якщо ми віримо, що можемо щось зробити, ми також наберемося сил для успіху, хоча спочатку це могло виглядати зовсім по-іншому.
Розвивайте таланти вашої дитини
Підтримайте унікальність вашої дитини, присвятивши себе звертайте увагу на його інтереси і дозволяйте йому намагатися якомога більше, які вам пропонують. Дайте йому папери та олівці, будуйте разом моделі, грайте та займайтесь спортом, слухайте музику, танцюйте, шукайте те, що вам підходить. Візьміть із собою в поїздки дітей, нехай вони побачать якомога більше місць і людей, нехай зберуть якомога більше досвіду і створять багато унікальних спогадів. Подорожуючи та досягаючи людей у зарубіжних країнах, діти полюблять різні культури, вони стануть більш толерантними.
Покажіть їм, чим ви займаєтесь, скажіть, що вам подобається, чим ви хочете займатися, що у вас є і якими були ваші мрії. Навчіть їх, як знайти те, що їм сподобалося б.
Природна потреба батьків полягає в тому, щоб розкрити захисні крила над своїми дітьми та запобігти неприємним переживанням. Але діти повинні розвивати свою здатність протистояти негативному досвіду та шукати рішення проблем. Нехай вони спробують, як вони відчувають невдалу участь у битві. Навчившись боротися з власною боротьбою, вони дізнаються, що означає насправді спробувати. Як і дорослі, якщо дитина вірить, що вона може щось зробити, то вона дійсно може це зробити. Але якщо, наприклад, він вважає, що приготування їжі небезпечно, оскільки може згоріти, то він уникне цього, і це займе багато часу, якщо йому це вдасться, навчитися готувати. Щоб досягти успіху, вони не навчатимуться, роблячи щось за них, а навчаючи їх, як вони повинні це робити самі.
Займіться тим, що відбувається навколо
Якщо ви робите щось для інших, ви вчите дітей, як бути приємними, співчутливими та толерантними. Дайте дітям можливість подарувати щось від себе. Можливо, це буде в межах сім’ї, школи чи широкої спільноти. Якщо у школі є якась діяльність, заохочуйте участь вашої дитини, щоб вона була там, де є веселощі. Спробуйте дітей з раннього віку мотивуйте їх, щоб вони могли дарувати речі іншим. Наприклад, спочатку це можуть бути іграшки, з якими більше не грають, але з часом вони можуть відмовитись від чогось ціннішого на користь того, хто цього більше потребує. Зв'язуючись з іншими людьми в різних видах діяльності, вони навчатимуть їх співчуттю та вдячності.
Станьте частиною спільноти. Незважаючи на те, що ви можете не вважати себе соціальною людиною, завдяки дітям ви отримаєте унікальну можливість розширити мережу своїх знайомих, наприклад, із зовсім іншого світу, ніж раніше. Ви познайомитеся з новими знайомими, наприклад, на дитячих майданчиках, у дитячих куточках, садочках чи школах, а ваші діти стануть темою, яка відразу відкриє для вас двері для розмови. Тут ви також знайдете багато можливостей знайти сильні сторони у людей, яких ви лише зустрічаєте, або в друзях своїх дітей. Поширюючи своє бачення на інших, вся громада стає сильнішою, з більш позитивним сприйняттям світу.
Виняткові діти ростуть у виняткових громадах. Знайдіть той, який вам найбільше підходить, і місце, де вам буде добре. Зосередьтеся на пошуку сильних сторін кожної людини, з якою ви зустрічаєтесь, і на тому, як змінюється життя на ваших очах. Завдяки більш позитивному сприйняттю оточення ви станете щасливішими, а ваші діти витривалішими. Вони відчують, що можуть подолати будь-яку перешкоду, яку доля ставить на їх шляху.