(Джерело фото: Stock.adobe.com)

діти

Найважливішим моментом підвищеної захворюваності дітей у колективних закладах є також той факт, що батьки розміщують у них дітей на початку захворювання або недостатньо пролікованих дітей після перемоги захворювання. У обмежених просторах та при тісному контакті інфекції дуже швидко поширюються серед дітей.

"Вдома ми всі хворі, але сьогодні мені довелося йти на роботу, тому я ще одного дня поклала дітей у школу та садок. Але я буду сидіти вдома з ними завтра ... "
"Вона все ще трохи хвора, але у неї є лише кашель і неприємні відчуття, тому сьогодні вона їде в дитячий сад ..."

Вам здається знайомим?

Часто це складний вибір - знайти правильний баланс між роботою та батьківськими обов’язками та оцінити правильний момент, коли ми повинні бути більше батьками, ніж відповідальними працівниками.

"Якби я міг сьогодні повернути час назад, я знаю, що прийняв би інше рішення. Я взяв хворого сина з лихоманкою охороняти матір, часто садив його в дитячий садок «пригніченого», бо думав, що без мене робот розвалиться. Вона не зруйнувалась, і дотепер я часто дорікаю собі, що не вчинив інакше ", - каже 55-річна мати дорослого сина, який протягом дитинства страждав від рецидивуючих захворювань органів дихання та алергії.

Принцип колективного здоров’я працює серед дітей ...

Працівники дошкільних та шкільних закладів також просять відповідального батьківського підходу, оскільки дитячі хвороби в першу чергу стосуються колективного здоров'я. Одна "пригнічена" дитина може спровокувати лавину захворювань у дитячій групі, що може загрожувати дітям зі слабшим імунітетом набагато серйозніше, ніж просто невинні "вулкани".

З відкритого листа директора одного зі словацьких дитячих садків до батьків:
«Дитячий садок - це школа. Це місце, де дитину слід навчати, грати, веселитися, розвивати свої здібності, щоб бути готовою до вступу в початкову школу. Роль дитячого садка також полягає в тому, щоб доповнювати сімейне навчання, а не замінювати його. Вчителі працюють у дитячому садку, а не медсестрами.

Жоден учитель не зацікавлений у тому, щоб захворіти дітей. Навпаки, ми намагаємось, щоб діти в дитячому садку процвітали, щоб кожен батько ходив задоволений на роботу. З метою запобігання розповсюдженню різних захворювань існують шкільні нормативні акти, внутрішні нормативні документи школи, а також положення, що регулюють, серед іншого, умови забезпечення безпеки та охорони здоров’я дітей у навчанні. Ці умови, викладені в шкільних правилах, є обов’язковими як для шкільного персоналу, так і для батьків та дітей.

Це шкільний регламент, який викладач може відмовити в приведенні дитини до дитячого садка, якщо стан його здоров’я не підходить для перебування в дитячому садку і ОБОВ’ЯЗКОВО повідомляти батьків про зміну стану здоров’я дитини, відповідно. симптоми хвороб дитини протягом дня ".

Однак досвід вчителів дошкільних закладів та шкіл показує, що діти приходять до закладів без попередження батьків, часто хворі або не лікуються, і карусель усіх дитячих хвороб завжди знову і знову запускається в колективі.

Існує також закон про стан здоров’я дітей

Відповідно до пп 24 Закону № 355/2007 зб. щодо захисту, підтримки та розвитку громадського здоров’я, дитина може бути поміщена до дошкільного закладу лише у тому випадку, якщо вона чи вона в медичному стані перебуває у групі, не має ознак інфекційної хвороби, не призначила карантинних заходів.

За його словами, оператори об'єктів зобов'язані:

  • щодня перед тим, як дитина потрапляє до закладу, перевіряти, чи дозволяє стан здоров’я дитини приймати її до закладу;
  • забезпечити, щоб особа, відповідальна за щоденний прийом дітей до закладу, приймала підозрювану дитину лише на підставі огляду її стану здоров’я лікуючим лікарем;
  • забезпечити ізоляцію дитини від інших дітей, якщо у дитини протягом дня виявлялися симптоми гострої інфекційної хвороби, тимчасовий нагляд за нею та інформування представника дитини.

Якщо у дитини виявляються ознаки хвороби, його повинен оглянути лікар і лише на підставі медичної довідки він може бути прийнятий до дитячої групи.!

Хвора дитина в колективі - це не просто загроза для інших дітей!

Лене сонна, кашляє, з блискучими очима або болем у горлі ... це теж реальність у дитячих групах ...

Окрім того, що можливе джерело інфекції для інших дітей, початок захворювання також загрожує його здоров’ю. Перш ніж вирішити спробувати взяти дитину до колективу одного дня на початку хвороби, батько повинен усвідомити, як він почувається, коли на нього «щось повзає». Коли у нього болить голова, закладений ніс, нежить, слиз або температура? Поміщаючи дитину в колектив у такому стані, ми обтяжуємо її організм; ми ризикуємо, що хвороба буде ускладнюватися, а одужання буде набагато складнішим.

Найпоширеніші причини хвороб у дітей:

  • Незріла імунна система - є найпоширенішою причиною повторних інфекцій у маленьких дітей, оскільки імунна система у дітей віком до шести років ще не розвинена.
  • Виснажена імунна система - дитина, яка неодноразово піддається інфекціям, має ослаблену імунну систему. У таких дітей необхідно ретельно лікувати кожну інфекцію, і навіть після її подолання вона повинна бути поза командою принаймні два тижні.
  • Занадто серйозна інфекція - є інфекції, з якими навіть дитині з хорошим імунітетом важко впоратись і потрібні антибіотики.

Найпоширеніші дитячі хвороби

За даними Управління охорони здоров’я Словацької Республіки, запалення слизових оболонок верхніх дихальних шляхів є одним із найпоширеніших дитячих захворювань. Зазвичай це банальне захворювання носоглотки, яке, однак, може ускладнитися в дитячому віці шляхом поширення інфекції на середнє вухо, пазухи, гортань і бронхи або на легені. Рідко симптоми катару верхніх дихальних шляхів можуть бути першими ознаками менінгіту.

Хвороба викликається вірусами або бактеріями, і інфекція, як правило, поширюється шляхом краплинної інфекції.

У разі вірусних захворювань достатньо симптоматичного лікування у поєднанні з прийомом чаїв, вітамінів та жарознижуючих. Лікування антибіотиками необхідно при бактеріальних захворюваннях.

Однак в обох випадках необхідно ізолювати дитину в домашніх умовах (ліжко в ліжку) та повернутись до колективу лише після повного зцілення. Повернення нелікованої дитини до дитячого садка занадто рано подовжує її одужання і одночасно збільшує ризик зараження інших дітей.

Скільки хвороб вже багато?

Діти віком від 1 до 6 років, які відвідують колективний заклад, можуть неодноразово долати вірусні інфекції. У здорової дитини імунітет формується до 6 років. Після цього періоду він, як правило, не такий хворий, як у дошкільному віці, оскільки імунна система вже зріла.

Фізіологічна захворюваність дитини

  • Діти молодшого віку (1 - 5 років): 6-8 епізодів інфекцій дихальних шляхів з легким перебігом, хороша реакція на лікування протягом осінньо-зимових місяців;
  • Діти старшого віку (6-12 років): 2 - 4 епізоди інфекцій дихальних шляхів з легшим перебігом, хороша реакція на лікування протягом осінньо-зимових місяців.

Уважний батько знає, що хвороба дитини починає проявлятися ще до того, як вона спалахне «на повну силу». Можна спостерігати зміни в поведінці дитини - роздратування, надмірна втома, дитина скаржиться на біль у суглобах або біль у горлі або загальну слабкість.

Ми не ставимо хвору дитину в колектив ні в якому разі:

  • якщо ми виміряли його лихоманку ввечері, навіть якщо вона вже не має її вранці;
  • якщо у нього більше двох рідких стільців напередодні;
  • якщо він зригував напередодні.

У таких випадках, на думку фахівців, це майже завжди є передвісником хвороби і в цей час дитина найбільш заразна.

Недоліки дитячих хвороб також мають свої плюси

Однак недоліки інфекцій у дитячих групах також мають свої плюси. По мірі того, як організм дитини стикається з інфекціями, його імунна система вчиться адекватно реагувати - вона вчиться захищатися і одночасно будує т.зв. імунна пам’ять. У дитячому колективі дитина стикається з новими вірусами та бактеріями, яких вона не впізнала вдома. Хоча це парадокс, але при відповідній кількості захворювань організм дитини отримує «імунну підготовку», під час якої виробляються рідкісні антитіла для боротьби з майбутніми інфекціями.

Коли повертати дитину до колективу після хвороби?

Лікарі рекомендують батькам поважати природний перебіг хвороби, забути про намагання пришвидшити лікування, використовуючи «чудо-препарати» з аптеки, і при правильному лікуванні дати дитині достатньо часу для відновлення. На думку експертів, недостатній час на відновлення після хвороби є одним із важливих факторів, що збільшує захворюваність дитини.

В принципі, діє просте правило: дитина повинна була одужувати стільки, скільки тривала хвороба. Однак можливе повернення дитини до колективу залежить від перебігу захворювання, реакції на лікування та можливих ускладнень.

Тому, якщо дитина хворіє тиждень, вона все одно повинна залишатися вдома в стані спокою наступного тижня. Саме в цей період його імунна система відновлюється, стає більш вразливою, і якщо він піддається подальшим тестам у вигляді інфекцій у інших дітей, дитина може знову захворіти. Повторне зараження в цьому випадку є не ознакою порушення імунітету, а результатом природного перебігу «неадекватного одужання» імунної системи.

  • Наприклад:
  • Після бронхіту або пневмонії бажано залишити дитину поза групою приблизно на 3 тижні після прийому ліків.
  • Якщо вони починаються з грип труднощі стихають протягом 4-5 днів, загальне одужання від хвороби вимагає щонайменше тижня.
  • Після вірусної хвороби дитина повинна приєднуватися до колективу лише тоді, коли вона/вона проходить без будь-яких симптомів.
  • Після лікування антибіотиками відновлення триває, залежно від діагнозу, приблизно 1 - 3 тижні.

Вірусні захворювання зазвичай вимагають лише симптоматичного лікування: постільний режим, збільшення споживання рідини, препарати від кашлю або виділення слизу.

При лікуванні антибіотиками бактеріальні інфекції необхідне належне використання ліків, що відпускаються за рецептом. Тобто. дітям слід негайно призначати антибіотики і не чекати, чи зміниться перебіг захворювання.

Це слід дотримуватися при призначенні антибіотиків регулярні проміжки часу, а також рекомендації щодо прийому антибіотика до або після їжі. Необхідно приймати повну призначену дозу антибіотиків, а не припиняти їх при поліпшенні стану дитини! Застосування антибіотиків слід доповнювати пробіотиками, рекомендованими лікарем, таким чином зменшуючи побічні реакції організму на антибіотикотерапію.

Однак завжди слід мати на увазі, що лікування антибіотиками ефективно лише у боротьбі з бактеріальними інфекціями. Антибіотики не призначені для лікування вірусних захворювань!

Як зменшити ризик захворювання у здорової дитини?

Якщо дитина захворіє:

  • збільшити споживання рідини;
  • значно зменшити фізичні навантаження дитини;
  • не водити дитину до працівників школи;
  • збільшити дозу натуральних вітамінів.

... І про що точно не слід забувати? Що основою є гігієна!

Найефективнішою профілактикою захворювань у дитячих колективах є дотримання гігієнічних звичок. Високий гігієнічний стандарт - це перша передумова запобігання появі та розповсюдженню інфекційних захворювань у групі дітей.

За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я, до 80% інфекцій поширюється через брудні руки. Вони є середовищем для розмноження гепатиту А, сальмонельозу та різних діарейних та респіраторних захворювань, наприклад. Хоча на перший погляд це може здатися дрібницею, досвід лікарів це підтверджує мило а вода буквально захищає наше здоров’я. Правда, якщо ми будемо ними користуватися регулярно та ретельно. У боротьбі з інфекційними захворюваннями одним з основних батьківських завдань в рамках профілактики є навчання дитини правильним і регулярним гігієнічним звичкам.

Професійну перевірку забезпечив MUDr. Адріана Шимкова, доктор філософії, лікар загальної практики для дорослих, з атестацією з внутрішньої медицини, член комітету Словацького товариства загальної практичної медицини.