Що можуть змінити вчителі? Чи можуть вони допомогти учням із населених пунктів та соціально виключеного населення взяти життя у свої руки та зробити це до випускного? Яка їхня вихідна лінія та які методи можуть використовувати вчителі? Допоможіть нам видати книгу Юрая Чокини, викладача проекту «Навчи для Словаччини», яка може допомогти вчителям краще навчати.
- Про проект
- Нагороди
- Новини 4
- Прихильники 473
- Автори
- Коментарі
- Зверніться до автора
Він опублікував кілька успішних навчальних посібників Щоденник N для середніх шкіл. Однак ми також думаємо про вчителів, які викладають у найскладніших умовах - у периферійних школах, повних демотивованих та погано створених шкільних систем попередньо написаних дітей.
Допоможіть нам опублікувати книгу І ти маєш краї де? a дістати там, де це потрібно - до початкових шкіл, методично-педагогічні центри, викладачам, асистентам та асистентам. Окрім досвіду вчителя-нонконформіста та дитячих історій, книга також міститиме поради фахівців щодо того, як змінити нашу освіту, а також конкретні вказівки та поради вчителям.
Редактори "Denník N" беруть участь у створенні книги Юрай Конік a Костянтин Чиковський та професійні редактори Анна Сімінгтон-Маар a Зузана Ревешова вул.
Натхненням для створення книги став звіт Юрая Коніка, який отримав дві журналістські нагороди у 2018 році.
Відомо, що наші діти відстають у математиці та читанні, вони не розуміють світу природничих наук. Для дітей з бідним фоном статистика ще гірша: перевірені квартали з бідного походження - найгірші в цілому в Європейському Союзі. У навчальному 2018/19 році було вбито понад 10 000 дітей, з них 3100 першокурсників. Загалом, діти в районі Кошиць найчастіше падають, де кожен тринадцятий учень повторював рік у першому класі. У районах Спішска-Нова-Вес та Гельніця кожен п'ятий першокурсник буде втрачений.
Їм сім років, і практично вирішено, що вони не закінчать належним чином навіть початкову школу. Їх списують.
Освіта не налаштована на підтримку, вона не враховує особливості навколишнього середовища - інша рідна мова, бідність, низька батьківська освіта та мотивація - і може бути успішною в іншому середовищі. І саме вчителі можуть допомогти дітям у цій системі - якщо вони вміють. Є вчителі, які не здаються навіть через роки в складних умовах. Вони випробовують нові підходи, цікавляться дітьми. А ще є ті, хто вже звільнився, навчиться своєму і не хоче приносити роботу та клопоти додому.
- історії дітей, яких навчав Юрай, їх початкова ситуація, мотивація та перспективи
- контекст, який нинішня шкільна система не відображає
- досвід експертів, які давно займаються темою
- конкретні навчальні посібники та поради для вчителів
- рішення для змін в освіті
Викладати для Словаччини - це концепція, за якої кваліфіковані випускники університетів ходять у складні школи, щоб викладати протягом двох років. Вони проходять суворий відбір, а потім інтенсивне навчання. Вони використовують складну систему навчання: вчитель приділяє індивідуальну увагу дітям, намагається мотивувати всіх, діти отримують відгуки на кожному уроці, спілкуються з батьками, навіть якщо вони живуть у населених пунктах, і намагається надихнути оригінальне навчання персонал для переоцінки своєї практики.
Завдяки вашій підтримці ми зможемо надіслати книгу конкретні вчителі, які викладають у подібних умовах, як Юрай Чокіна. Однак вчителі всіх шкіл стикаються з відсутністю інтересу до навчання, відсутністю концентрації чи демотивації, тому, якщо зібрана сума перевищує 100 відсотків, більше грошей повністю ми використаємо для залучення більшої кількості шкіл.
Виходячи з попереднього досвіду, у школах існує величезний інтерес до навчальних матеріалів. Десятки вчителів з усієї Словаччини та методично-педагогічні центри, до якого ми зверталися.
Особистий досвід безцінний, і чудово, якщо ви хочете поділитися своїм досвідом та речами, які працюють з іншими. Шапка вниз. Це може допомогти нам рухатися вперед, вдосконалюватися, намагатися.
Яна Шимшалекова, Центр педагогічного та психологічного консультування та профілактики, Зволен
Безумовно. Нам бракує методологічного забезпечення. Чим більше ми також говоримо про специфіку, тим більше ми можемо наблизитись до інклюзії до шкіл і, можливо, також до системних змін, які призведуть до широкої інклюзії, справедливості та добротнішої освіти.
Анна Іскрова, початкова школа з угорською мовою навчання, Молдава-над-Бодву
Однозначно. Кожен практичний досвід одного з нас може рухати будь-кого з нас вперед і допомогти хоча б одному зі студентів зробити крок вперед у житті.
Ян Чохрун, церковна спільна школа, Сніна
Ми надрукуємо книгу в кількості 1500 - 2000 штук. З вашою допомогою ми зможемо безкоштовно розсилати книги вчителям, і чим більше грошей ми отримаємо, тим більше книг ми зможемо виділити школам. Щоденник N забезпечить редакційну підготовку книги (яка також буде у продажу) та просування проекту. Зібрані гроші будуть використані для друку, поштових відправлень, адміністрування проектів та транспортування. Ми отримаємо книгу для конкретних викладачів також завдяки співпраці з MPC та проектом «Школа, відкрита для всіх».
Розклад руху
Юрай Чокіна разом із редакторами Denník N Juraj Koník та Konštantín Čikovský працюють над підготовкою книги з січня, а протягом літа книга буде загорнута, щоб ми могли її відправити до шкіл у жовтні.
Вам не потрібна подяка? Тож пожертвуйте суму на свій розсуд і отримайте нашу подяку.
Ми опублікуємо ваше ім'я у списку важливих прихильників проекту на сторінці "Щоденник N" і надішлемо вам книгу.
Книга для однієї зі шкіл, з якою ми працюємо.
Ми опублікуємо ваше ім’я у списку важливих прихильників проекту на сторінці Щоденника N та надішлемо книгу в одну з обраних шкіл.
Книга для вас і однієї школи
Ми опублікуємо ваше ім’я у списку важливих прихильників проекту на сторінці Щоденника N, одну книгу надішлемо вам, а другу - до обраної школи.
Ми надішлемо п’ять книжок до обраної вами школи.
Ви хочете, щоб путівник був переданий конкретній школі? Чи хотіли б ви дати вчителю зі школи, яку відвідують ваші діти, чи знаєте ви вчителя, який би це оцінив? Щоденник N зв’яжеться з вами і спробує доставити книги до обраної вами школи. Ми опублікуємо ваше ім’я у списку важливих прихильників проекту на сторінці Щоденника N.
Хочете допомогти більше? Завдяки вам викладачі вибраних шкіл зустрінуться з Юраєм Чокином.
Ви вважаєте, що книги недостатньо? За вашої підтримки ми організуємо дебати з Юраєм Чокиним у вашому місті, на які ми також запросимо місцевих вчителів.
Ти сучасна Гребенда. Подарунок: довічна онлайн-передплата на Diary N
Завдяки вашому внеску книгу отримає щонайменше 50 вчителів. І вам ніколи не доведеться турбуватися про те, коли термін дії вашої передплати на Інтернет-вміст Diary N закінчується.
А де твої краї? Надісланий!
Оновлення No4, 12.11.2019
Шановні прихильники, книга Юрая Чокини А де ваші краї? його надруковано та розіслано, і ми дуже задоволені цим. Ми надіслали 100 книг безпосередньо в початкові та середні школи, 25 книг - на педагогічні факультети, "Навчай для Словаччини" надає ще 150 книг викладачам та майбутнім вчителям, 50 книжок - через громадські центри через Офіс уповноваженого з питань ромських общин та ще 70 праворуч Методологічні та педагогічні центри.
Якщо ви не отримаєте книгу протягом тижня, зв'яжіться з нами ([email protected]).
Ми готуємо інші звіти, які дозволять пролити світло на причини та наслідки циклу бідності та недостатньої освіти багатьох людей у Словаччині, і ми розблокували для вас інтерв’ю з Юраєм Чокином (ви повинні ввести свою електронну адресу, щоб відкрити це) https://dennikn.sk/1641796/ucitel- a-journal-cokyna.
Ми щиро запрошуємо Вас обговорити це питання:
Понеділок 18.11. 17:00 Єврейське передмістя, Бардейов (гості: Феро Максин - о.з. Різний, спеціальний педагог з початкової школи Малькова, Вієра Ковачова - омама зі Зборова, модератор: Юрай Конік)
Вівторок 19.11. 17:00 KC Freedom, Міхаловце (гості: Зузана Ревешова - консультант книги A Okraje máš kde, директор Спеціальної початкової школи в Кошице, Мартін Фарбар - заступник директора в початковій школі І. Краска в Требішові, колишній помічник ромів, Юрай Чокіна, модератор: Юрай Конік
Середа 20.11. 18:00 Книгарня Artforum Košice (гості: Дениса Печова, омама з Кецеровця, Елеонора Ліптакова, вчитель із Добшини, Юрай Кокіна, модератор: Юрай Конік)
Понеділок 25.11. 19:00 Нова Цвернівка, Братислава (гості: Моніка Подолінська - наставник, викладач із Муранської Дльхи Луки, яка отримала нагороду Біла Ворона у 2016 році за свою роботу, Джанетт Мазіньова-Мотлова - директор Науково-дослідного інституту дитячої психології та патопсихології, публіцист та засновник некомерційної організації організація EDUMA, Juraj Čo Juraj Koník)
команда Денніка Н
А де твої краї? У пресі!
Оновлення No3, 10.10.2019
Шановні донори, шановні друзі! Нещодавно ми надіслали в пресу книгу Юрая Чоки "А чи є у вас де?", Яка, можливо, була створена завдяки вашій щедрій допомозі. Він складається з дванадцяти глав і насичений дитячими історіями, завдяки яким ми можемо краще зрозуміти, чому їхні результати в школі такі, якими вони є, і які їхні шанси в житті. Він містить багато вказівок, як вчити інакше, є графіки та статистика. Він призначений для всіх розчарованих вчителів, але навіть тим, хто не здається, їм просто потрібна допомога, щоб вийти з повсякденного життя. І ми сподіваємось, що люди, які мають можливість змінити закони та словацьку освіту, також прочитають його.
Ми також сердечно запрошуємо вас до однієї з дебатів щодо словацької освіти, яку ми готуємо. Юрай Чокіна та редактор книги, репортер журналу Denník N Юрай Конік, будуть дискутувати з гостями (деталі будуть додані):
Понеділок 18.11. Єврейське передмістя, Бардейов
Вівторок 19.11. KC Freedom, Міхаловце
Середа 20.11. Книгарня «Артфорум Кошице»
Понеділок 25.11. Нова Цвернівка
Книга вийде у світ 4 листопада, після цієї дати ми надішлемо її вам, школам, методичним та громадським центрам та педагогічним факультетам. Якщо ви знаєте про школу, де така книга була б корисною, напишіть нам ([email protected]), ми спробуємо це організувати.
З повагою, команда Denník N
Оновлення No2, 21.07.2019
Шановні донори, шановні друзі, дякуємо за вашу підтримку, разом ми зібрали неймовірних 11 418 євро. Дякуємо також за ваші звіти, вони є великим заохоченням і доказом для нас, що наші зусилля щодо розуміння проблеми навчання бідних дітей та пошуку рішення поділяються великою кількістю людей. Один із прихильників написав нам: кожна дитина заслуговує на те, щоб її бачили. З огляду на це, ми також взяли участь у цьому проекті і розглядаємо інші варіанти наближення складної та давно невирішеної проблеми до широкої громадськості та тих, хто має можливість розпочати її вирішення.
Наразі Юрай Чокіна завершує останню главу, над якою співпрацюють репортери Юрай Конік та Тін Чіковський. Ми постійно додаємо базу даних та контакти до конкретних викладачів початкових та середніх шкіл та педагогічно-освітніх центрів, а також педагогічних факультетів, яким ми зможемо надіслати книгу завдяки вашій щедрій підтримці. Книга буде готова у жовтні.
Оновлення No1, 21.06.2019
Шановні донори, дякуємо за вашу підтримку, ми це дуже цінуємо. Ви перевершили всі наші очікування через кілька годин після оголошення дзвінка, коли ми досягли цільової суми і на даний момент маємо понад 200%. Завдяки вам ми зможемо розіслати книгу Юрая Кокини в інші школи та педагогічно-методичні центри. Кампанія ще не закінчена, ми також хотіли б надіслати книги майбутнім викладачам на педагогічних факультетах та знайти інші способи поширення її змісту.
Ми раді, що ви піклуєтесь про дітей, молодь та їх вчителів, яких ви, можливо, ніколи не зустрінете. Однак ми також зможемо їх зрозуміти завдяки книзі, яку ви підтримали.