У новому навчальному році в Католицькій об’єднаній школі з’явиться новий клас. Перевагою цього заняття буде можливість створити більш ідеальне середовище для дітей з порушеннями навичок спілкування.

рішення

Католицька об’єднана школа в Нових Замках планує відкрити перший рік початкової школи для дітей з порушеннями навичок спілкування без розумових вад у 2015/2016 навчальному році.

До заняття можуть бути включені учні з різними типами порушених комунікативних навичок, такими як особливо погіршений розвиток мовлення, дислалія, мутизм, заїкання, оніміння, специфічні вади навчання, комбіновані та симптоматичні розлади мовлення та інші.

Умовою прийому учня до цього класу є психолого-логопедична діагностика в центрі спеціального педагогічного консультування та рекомендація про включення до такого класу. У разі достатнього зменшення проявів порушених комунікативних навичок учень може продовжувати навчання в звичайному класі початкової школи.

Умови, які важко створити в звичайному класі

Перевага такого заняття полягає в тому, що вчитель враховує специфіку особистості учня, враховує його сильні та слабкі сторони, розвиває його здібності та особистість та забезпечує приємне та прийнятне середовище, яке неможливо створити в звичайних умовах класу, - сказала директор школи Катаріна Хозларова.

Зміст шкільної освіти буде однаковим

Зміст шкільної освіти учнів з обмеженими комунікативними навичками буде однаковим із змістом освіти учнів початкових класів, тоді як він буде збагачений розвитком навичок порушеного спілкування в рамках предмета індивідуального логопедичного втручання, який забезпечують логопеди. .

Одночасно буде спрямована і всебічно розвинена вся комунікативна здатність студента, а також сфери, пов’язані з порушенням комунікативних здібностей. Сюди входять зниження концентрації уваги, порушення пам’яті, рухова нестабільність, неадекватні емоційні реакції, тонкі та грубі рухові розлади тощо.