Батьків заливають рекламою іграшок, яка обіцяє зробити дітей щасливішими, розумнішими та успішнішими. Вони, як правило, включають новітні технології, видають звуки, мають персонажів з останньої казки, або ж є «унікальними» та «вхідними» - і часто дорогими, непотрібними та далекими від іграшок, які діти насправді розробляють.
Вибираючи правильну іграшку, важливо знати, як грають діти різного віку, які іграшки допомагають їм зрозуміти світ, засвоїти рухові, соціальні та емоційні навички та стимулювати мозок, що розвивається.

ідеї

Найменші малюки до 1 року

Гра на першому році життя - це дослідження. Діти використовують свої п’ять почуттів для вивчення пам’яток навколишнього світу: твердий чи м’який цей предмет? Липкий чи грубий? Що станеться, якщо я дозволю йому впасти? Або коли я кладу його в рот? Більшість ігор передбачає «смак» об’єкта та струшування, стукіт або падіння.

Як тільки дитина набуває базових рухових навичок, гра стає більш скоординованою та складною:

  • Приблизно у 4 місяці діти починають тягнутися до таких предметів, як брязкальце.
  • У віці 6-7 місяців вони починають ловити брязкальце між рук.
  • Приблизно у віці 9 місяців нещодавно розроблена кліщова ручка полегшує малюкам збирання менших предметів, таких як пазли та інші маленькі іграшки, що підходять для їх віку.

Протягом цього часу гра, як правило, є одиночним заняттям, але грати пліч-о-пліч з іншими немовлятами та наслідувати типово до кінця першого року життя.

Поки що ви улюблений товариш по команді вашої дитини. Ці взаємодії допомагають дитині зрозуміти мову, соціальні стосунки та причини та наслідки. Коли немовлята починають розуміти, як речі відчувають смак, відчуття, звук, вони готові до наступного етапу розвитку: вони з’ясовують, як вони працюють.

Іграшки підходять для дітей від 1 року

  • Карусель. Предмети, які танцюють над головою дитини, лежачи в ліжечку, стимулюють зір і привертають увагу.
  • Дзеркало. Спочатку ваша дитина буде зачарована зміною обличчя та виразу обличчя, коли дивиться в дзеркало. З часом він усвідомлює, що слюняста, усміхнена дитина насправді є лише відображенням. Самосвідомість веде до подальшого відкриття та пізнання частин власного тіла.
  • Конус з колами. Це класична іграшка - конус, який підходить до кольорових кіл різного розміру. Діти спочатку насолоджуються кільцями і тримають їх у роті. Пізніше вони вдосконалюють свою дрібну моторику, прикріплюючи кільця до конуса. Малюки також починають вивчати кольори та цифри, коли ви спілкуєтесь і підраховуєте кола, коли ви граєте.
  • Штурхати і тягнути іграшки. Вони допомагають в рівновазі та розвитку м’язів під час ходьби. Чим більше немовлят штовхають і тягнуть, тим більше вони працюють над м’язами, необхідними, щоб перетворити їх на бігунів та альпіністів.

Малюкам від 1 року до 3 років

Малюки у віці від 1 до 3 років починають усвідомлювати функцію предметів. Вони люблять зберігати лего, базікати на іграшковому телефоні або пити з чашки дорослого. Концепція рольової гри починається зараз. Ваш малюк накриє ляльку вночі або може видавати звуки «ши-ши» під час штовхання поїзда. Коли ви використовуєте таймер духовки на кухні або дзвін у пожежній машині під час гри, дитина все більше розуміє, що кожна річ має певну мету, що є основою для ігор дошкільного віку.

Фантастичні іграшки вчать дітей думати про щось, придумувати ідеї та проявляти творчість. У століття відеоігор це втрачається - і це може мати різні наслідки для того, як діти вчаться та думають.

Малюки також починають розрізняти кольори та форми. Тож вибирайте іграшки, які будуть яскравими, барвистими та веселими для маленьких рук. У віці 2 років більшість малюків можуть бити м’ячем, писати олівцем і будувати вежу з чотирьох і більше блоків. З 3 років вони можуть складати прості головоломки та крутити педалі на триколісному велосипеді.

Очікуйте багато повторень, оскільки саме так маленькі діти набувають нових навичок і дізнаються, що вони мають певний контроль над навколишнім світом.

Іграшки підходять для дітей від 1 року до 3 років

Іграшки, що підтримують моторику:

  • Кулі. Чи підстрибує їхня дитина, кидає, ловить, м’ячі підтримує моторику, координацію рук і очей та спритність.
  • Іграшки для сортування за формою. Відра з отворами для блоків різної форми - це проблема для координації очей і вирішення проблем.
  • Механічні іграшки. Стрибки іграшок з ручками та важелями підтримують дрібну моторику та вирішення проблем, а діти дізнаються причини та наслідки.

Іграшки, що підтримують творчість та фантазію:

Рольові іграшки

Кухні для іграшок (додайте фартух та капелюх шеф-кухаря), медичні набори та набори для гольфу допомагають дітям дізнатися, як працює світ, наслідуючи вас та інших дорослих. Ляльки та опудала тварин підтримують гру (чаювання для плюшевих ведмедиків?) І допомагають розвивати соціальний та емоційний розвиток, навчаючи дітей виражати свої емоції та піклуватися про те, що вони люблять. Лялькові будиночки та одяг - чудовий інструмент - такі прості речі, як пальто, сукні, відьомські шапки, ковбойські капелюхи.

Матеріали для письма, малювання та живопису

З великою кількістю чистого паперу. Для дітей старшого віку ви можете придбати порожні книги або порожні комікси замість звичайного паперу.

Автомобілі, човни, літаки

Простий, неелектронний. Подумайте про те, щоб придбати килим на міську тематику, на якому можуть їздити машини.

Якщо ваша перша реакція - набридати дитині ці іграшки, є більша причина придбати їх. Це дивно, але дітям доводиться нудьгувати, бо нудьга приносить творчість. Якщо їх постійно розважати, вони ніколи не навчаться розважати себе - і їм бракуватиме важливих можливостей для творення та дослідження.

Також майте на увазі, що для дитини важливо мати в наявності обмежену кількість іграшок одночасно. Експерти домовляються про кількість іграшок близько 3-10 штук, які ви можете змінити з часом.

Дошкільнята від 3 до 6 років

Дошкільнята від 3 до 6 років вже використовують іграшки та інші предмети за прямим призначенням, але водночас завдяки своїй розвиваючій уяві вони уявляють світ безмежних можливостей. Ковдра, перекинута на журнальний столик, стає таємною кімнатою. Глина для ліплення може бути використана для приготування піци, яка вам «до смаку».

Для дошкільнят світ стає чарівним місцем без меж. Багато дітей цього віку вважають, що вони мають магічні здібності: вони можуть боротися з "монстрами" і перемагати або перетворюватися на принцесу, фею чи іншу істоту.

Ваш дошкільник часто втягує вас у ваш світ фантазій і очікує, що ви будете грати разом. У цей період можуть також з’являтися уявні друзі. Цей тип фантазії має вирішальне значення для розвитку дітей, оскільки він допомагає їм працювати над страхом, тривогою, надією та мріями.

Світ - це також сцена, тому ви часто будете чути «Мамо, тато, дивись!», Коли ваш дошкільник вивчає один новий фокус за іншим і шукає вашої підтримки. Бажання спілкуватися з іншими поширюється на друзів, коли діти дошкільного віку починають вчитися спільно ділитися та грати в ігри.

Водночас гра ускладнюється. Знання дітей про світ є більш досконалими, тому вам не доведеться задаватися питанням, чи знає ваш дошкільник точно, як працювати з пристроями чи як працюють електричні іграшки.

Сама гра стає більш фізичною. Навіщо просто гуляти, коли ти можеш стрибати, стрибати чи стрибати?

Іграшки підходять для дітей від 3 до 6 років

Творчі потреби

По мірі вдосконалення дрібної моторики такі заходи, як тримання кольорового олівця, малювання членів сім’ї та використання захисних ножиць для вирізання та наклеювання, посилюють координацію, заохочують творчі здібності та підвищують впевненість у собі.

Лего та набори

Будівництво (та знесення вежі) заохочує навички вирішення проблем та координацію рук і очей. Дошкільнята використовують свою фантазію для створення будівель, транспортних засобів, тварин тощо з простих будівельних наборів. Головоломки допомагають координувати та спритність, навчають про просторові стосунки (де речі пов’язані з іншими речами) та логічне мислення.

Іграшки, що спонукають до взаємодії

Особливо з батьками. Одне, що ми знаємо про розвиток дітей, особливо маленьких дітей, це те, що взаємодія між дітьми та дорослими має вирішальне значення для побудови зв’язків у мозку. Вони також мають вирішальне значення для побудови стосунків, а міцні стосунки між батьками та дітьми важливі для емоційного здоров'я дітей. Налагодження стосунків у дитинстві справді приносить свої плоди, коли вони починають дорослішати, тому що міцні стосунки з батьками рідше витримують і потрапляють у неприємності. Тож купуйте іграшки, якими ви зможете поділитися зі своєю дитиною. Наприклад, ви можете грати з дитиною в ресторані або будувати пазл. Ось ще кілька ідей:

  • Ігри! Будь то шашки чи настільна гра, ігри можуть стати чудовим способом спільної гри. Для кожної вікової групи існує безліч ігор.
  • Модель, які ви можете скласти (переконайтеся, що ваша дитина може це зробити, щоб не тільки ви), або щось інше, що ви створюєте разом.
  • Намет - Один великий для кемпінгу разом або менший, який можна використовувати у вітальні.

Діти старшого віку від 6 років

Діти початкової школи реалізуються так, як ніколи раніше. Вони вже розуміють навколишній світ і зараз рухаються до вдосконалення своїх навичок. Це час, коли з’являються таланти та інтереси - 4-річна дитина, яка любить читати, може насолоджуватися читанням. Можливо, 5-річний хлопчик, який слухав музику, захоче грати на фортепіано.

Вдосконалюються фізичні здібності, такі як моторика. Діти вчаться їздити на двоколісних велосипедах і ковзати на скейтбордах. Дитина може годинами плести дружні браслети або малювати комікси.

Відносини з однолітками стають все важливішими, і дитині може бути цікавіше грати з однокласниками, ніж з вами. Однак пам’ятайте, що навіть коли ваша дитина дозріває, ви все ще є для неї найважливішою людиною - тож спробуйте вкрасти трохи часу лише для себе. Сімейні ігри - це один із способів зв’язати всіх.

А тепер прийшов час випробувати нові пригоди, такі як позашляхові їзди на велосипеді, які діти не могли робити, коли були молодшими, але їм потрібен ваш нагляд, щоб зробити їх безпечно.

Іграшки підходять для дітей від 6 років

Іграшки для руху

Ваша дитина в обов’язковому шкільному віці проводить більшу частину часу за партою. Крім того, фізичні вправи не тільки важливі для здоров’я вашої дитини, але звички, які починаються в дитинстві, можуть тривати все життя. Кілька прикладів: м’яч (футбольний м’яч, бейсбол, баскетбол), допоміжні засоби для м’яча (наприклад, бита, рукавичка чи кошик), скакалки, роликові або ковзани, велосипед (не забудьте взяти з собою також шолом). Якщо ви рухаєтеся з дітьми, тим краще.

Інші іграшки

  • Карткові та настільні ігри. Карткові та настільні ігри, такі як шашки чи шахи, вчать про стратегію, правила переговорів та чесну гру. Заохочуйте співпрацю та допоможіть дитині навчитися керувати емоціями, які виникають як із перемогою, так і втратою.
  • Музичних інструментів. Навчання грі на фортепіано, скрипці, гітарі чи інших інструментах сприяє прослуховуванню та дрібній моториці та допомагає формувати увагу.
  • Наукові іграшки. Хімічні набори, біноклі чи інші іграшки, що підтримують відкриття та вирішення проблем, сприяють вдосконаленню математичних та природничих навичок та розвивають уяву.

Найкраща іграшка: ВИ

Багато видів діяльності дитина може робити самостійно. Але не варто недооцінювати свою роль. Зрештою, це ти подарував своїй дитині стільниковий телефон, увімкнув його і закликав його дитину йти за ним. Це ви вперше показали дитині, як складати Lego один на одного. І коли ви сидите поруч із дітьми і малюєте, розфарбовуєте чи читаєте історію, ви приділяєте їм увагу, необхідну для формування самооцінки, щоб вони почувались улюбленими та безпечними.

Іграшки - це інструмент, який допомагає дітям розвиватися, але батьки піклуються про це зростання.