мова

Чим швидше, тим краще або турбуються про затори. Два найпоширеніші ставлення батьків до питання, у якому віці дитині слід дозволити вивчати іноземну мову.

Незважаючи на побоювання деяких батьків, що дитина "загубиться" між двома мовами, переважає думка, що в дошкільному віці найкращими передумовами для оволодіння іноземною мовою є грайливість та інтуїція. Плюси незаперечні. Опанування іншої мови розширює коло можливостей. Він підтримує пам’ять, логічне мислення, вимову, розуміння читання. Дослідники постійно досліджують здатність дітей спілкуватися різними мовами, переглядають вже отримані факти та приходять до подальших висновків. Кілька досліджень підтверджують, що діти-білінгви більш творчі, мають більш гнучке мислення та здатність відповідати словесно. Тим не менше, тема двомовної освіти супроводжується забобонами. Зокрема, є побоювання, що розвиток мислення та мовлення сповільнюється. Тому суперечки про те, коли дитина повинна починати вивчати іноземну мову, не є тихими. Деякі експерти рекомендують починати спілкування іноземною мовою відразу після народження, інші приблизно через п’ять років, інші навіть пізніше.

Коли починати?

Донедавна дослідники погоджувались, що вивчати іноземну мову простіше, коли це починається в ранньому віці, оскільки здатність оволодіти мовою на необхідному рівні стрімко падає. Експерти Массачусетського технологічного інституту на основі великих досліджень вперше визначили найбільш підходящий вік для оволодіння граматикою іноземних мов та зрозуміли, як ця здатність змінюється у зрілому віці. Дослідження полягало в аналізі граматичних вправ з англійської мови і в ньому взяли участь 670 тис. Осіб. Це був найширший експеримент з оцінки мовних навичок, і головним критерієм був вік, з якого люди почали вивчати англійську мову. Було встановлено, що найбільш підходящий період для вивчення іноземної мови триває довше, ніж очікувалося спочатку. Діти мають здатність ефективно розвивати свої мовні навички до 18 років. Результати також підтвердили попередні висновки, що діти, які раніше почали вивчати іноземну мову, вільніше спілкуються на ній.

Професор психології Бостонського університету та автор провідного дослідження Джошуа Хартсхорн стверджує, що якщо дитина повинна володіти англійською мовою на двомовному рівні, навчання слід починати не пізніше десяти років. У дітей старшого віку подивіться на зниження здатності оволодіти мовою до необхідного рівня. На думку вчених, ті діти, які вирішать пізніше вчитися, не досягнуть ступеня двомовності, але вони все одно знаходяться у великій перевазі перед молодими людьми, які відкладають навчання до 18 років.

З віком стає важче

Експерти частково пояснюють, чому здатність оволодіти іноземною мовою після 18 років частково пояснюється культурними факторами. Досягнувши повноліття, молода людина, як правило, залишає батьків, починає працювати або навчатися в університеті, що може вплинути на її концентрацію на іноземній мові. Інші виклики чекають дорослого у повсякденному житті. Вони стикаються з вимогами на роботі, в сім'ї, що є руйнівним для досягнення мети у формі оволодіння іноземною мовою на необхідному рівні.

Дана Любімовова Міхалікова
Фото 123rf.com

ВАС ІНТЕРЕСУЮТЬ НАШІ СТАТТІ?
Ви можете підтримати нас, передплативши тут дитячий журнал або придбавши дитячий журнал у вільному продажу.