Автор: Мирослав Голдшмід Дата статті

фігуриста

Агнеса Буржілова, успішна фігуристка, представник Чехословацької Соціалістичної Республіки на зимових Олімпійських іграх в Інсбруку та тренер, який також виховував наш "Джо-стрибок" - фігурист Йозеф Сабовчик. Вона по праву є однією з легенд фігурного катання, і ми в Jumping Joe маємо честь також тренуватися на своєму льоду. Ми з пані Агнесою поговорили про сьогоднішніх дітей та спорт.

Давайте повернемося у минуле до тренувань із вами на кілька десятиліть тому. Як ви пам’ятаєте для навчання дітей, якими вони сьогодні є дорослими?

Діти були цілеспрямованими, з повагою ставились до тренера і намагалися виконувати навчальні завдання Звичайно, не завжди було легко з ними працювати, адже діти - це діти, але все проходило в мирній атмосфері. Загалом, я повинен сказати, що освіта в сім'ях та школах була суворішою. Батьки не втручалися в тренувальний процес і допомагали, якщо це було необхідно.

У чому ви бачите найбільші відмінності від сучасних дітей?

У минулому діти були незалежними, цілеспрямованими, відповідальними та намагалися виконувати накази тренера, головним чином зосереджуючись на їх навчанні. Кожен з них мав мету в річному плані тренувань - де їх потрібно виставити у перегонах і чому вони повинні навчитися за певний рік. У разі невиконання вимог вони вибули з провідного спортивного центру і, отже, мали значно гірші умови тренувань. Будучи єдиним вихованням - сім’єю, школою, спортом, усі вищезазначені риси характеру були посилені. Батьки мали більше часу на своїх дітей та їх виховання і приводили їх до соціальної поведінки. Я вже не перебуваю безпосередньо в тренувальному процесі, тому мені важче коментувати сьогоднішніх дітей. Сучасні діти - незалежні, не зосереджені, вони не завжди виконують розпорядження тренера. Вони дуже розкидані на тренуваннях. Вони не відчувають, що якщо я хочу чогось досягти, я повинен працювати чесно.

Наче ви оцінюєте характер і вдачу сучасних дітей, яких ви зустрічаєте у своєму районі та на спортивних тренуваннях?

Раніше діти ставились до батьків, вчителів та тренерів з певною повагою та гідністю. Вони вміли вітатися, вибачатися та поважати вказівки. Сучасні діти не ставляться до дорослих з такою повагою, як раніше, вони більш впевнені в собі, грайливі, і в деяких ми можемо відчути натяк на грубу поведінку., звичайно, ми не можемо покласти їх в один мішок. Все залежить від виховання та ставлення батьків.

Чи вважаєте ви, що у дітей вистачає можливостей для активного руху?

У сучасні бурхливі часи місця для активних видів спорту мало. Дитячі майданчики в основному були закриті і позіхають від порожнечі. Батьки бояться пускати самих дітей бігати, грати у футбол тощо, як у старі часи, коли діти природно формували загальну фізичну форму та рухові звички. Навіть у школах уроки фізичної культури не на рівні нашого часу. Діти не можуть бігати, відсутні гімнастичні елементи, лазити тощо крім того, батьки дуже обтяжують дітей і ведуть їх до ряду інших груп захоплень, тому для руху залишається мало часу.

Що, на вашу думку, є каменем спотикання за "сидячу культуру" наших дітей - цифровий вік, зайнятість батьків, необмежені умови для спорту.

Сьогодні батьки дуже зайняті і мало часу проводять з дітьми, боячись втратити роботу. Часи змінилися, світ оцифрований тому діти проводять багато часу за комп’ютерами. Багато сімей навіть не встигають відпочити на природі. Заняття спортом у цей час - це питання не лише бажання та можливостей, а й фінансів.

Як батьки реагують на конструктивну критику своїх дітей?

Як я вже згадував вище, батьки витрачають багато грошей на спортивні тренування, тому вони думають, що можуть втручатися в тренувальний процес. Кожен батько вважає, що у них найталановитіша дитина, тому не всі добре переносять критику. Цей момент погано впливає на дітей, оскільки навіть за погано виконану роботу обвинувач - це не дитина, а хтось інший, хто почне використовувати в наступній послідовності. Батьки взагалі не повинні брати участь у навчанні. Це слід сприймати як навчання в школі. У наш час батьки раз на тиждень відвідували так звані відкриті тренінги.

Що ми можемо зробити як батьки, щоб наші діти отримували достатньо активних рухів і одночасно починали формувати позитивні риси характеру, такі як дисциплінованість, повага, внутрішня сила, рішучість та амбіційність.

  • Батьки повинні наголосити на підході до тренувального процесу, звернути увагу на відсутність концентрації уваги та поведінкові помилки щодо тренерів та оточення.
  • Поясніть, що лише чесне навчання може досягти бажаних результатів
  • Вимагайте регулярного навчання та точного відвідування
  • Максимальна співпраця з тренером і вимагають однакових цінностей
  • Встановіть цілі, яких вони хочуть досягти
  • Окрім спеціальної підготовки, включайте загальну підготовку в тренувальний процес і таким чином розвивайте всі рухові навички
  • Тільки чесною працею та подоланням себе, пунктуальністю в навчанні та регулярністю ми поступово вдосконалюємо риси свого характеру
  • Всі разом - батько - дитина - тренер