Коли в сім’ї з’являється дитина-інвалід, це надзвичайно складний досвід, що збуджує і часто реорганізовує життя всіх його членів. Очікуючи дитину, батьки не очікують ускладнень - але, дізнавшись про них, вони часто не знають, що робити.

дитини

У подібній ситуації опиняться батьки, чия здорова дитина поранена, і ця травма призводить до інвалідності. Хвороба дитини часто суттєво змінює розподіл внутрішнього бюджету, особливо коли одному з батьків доводиться залишати роботу, щоб піклуватися про дитину.

Етапи, які проходять батьки дітей-інвалідів:

1. Шок

Інформація про те, що дитина не здорова, трагічна для батьків - початкова недовіра обертається запереченням. Батьки вважають, що їх дитина не може хворіти. З’являються різні емоції, напр. страх, безпомічність, горе, зневіра, іноді агресія.

2. Депресія

Безпорадність і безпорадність, яку батьки часто відчувають, стає настільки складною, що вони не витримують її, і їхні батьки часто зазнають депресії. Систематична робота з дитиною, яка потребує піклування, приносить момент заспокоєння.

3. Етап явної адаптації

Батьки часто відчайдушно шукають виходу із ситуації, коли ідеї різного роду виникають на основі захисних механізмів. Батьки шукають винних у інвалідності своєї дитини, що дозволяє їм позбутися своєї провини, часто відкидаючи думку про те, що дитина є інвалідом. Цей час - це етап пошуку рішення, дещо безладного, що часто призводить до гіпнотизерів, біоенерготерапевтів та травників. Коли всі варіанти вичерпані, батьки часто здаються.

4. Етап конструктивної адаптації

Це позитивний етап, коли батьки починають працювати зі своєю дитиною для покращення свого життя. На цьому етапі батьки дізнаються, як проводити час зі своєю дитиною. Вони також виявляють, що дитина дарує їм безумовну любов, і це робить їх щасливими. Батьки шукають способів зробити своїх дітей щасливими.

Перехід між окремими стадіями не чітко позначений, їх межі вільні. Багато речей потрібно пожертвувати заради дитини-інваліда, часто залишаючи свої потреби, життя на сьогоднішній день. Багато що залежить від ступеня інвалідності, від того, чи потребує дитина постійного догляду, наскільки це, чи це фізична чи психічна інвалідність. Слід також враховувати супутні захворювання, особливо ті, що завдають страждання дитині та її батькам.

Дитина-інвалід = маленька людина з великими потребами

Догляд за хворою дитиною - це виклик, з яким потрібно стикатися щодня. Вихователь такої дитини завжди повинен пам’ятати, що хворий дитина - це маленька людина, якому пощастило менше за інших дітей, але це не позбавляє його прав:

  • відчувати себе коханим таким, який він є
  • розвиватися відповідно до своїх можливостей.

Батьки, які це розуміють і дозволяють дитині бути настільки самостійною, наскільки здатна дитина навчає дитину самоприйняттю і прищеплює їй оптимізм і стійкість, надає дитині неймовірних сил.

Інвалідність викликає страх, сором, збентеження. З цими почуттями ще потрібно боротися.

УВАГА - Важливо, що ми зосереджувались не на інвалідності дитини, а на її потенціалі. Навіть самі діти з обмеженими можливостями, над якими систематично працюють, досягають успіху. Ці невеликі кроки порадують і спонукають вас продовжувати працювати. Часто виснажлива, складна і дорога реабілітація не дає наслідків протягом тривалого часу, але врешті-решт навіть найменший прогрес може компенсувати всі зусилля.

На додаток до всіх щоденних проблем, з якими стикається сім'я, дитина-інвалід може стати джерелом величезної радості та задоволення. Така дитина вчиться смиренню, терпінню та чуйності, емпатії та відданості. Він відплачує безмежною любов’ю та відданістю.