Не хочу! Кожен батько знає це слово або поведінку, яку він або вона виражає. Деякі діти «утримують нас» від нього до першого року життя.

йому подобається

Ні, я не хочу!, Або період непокори. Дитина не хоче приєднуватися до угоди, вона не хоче приймати дану ситуацію, дане вказівку. По відношенню до батьків він потрапляє в опозицію.

Обмеження три роки

Дитяча непокірність є звичним явищем до трьох років. Для деяких це проявляється у віці до п’яти років. Між трьома і п’ятьма роками цей період менш інтенсивний. За допомогою батьків дитина повинна була вже створити межі у своєму розвитку. Він також повинен мати добре розвинені комунікативні навички і вміти говорити, що і як він хоче, що йому не подобається і що йому подобається.

Період непокори

Період непокори належить до періоду розвитку дитини. Там йому є чітке місце. Таким чином, дитина шукає свою життєву позицію, знаходить бар’єри, що вона може і що може робити, а що не повинна і забороняє робити. Ці мантінелі повинні бути чітко встановлені вихователем. За тим, як дитина переживає період непокори, ми також можемо судити, що матиме дитина в більш пізньому віці. Як гаряче він піде своїм шляхом. Як він працюватиме над завданням, як зануриться в нього і захоче впоратися.

Компроміси

Основне завдання вихователя в період непокори - навчити дитину йти на компроміс. Навчіть його, що він не тільки має рацію, але й не завжди повинен відступати, висловлювати свою думку чи висловлювати її іншим чином. Одночасно вчіть дитину приймати думку іншого і поважати його, відступати.

Також читайте:

Напад гніву

Це нормально, коли дитина сердиться, колисається до землі, б’є ногами, кричить. Він намагається, коли чогось хоче, коли хоче чогось досягти. Батьки, якщо це можливо, повинні дозволити дитині демонструвати непокори в даний момент, щоб негативні емоції не накопичувались, щоб вона могла їх пережити таким чином.

Однак, якщо дитина заподіює собі шкоду в момент непокори (б'ється головою об стіну, дряпає алебо) або завдає шкоди комусь іншому (плює на людей, кусає ...) або знищує майно чи обладнання, що належать кожному), вже є відповідний консультація з дитячим психологом, щоб рекомендувати батькам відповідну процедуру. Не можна терпіти ці прояви.

Що це означає?

Терапевт повинен допомогти батькам здогадатися, що означає поведінка дитини. Це завжди гнів - то як ти його звільняєш? Це заклик до більш тісних стосунків з батьком - як їх виконати? Це провокація батьків, за допомогою якої він хоче щось висловити - як сказати по-іншому?

Батьки в такій ситуації повинні проявляти багато терпіння, розуміння, а також люблячої сили. Це також вимагає, щоб вони змогли самі випустити свої емоції, працювати з ними. Крики та звинувачення дитини недоречні. Ми висловлюємо почуття фразою «Я», а не «ти». Тому я злюся, я не знаю, що робити, що робити ... Ні - ти жахливий, те, що робиш, це неможливо ...