Як ефективно проводити час зі своїми дітьми і водночас чомусь їх навчити. Як впоратися з нинішньою ситуацією, коли домогосподарство в Словаччині стало домашньою школою і звичайними батьками, вчителями? Найголовніше - зберігати холодну голову і не божеволіти.

своїми

Усі школи та шкільні приміщення закриті через поширення COVID-19. Вчителі створили безліч форумів, на яких вони обмінюються досвідом, як найкраще донести навчальну програму до дітей та учнів. Вони використовують різні інтернет-портали для введення завдань. Однак все більше нарікань на кількість завдань, які отримують діти. Батьки не наздоганяють, тому що багато хто ходить на роботу і не встигає зайнятися навчанням дітей. Інші батьки працюють вдома, і їм часто важко розділити робоче та домашнє середовище. Це є причиною введення кордонів, створення нової системи функціонування сім’ї.

ГРАФІК

Важливо встановити стабільний режим, графік. У межах нього буде виділено час на навчання, обов'язки, а також вільний час. Тож діти будуть знати, що їх чекає і коли. Розклад визначає, коли дитина вчиться і коли вона може грати. Наприклад дитина снідає вранці і знає, що після сніданку йде навчання. Під час навчання важливо робити перерви. Це підвищить увагу дитини та покращить її успішність. Такі заходи, як приготування їжі або прогулянки в лісі, також можуть бути включені в графік роботи. Звичайно, гуляйте лише до найбільш затребуваних туристичних місць, щоб уникнути зустрічей з іншими людьми.

ЦІЛІ + МОТИВАЦІЯ

Встановіть короткострокові та довгострокові цілі, яких ви хочете досягти. Важливо не висувати високих вимог до дитини і тим більше не сподівайтесь, що він негайно зрозуміє вашу інтерпретацію. Заохочуйте дітей, мотивуйте. Якщо ви думаєте позитивно, спільне навчання буде простішим. Не бійтеся зв’язуватися з викладачами, якщо це необхідно. Якщо вам щось незрозуміло, і ви не знаєте, як щось порадити, вони точно будуть раді вам допомогти.

ТВОРЧІСТЬ

Використовуйте свою творчість у навчанні. Навчання не повинно відбуватися лише з підручників. Як частина історії, діти можуть переглянути історичний фільм на певну тему, або як частину літератури, вони можуть переглянути фільм, робота якого є твором із обов’язкового читання. Потім можна поговорити про фільм. Дитина скаже вам, що її зацікавило, і записану інформацію отримає в зошит.

Ви також можете творчо пояснити дітям, що означає COVID-19. Використовуйте атлас. Покроково опишіть країни, через які розповсюдилася вірусна хвороба. Поговоріть про те, чому вірус поширився і як ми можемо захиститися від зараження. Ви не лише будете займатись географією, але й підтримуватимете розвиток гігієнічних звичок вашої дитини. В рамках захисту ви можете зробити фату - з носової хустки, шматка тканини, а потім доповнити їх відповідно до власної фантазії. Що робить дітей веселими, вони відпрацьовують свою фантазію та дрібну моторику.

ЗВ’ЯЗАТИСЯ З ІНШИМИ ЛЮДЯМИ І ПЕРЕГЛЯНУТИ ІНТЕРНЕТ-ПОРТАЛИ

Приєднуйтесь до груп, спілкуйтеся з друзями та обмінюйтесь порадами чи робочими листами. Запитайте багато, якщо ви самі не знаєте порад. В Інтернеті є безліч програм чи матеріалів, які ви можете завантажити безкоштовно.

НЕ ЗАБУВАЙТЕ ІГР

Ігри - це невід’ємна частина дозвілля. Грати. Гра розвиває особистість дитини та її здібності. Грайте в різні психомоторні, рухливі або настільні ігри.

Практичні веб-сайти, які дадуть вам поради, поради щодо роботи з дітьми вдома.

Підготував: Mgr. Андреа Клюжуйова, спеціальний педагог