3.6. 2018 8:30 Стан університетських гуртожитків насторожує. За даними порталу aktuality.sk, співробітники Департаменту гігієни дітей та молоді Регіонального управління охорони здоров’я в Братиславі провели 26 перевірок у травні. Вони зосереджувались в основному на оцінці гігієнічного стандарту. Згідно з їх заключним звітом, як заявив регіональний гігієніст Отакар Фіц, вони найчастіше стикалися з такими недоліками, як неефективна вентиляція ванних кімнат та кімнат, пошкоджені, забруднені та просочилися картини, пошкоджені підлогові покриття та меблі тощо.
На протилежному боці республіки в Кошицях ректор Університету Павла Й. Шафарика Павол Совак повідомив веб-сайту košice.dnes.sk, що їхні приміщення для проживання не були повністю реконструйовані з 1970-х років. Найбільш необхідною він вважає реконструкцію електропроводки, електроустановок, утеплення фасаду, заміну вікон. Студентам бракує більш доброзичливого персоналу та ремонту кімнат. За словами Марека Дюфала, який виступав за згаданий портал, "студентам університетів потрібна історія, яка відповідає XXI століттю".
Під час пошуку мене також зацікавило кілька цитат студентів університетів. В інтерв’ю на Birdz.sk студент, який проживає в школі-інтернаті Євангельсько-богословського факультету в Бартокові, запитав, коли найсуттєвішою різницею між їх оновленою школою-інтернатом та рештою Словаччини була: „Найбільш значущою є, мабуть, таргани ".
Зузана, яка раніше жила на братиславській "стураці", поскаржилася порталу vysokeskoly.sk: "У мене в кімнаті не могло бути жодної техніки, і я потрапив у кращу кімнату лише завдяки своїм знайомим. Навіть там на одному поверсі все ще була кухня, а санітарні приміщення, які ніхто ніколи не прибирав, були у поганому стані. Іноді я користувався туалетами в барі. Однак найбільшою проблемою нереконструйованих приміщень були незапломбовані вікна та шафи, які застрягли там і там, і їх неможливо було відкрити. "
Студент Технічного університету в Зволені дав кілька плюсів і сказав про їдальні: “Тут час зупинився, відчувається, що все ще існує глибокий соціалізм. Вони не знають, що таке здорова їжа. Вони не знають, що таке вегетаріанство, я навіть не кажу про веганство. Тому іноді у вас просто закінчується сухий рис. Я вважаю смажений сир із цим штучним картоплею жартом ". І мій однокласник додав:" Замість рису ми отримуємо постійне зерно. Огидні соуси покривають цих курей антибіотиками. Столові прибори - ніби хтось звертався до них раніше. Вранці за сніданком, коли ви отримуєте багет, із салатом ‘, тому салату ніколи не буває. "
Якщо ми хочемо залучити студентів до наших університетів, ми також повинні запропонувати їм певний рівень і якість життя в інтернатах. В ідеальному світі відремонтовані кімнати повинні бути основою, поряд із зручним матрацом, письмовим столом та пластиковими вікнами, щоб студенти мали чистий і тихий простір для навчання. Слід дозволити пристосувати кімнату до власних потреб, наприклад, наклеюючи різні плакати або фотографії.
Думаю, що стосується ванних кімнат, то найбільш розумним рішенням є наявність цієї кімнати на одну камеру (чотирьох студентів). Безумовно, слід забезпечити привітний персонал для прибирання ванних кімнат та кухні, доступних для всього коридору, приблизно раз на тиждень. Харчування також є невід'ємною частиною помешкання і повинно бути більш якісним, необхідно збільшити варіативність страв (одне м'ясо, одна овоча, одна веганка) і, можливо, за рахунок підвищення цін (замість 2,15 євро за суп і смажений сир, щоб дотягнути його до 3, 40 для якісного меню).
У деяких приватних школах (і кількох державних школах) можна помітити, що це можливо - вони можуть перетворити інтернат на другий дім для учня. Ну, на все потрібні гроші. Багато грошей.
Одне з небагатьох хороших речей, проголошених нинішнім прем’єр-міністром, - це гроші, вкладені в реконструкцію гуртожитків у розмірі 20 мільйонів євро на 2018 рік. Але оцінка групи ректорів зі Словацької конференції ректорів у 2016 році становить близько 300 мільйони - саме тому нинішній уряд би їй слід переосмислити свої математичні навички, якщо вона хоче здійснити реальні, видимі зміни.
Валентина Седілекова, Академія LEAF, Братислава