Теми тижня 7. 10. 2019 - 13. 10. 2019 | Європейська комісія направляє Словаччині ультиматум щодо сегрегації ромських учнів в освіті • Зарплата освітян та запровадження обов’язкового дитячого садка продовжують викликати критику • Ректори побоюються змін у науці та фінансуванні досліджень

судом

Заява про тиждень

"Я вважаю, що важливо дотримуватися сутності сегрегації не лише тому, що існує зовнішній тиск, але особливо тому, що гідна освіта для кожної дитини без дискримінації є для нас важливою цінністю. А потім ще й тому, що розвиток людського потенціалу дітей на маргінесі суттєво сприятиме вирівнюванню регіональної нерівності. І це виховує дітей, які сприймають різноманітність як належне. Наприклад, останній "Євробарометр", який показує, що більшість людей у ​​Словаччині підтримують поглиблення політики інтеграції, навіть з питань, пов'язаних із загальною освітою дітей, може надати мужності ".

Ярміла Лайчакова
науковий співробітник Центру досліджень етнічної приналежності та культури
у відповідь на Висновок ЄК щодо сегрегації в освіті 10. 10. 2019

Підбір подій

• Минулого тижня Європейська комісія (ЄК) перенесла провадження проти Словаччини щодо сегрегації ромських дітей у навчанні на наступний етап. У четвер вона оголосила, що надсилає нам так званий мотивована думка, яка закликає нас дотримуватися правил ЄС щодо рівного ставлення до учнів ромів.

"У Словаччині непропорційна частка ромських дітей розміщується в спеціальних школах або класах для дітей з розумовими вадами, а в основному ромські діти також різними способами маргіналізуються, розміщуючи їх у виключно ромських класах або школах", - зазначає ЄК. у заяві., яку Словацька Республіка прийняла у цій галузі після офіційного заклику ЄК у квітні 2015 року, недостатньо.

"Після ретельної оцінки заходів та моніторингу ситуації на місцях Комісія дійшла висновку, що цих заходів недостатньо для вирішення цього питання. Дискримінація в школах за ознаками етнічного походження залишається серйозною проблемою ", - констатує ЄК. Словаччина має два місяці, щоб вжити необхідних заходів, інакше Комісія може подати позов до Суду ЄС.

• Міністерство освіти, реагуючи на мотивований висновок ЄК, заявило, що прокоментує його лише тоді, коли йому буде надано. Однак Громадський захисник прав встиг на це зреагувати Марія Патакйова, яка зазначила, що Закон про освіту не передбачає конкретної заборони дискримінації та сегрегації, тому на практиці він не може запобігти подібним випадкам. "Я вірю, що завдяки заклику ЄК все буде задіяно, оскільки забезпечення права на освіту надзвичайно важливе та вирішальне значення для успішного життя та процвітання всіх нас, особливо, коли мова йде про дітей із маргіналізованих груп ", - додала омбудсмен.

Словацький національний центр з прав людини (SNSĽP) також приєднався до Офісу громадського захисника прав, заявивши, що він "буде ретельно моніторити, оцінювати та згодом інформувати Європейську комісію про конкретні кроки, здійснені відповідальними установами", - заявив виконавчий директор SNSĽP. Катаріна Сабова.

"В останні роки ми спостерігаємо позитивні тенденції в кількох сферах, зменшення кількості ромських дітей у спеціальних школах, навпаки, їх більша представленість у дошкільній освіті, але базовий рівень був настільки поганим, що не буде потрібно ні того, ні іншого рік, чотири, може, десять років, щоб це виправити. "Думає представник ромської громади Абель Раваш (Міст-міст).

Депутат від опозиції пише, що урядова коаліція не приділяє достатньо уваги дітям із неблагополучних верств населення Зузана Зіменова (невідомо, клуб SaS). Вони заявляють, що відмінна освіта, доступна для всіх дітей, повинна бути пріоритетом Юрай Хіпш a Володимир Шуха від коаліції PS-Spol.

• Під час засідання минулого тижня уряд схвалив проект постанови, який повинен збільшити шкалу заробітної плати педагогічних та професійних працівників регіональної освіти, а також викладачів університетів, науково-дослідних та дослідницьких працівників на 10% з 1 січня 2020 року.

У цьому контексті Міністерство освіти заявляє, що збільшення зарплат не повинно впливати на бюджет державного управління, з чим Асоціація міст та муніципалітетів Словаччини (ZMOS) не погоджується. За словами речника ZMOS Міхал Калінак за оцінками органів місцевого самоврядування, вплив на видаткову частину бюджетів міст та муніципалітетів становитиме близько двох мільйонів євро в 2019 році та близько семи мільйонів євро в 2020 році.

"Будь-яке збільшення зарплат в освіті та секторі має мільярдні наслідки, оскільки ми маємо сотні тисяч людей. Наприклад, валоризації, які зараз відбуваються, мають приблизно чверть мільярда наслідків на рік, і справді дуже важко мати справу з іншими міністерствами та отримувати ці підвищення ", - сказав міністр на межі збільшення зарплати в освіті. Мартіна Лубйова (ном. SNS) в інтерв’ю для Hospodárske noviny.

• Окрім критики способу підвищення зарплат, ZMOS також скептично прокоментував пропозицію про обов'язкову дошкільну освіту для п'ятирічних дітей, яку вже схвалив парламент. "Хорошій пропозиції завдано шкоди від ненавмисних кроків, включаючи той факт, що закон передбачає, що вирішенням проблеми нестачі є єврофонди і, можливо, твердження про те, що органи місцевого самоврядування мають достатньо вільних можливостей", - сказав він. Калінак з тим застереженням, що якби це було так, тоді скорочення єврофондів було б давно значно кращим, ніж раніше. На думку ZMOS, обов’язкову дошкільну освіту буде важко здійснити навіть за найкращої волі місцевих органів влади.

• Деякі ректори університетів висловили невдоволення змінами у фінансуванні науки та досліджень. Сім ректорів з Асоціації університетів, орієнтованих на дослідження та технології, закликали уряд надати їм гарантії у випадку Оперативної програми «Дослідження та інновації», з якої фінансується частина словацької науки та досліджень. Думка ректорів показує, що програма, ймовірно, буде контролюватися транспортним сектором, який вони вважають небезпекою та небезпечним експериментом.

"Ми готові підтримати цей крок, якщо отримаємо від уряду гарантії, що процеси будуть динамізовані, а заплановані кошти будуть і надалі доступні науковим установам у повному обсязі. Ми вимагаємо неухильного дотримання термінів і правил, викладених у поточних та орієнтовних закликах ", - кажуть ректори.

Ми помітили

• Словацька палата архітекторів оголосила переможців вісімнадцятого року архітектурного конкурсу CE.ZA.AR. Проект переміг у категорії Цивільні та промислові будівлі Олівер Клейнерт, який перетворив будівлю середньої школи в Братиславі. На думку журі, історія школи "соціалістичного" типу є унікальною і може стати натхненням для подальших реконструкцій сотень таких будівель.

• Троє студентів зі Словаччини, Міхал, Матей a Міро, вони навчаються в найкращих університетах світу. Про поради, які вони дають старшокласникам, які хотіли б отримати диплом в елітних іноземних школах, ви можете прочитати у звіті тижневика Trend.

Більшість студентів, які закінчать середню школу цього чи наступного навчального року, зацікавлені в навчанні за кордоном. Про це йдеться в опитуванні, проведеному Education.cz, яке також показує, що найбільшими перешкодами для навчання за кордоном є фінанси, мова та той факт, що студенти будуть надовго відокремлені від сім'ї та друзів.

• Словацький технологічний університет (STU) у Братиславі створить перший університетський дитячий садок у Словаччині. В наступному навчальному році має бути створений дитячий садок Стубачик, який міститься на 22 місця, шляхом реконструкції невикористаних приміщень школи-інтернату Бернолак. "На перший погляд може здатися, що ведення дитячого садка не є програмою університету, але це думка, яку спростовують давні потужні наукові установи за кордоном. Розплідники та оренда квартир - це переваги для підвищення привабливості, і настав час зробити це і в Словаччині ". він сказав речник СТУ Федір Блащак.