Таким чином, люди не народжуються зі здатністю жити разом демократично. Обов’язковою умовою життя в умовах демократії є знання, навички та ставлення, які людина набуває та розвиває протягом усього життя. Діти повинні розуміти основні поняття, такі як демократія та права людини. Однак освіта та навчання таким цінностям, як гідність, толерантність та повага до інших людей, та такі навички, як співпраця, критичне мислення та захист індивідуальних прав, не можуть проводитися традиційним способом. Набуття таких знань повинно відбуватися з раннього віку на основі досвіду та використання на практиці, а також шляхом власного життя та роботи в демократичному середовищі. Ця ідея є наріжним каменем освіти в галузі прав людини і одночасно представляє мету довідника з питань виховання та навчання дітей до прав людини - KOMPASITO

довідник

KOMPASITO дотримується методології неформальної освіти, яка базується на активній участі та особистому досвіді дітей. Активна участь та співпраця дітей допомагає створити згуртованість групи, зменшує упередженість між членами групи, допомагає зрозуміти більш складні концепції, покращує навички вирішення проблем та веде до творчого практичного використання, одночасно виконуючи цілі освіти з прав людини. Як педагоги, ми не повинні автоматично вважати, що тільки дорослі завжди мають рацію. Діти намагаються внести власний досвід у навчальний процес. Їх потрібно активно включати, щоб забезпечити задоволення інтересів та всебічного розвитку дітей. Питання та навіть конфлікти слід розглядати як одне з основних джерел освіти, до якого можна підійти позитивно.