сдуг

"Коли ви навчитеся не ходити, а спочатку поспішати, і як тільки ви навчитеся говорити, ваш рот не зупиняється" - або те, що стоїть за СДУГ?

СДУГ - це абревіатура від англійського розладу дефіциту уваги та гіперактивності.

Недорозвиненість та порушення функції мозку, що відповідає за здатність до концентрації, є фоном синдрому. У деяких випадках це генетично обумовлений спадковий розлад нейророзвитку, але він також може розвинутися через дефіцит кисню у плода.

Доктор Джула Софі, дитячий психіатр для правосуддя. На прес-конференції Фонду СДУГ Угорщини він звернув увагу на той факт, що „переважна більшість дітей із цим захворюванням мають неушкоджений інтелект. Як ви сказали, це вроджений стан »(джерело: 1)

Виділяють три типи СДУГ: надмірно активний - зазвичай його називають «гіперактивним» - дефіцит уваги або їх поєднання.

У всіх трьох випадках це так у дитини спостерігається аномальний розвиток - не вчиться ходити, а спочатку поспішає, і як тільки він навчиться говорити, „рот не зупиняється” - що згодом призведе до серйозної дисфункції та перешкоджатиме інтеграції дитини до спільноти.

Одним з найбільш характерних симптомів імпульсивності є проблема управління, які можуть відбуватися практично в будь-якій сфері життя. Імпульсивна дитина дуже мало або взагалі не контролює себе. Він діє не тому, що хоче бути поганим, а тому, що йому дуже важко впливати на свою поведінку шляхом навчання. Для нього часто характерні емоційні спалахи, напади гніву, оскільки він також не в змозі керувати собою, не в змозі контролювати свої емоції. Його виверження безконтрольні. Не може чекати, стояти на місці або сидіти, разюче нетерплячи, характеризується залишенням речей.

Визнання та контроль над часом є важливими, оскільки нелікована СДУГ також негативно впливає на ранню соціалізацію дитини, результати її роботи в школі та сімейне життя.

«Агресивні дії, вживання наркотиків та алкоголю, спричинення дорожньо-транспортних пригод та більша чи менша кількість злочинів стають все більш поширеними у пізньому віці. Більше половини молодих людей, ув'язнених за необережні дії, скоєні у таких випадках, виявили психічні захворювання, 90 відсотків з яких - СДУГ. Співвідношення розподілу хлопчиків і дівчаток: 9: 1 на користь хлопців (д-р Джула Софі, судовий експерт, джерело: 1) ".

Дітей із СДУГ часто класифікують як "невчених, некерованих".

Ключ до освіти та лікування знаходиться в руках школи та батьків, і раннє виявлення надзвичайно важливо. У своїх лекціях Аґнес Хайду, президент СДУГ Угорщини, звертає увагу на той факт, що після сприйняття симптомів батько може звернутися до територіально компетентного освітнього радника, звідки при необхідності її направляють до дитячого психіатра. Після постановки діагнозу фахівець рекомендує спеціальну педагогічну розробку або комплексне лікування, яке може включати психовиховання (навчання дитини та її батьків про духовні причини захворювання та можливе їх лікування), поведінкову терапію, навчання батьків, соціальну інтеграцію, навчання, включаючи медикаментозну терапію.

Для психотерапії може знадобитися в першу чергу гіперактивним дітям, чия важкість розбіжностей не вимагає фармаконагляду.

Тест на увагу П’єрона

Як вихователь, я також виявив, що вчасно визнав - приблизно. Це можна зробити у віці 6 років - і батьки, вчителі та професіонали можуть покращити життя дітей із СДУГ та їх оточення та, нарешті, але не менш важливе - співпраця дитини.

Гіперактивна дитина часто допитлива, різнобічна, спонтанно корисна, але більш охоча, ніж однолітки, її інтерес незабаром зменшується, і дуже важко утримувати її увагу під час розмови. Одним з найпоширеніших тестів для вивчення стійкості уваги, ступеня толерантності до монотонності є Тест уваги П'єрона. Увага визначає, що ми сприймаємо від потоку інформації, що надходить.

За допомогою експертів точна діагностика уваги може бути використана для ефективного лікування розладу гіперактивності з дефіцитом уваги в галузі навчання та інтеграції.

Терапія СДУГ допомагає постраждалим жити безсимптомно, повноцінним життям пізніше. Діагностувати дефіцит уваги у дитини дошкільного віку складно. У багатьох батьків така можливість навіть не виникає, оскільки вона розмита під час рухливості та розсіювання. Ці якості часто приписують особистості.

Симптоми СДУГ зазвичай виникають у пізньому дошкільному або ранньому шкільному віці, коли дитині доводиться виступати у дедалі більш цілеспрямованій ситуації.

У переважній більшості випадків проблема стає очевидною, коли ви ходите до школи, тому що дитині важче звертати увагу на клас, кричати відповідь, не може сидіти на місці, зовнішні подразники легко відволікають увагу, забувають у повсякденній діяльності, не звертайте увагу на деталі або помилки - це гріх чи труднощі утримувати свою увагу. Важливо зазначити, що ознаки СДУГ можуть збігатися з ознаками поширеного (довічного) розладу розвитку, розладу настрою, розумової відсталості (розладу психічного розвитку).

Наприклад, легко можна викликати неуважність слуху- одержимість втрата зору тому настійно рекомендується точно оцінити це. Якщо у вас є проблеми з навчанням або проблеми з інтеграцією, ви можете також подумати про СДУГ.

Можливо, заспокійлива новина для батьків, що поведінка дитини з дефіцитом уваги НЕ є виховною помилкою.

В Угорщині кількість дітей із СДУГ в загальноосвітній шкільній віковій групі становить десятки тисяч. Значна частина батьків та вихователів пізно або зовсім не розпізнають хворобу. А нелікована СДУГ майже у всіх випадках призводить до проблем із навчанням та поведінкою.

Згідно з опитуванням, проведеним у Everyday Psychology, „мінімум близько 50 000 дітей проживає в Угорщині, не знаючи свого стану, або їх оточення значно покращує соціальні, інтеграційні, поведінкові проблеми, міжособистісні стосунки та труднощі в навчанні дітей при своєчасному визнанні СДУГ. подальше вивчення можливостей та трудових здібностей. Іншими словами, у вас буде шанс розвинути здорову, позитивну кар’єру ... »(Ágnes Hajdu, президент Фонду ADHD Угорщина. Джерело: 2)