07.06.2011/01:11

Жорстоке поводження з дітьми, зневага та зневага
/ К. Віціанова, М. Хочелова, Й. Грубала, З. Чапутова /, Видавництво Яспис, 2000, 72 сторінки

довіри

Видання призначене для вчителів дитячих садків та початкових класів, педіатрів та соціальних працівників. Це висвітлює проблему катувань, жорстокого поводження та зневаги з медичної, психологічної та юридичної точок зору. Видання представляє ілюстративний матеріал знущань над дітьми на 8 сторінках.

Фізичне насильство включає недостатній догляд або навмисне або ненавмисне необережність, недостатнє харчування, відсутність медичної допомоги/наприклад відсутність вакцинації /, відсутність освіти, притулку, одягу, гігієни та експлуатації дітей.

Психічне насильство також трапляється з фізичним насильством, але воно може існувати і самостійно. У книзі ми дізнаємося про бездогляд і бездогляд, які все частіше трапляються в сім'ях з хорошим соціально-економічним статусом, де батьки професійно займаються, а дітей залишають родичам або відео.

Ми дізнаємось про ризики з боку дитини та винного та про ситуації ризику, що сприяють появі небажаної поведінки. Тут ми можемо знайти вказівки щодо підходу та лікування дитини з синдромом CAN.

У юридичній частині публікації автори розглядають окремі розділи Кримінального кодексу /, що стосуються сексуального насильства та жорстокого поводження з близькою та довіреною особою, а також загрози моральному вихованню молоді /. Загроза вихованню та навчанню неповнолітніх, нехтування доглядом за обов'язковим відвідуванням школи - належить Закону про правопорушення. Непопередження кримінального правопорушення та неповідомлення про кримінальне правопорушення також мають свої статті в кримінальному законодавстві.

На кількох сторінках ми отримаємо вказівки щодо того, як повідомити про підозру у вчиненні кримінального правопорушення - усно або письмово/також анонімно /, і ми приблизно дізнаємось, як проходять експертиза та розслідування та що відбувається в суді.

Як випливає з розділу книги, ми маємо три погляди на одну дуже широку, часто неясну і донедавна табуйовану тему жорстокого поводження з дітьми. Він надає викладачам, соціальним працівникам, а також батькам, психологам чи непростим людям основну спрямованість у даному питанні.