1 Міністерство національних ресурсів Обмежений розподіл! Термін дії: до дати закінчення письмового іспиту Ім'я кваліфікатора: László Vízvári Посада кваліфікатора: Генеральний директор M E G O L D written L A P Професійний письмовий іспит Медсестринство 8 жовтня.
2 2 ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ ОЦІНЮВАННЯ Кандидат може працювати лише на призначеному робочому аркуші. У разі помилки лише чітке виправлення кандидатом буде прийняте як правильне рішення. Будь ласка, відзначте будь-які помилки та помилки в дисертації! Вони використовують розчин рішення, що надається їм, для рівномірного оцінювання робочого аркуша! Для кожного завдання, будь-ласка, введіть отриманий бал у полі поруч із максимальним балом, який може поставити вчитель, який робить виправлення! Інші правильні рішення, крім листа рішення, але однакові за змістом, є прийнятними для питань, позначених зірочкою (*) у межах точки. Редагуючи аркуш, ми взяли до уваги вказівки д-ра Паля Фабіана, доктора Петера Магасі, медичний орфографічний словник (Академія Кіадо, Національний інститут медичної інформації та бібліотеки Будапешт, 1992). Максимально можливий бал: 100 балів Ліміти балів: відмінний хороший середній достатній недостатній
3 3 Максимальний бал: 1. Назвіть частини шлунку латинською та угорською мовами! 4 бали Напишіть свою відповідь поруч із цифрами на пунктирних лініях! 1. очне дно, сідниці/основа 2. кардія, рот шлунка 3. тіло, тіло 4. пілорус, шлункові ворота 2. Підкресліть функції макрофагів з перелічених! 2 бали - фагоцитоз - вироблення лімфотоксину - презентація антигену - захист від бактерій - вироблення імуноглобуліну - захист від пухлинних клітин, що утворюються в організмі (Прийнятне підкреслення лише чотирьох правильних відповідей! У разі множинного вибору рішення недійсне!) 3. Відповідність травної системи соки та травні соки 3 бали назва органу! Напишіть літери травних соків, які вони виробляють, поруч з органами! A. пепсин B. трипсин C. амілаза D. хімозин E. колагеназа F. нуклеаза Шлунок: A, D Підшлункова залоза: B, C, E, F
4 4 4. * Напишіть чотири/4/соціалізуючі ефекти, які впливають на 2 точки дії особистості! - передача емоційних зразків - подання прикладу - нагородження покаранням - забезпечення ситуацій прийняття рішень 5. * Перелічіть чотири корисні ефекти 2-х точок рослинності, посаджених у містах/4 /! - ловить пил - зменшує шум - фільтрує повітря - зволожує повітря - охолоджує повітря - заспокоює нервову систему 6. * Випишіть чотири/4/джерела крохмалю з наших продуктів! 2 бали - картопля - рис - хліб - макарони - кукурудза
5 5 7. * Сплануйте сестринську 7-бальну діяльність до розвитку пролежнів на основі наданої інформації! Опитування: Пані К. є 66-річною жінкою-діабетиком, яка в даний час госпіталізована з приводу порушення мозкового кровообігу (інсульту), що викликає параліч ліворуч. Вміє сісти на стілець. Крижова область легко почервоніла, сечовий міхур довжиною 1 см навколо лівого радикуліту. A. Формулювання діагнозу для медсестер: - додатковий ризик пошкодження шкіри (пошкодження шкіри) внаслідок зменшення рухів (і відчуттів) B. Короткотермінова мета (напишіть два/2 /!): - розмір рани зменшиться - залишається цілою шкіра у цілих місцях C. Довгострокова мета: - запобігти (лікувати) подальше пошкодження шкіри та нижніх тканин пацієнта D. Сестринська діяльність (Напишіть три/3 /!): - навчити терпіти і допомогти йому сидіти приблизно Піднімайтеся кожні 15 хвилин - міняйте положення тіла кожні 90 хвилин (або частіше) - візьміть надувний матрац, що коливається в ліжку пацієнта - накладіть гідроколоїдну пов’язку на рану (Якщо ви правильно відповіли, частина А: 1 бал, частина В: 2 бали, частина C: 1 бал, за частину D: можна набрати 3 бали!) 8. Опишіть, які відповіді ви перевіряєте, визначаючи оцінку GCS (шкала Коми Глазго) у 3 бали! - відкриття ока - рухова реакція - словесна реакція
6 6 9. * Напишіть сім/7/сестринських завдань на післяопераційний період після 7-бальної холецистектомії у 34-річної пацієнтки. - прийом пацієнта, інформація про те, що сталося в операційній - розміщення пацієнта в ліжку - розміщення пов'язки на животі, мішечка з піском (за замовленням лікаря) - спостереження за замовленою та скоригованою інфузією (крапельниця, пірсинг канал) - спостереження та реєстрація кардинальних симптомів залишаються - перевірити дренаж, закріпити контейнер (нижче живота пацієнта) - перевірити, чи використовується назогастральний зонд - прикріпити мішок для збору сечі у разі катетеризації - перевірити рану, пов’язку як необхідний (для попередньої пов’язки) - виконувати догляд за порожниною рота - робити ін’єкції, призначені лікарем - допомагати при блювоті, стежити за кашлем (притискати хірургічну рану до рук) - використовувати інструменти для запобігання пролежню 10. Розрахувати наступні дози інсуліну . 2 бали 36 МО = 0,9 мл 20 МО = 0,5 мл 11. * Напишіть 4 бали чотири/4/з можливих причин утворення тромбу! - серцева недостатність - варикозне розширення вен - пошкодження ендотелію - зміни стінок судин - підвищений вироблення фактора згортання
7 7 12. Зіставте вітаміни з 5-ти бальними проблемами, спричиненими їх нестачею! Напишіть правильний серійний номер вітамінів! 1. периферична нейропатія 2. кровотеча 3. розлад формування кісток в організмі, що розвивається 4. сутінкова сліпота 5. загальмований ріст, стерильність, м’язова слабкість Дефіцит вітаміну А: 4 Дефіцит вітаміну В 6: 1 Дефіцит вітаміну С: 2 Дефіцит вітаміну D: 3 Нестача вітаміну Е: 5 13. * Опишіть характерні симптоми стенокардії відповідно до критеріїв, наведених у пункті 5! Місце розташування: біль в лівій або верхній частині грудей Характер: може здавлювати, різко, колюче, пекуче, гнітюче Випромінювання: може випромінювати вліво або в обидві руки, щелепу, шию, спину Тригер: виникає при більшому навантаженні Усунення: переходить на нітрогліцерин, відпочинок 14. * Напишіть чотири/4/можливі сестринські діагнози для 4 пунктів цереброваскулярної катастрофи! - Через контактні проблеми, дизартрію або афазію. - Ризик нещасного випадку через звуження поля зору та порушення сенсорної функції. - Відсутність самодостатності через зменшення рухливості або розгубленості. - Повне нетримання через утворення пухирів на сечовому міхурі, втрату добровільної функції сфінктера або нездатність помітити позиви до сечовипускання. - тривога через невизначеність лікування та результату
10 10 21. * Опишіть найважливіші 2 пункти спостереження медсестри у пацієнта з травмою черепа! Напишіть чотири/4 /! - життєві параметри - стан свідомості - збудження - нудота - дихання - витік фтору 22. * Перелічіть можливі причини зараження у випадку пневмонії через внутрішньолікарняні 3-точкові інфекції! Напишіть три/3 /! - Недостатнє миття рук - Недостатня асептична техніка під час аспірації дихальних шляхів - Заражене обладнання - Тривала терапія O 2 з неадекватним зволоженням 23. * Назвіть захворювання, при яких можуть виникати помилкові думки в 2 точки! Напишіть чотири/4 /! - шизофренія - психоз маніяко депресивний - параноїчні захворювання - органічні захворювання мозку
11 11 24. * Опишіть найпоширеніші 5-точкові патології та клінічні прояви плеврального випоту. Хвороби: (Напишіть чотири/4 /!) - легенева інфекція - рак - травми грудної клітки - застійна серцева недостатність - коронарний стеноз Клінічні прояви/симптоми: (Напишіть шість/6 /!) - задишка - сухий, непродуктивний кашель - зменшення грудної клітки на постраждала сторона - лихоманка у разі зараження - біль у плеврі - тахікардія - розтирання 25. Порівняйте поняття з визначеннями! 4 бали Напишіть поруч із літерами відповідну цифру! A. підпороговий стимул B. пороговий стимул C. максимум стимулу D. агрегація стимулу 1. Багато допорогових подразників можуть спричинити скорочення м’язів, діючи одночасно. 2. Слабкий подразник, який не викликає скорочення м’язів. 3. Найслабший подразник, який вже призводить до максимального скорочення м’язів. 4. Найслабший подразник, який вже призводить до скорочення м’язів. 2; Б.- 4; C.- 3; Д. - 1
12 12 26. * Внесіть у таблицю, в якій 5 балів хвороби/стани можна використовувати такі дієти! Дієти Висока калорійність Низька калорійність Висока кількість білка Низька низька кількість білка Волокно з низьким показником Напишіть два/2-2/захворювання/стан на дієту. - лихоманка - гіпертиреоз - худорлявість - цукровий діабет - ожиріння - гіпертонія - нефроз - гепатит - анемія пернициоза - уремія уремія - гломерулонефрит - виразковий коліт - діарея 27. * Опишіть права пацієнта щодо 3-бальної медичної документації! Напишіть три/3 /! - має право отримувати інформацію про документи, що стосуються його/її лікування - має право ознайомитись із даними про стан здоров’я, що стосуються нього - має право перевірити медичну документацію, отримати копію за свій рахунок - має право отримати короткий виклад або абстрактний висновок щодо своїх даних про стан здоров'я