вирішити

Позитивна дисципліна - це продуманий, передбачуваний та віковий метод, за допомогою якого батько реагує на неадекватну поведінку своєї дитини.

Принципи позитивної дисципліни

Він також містить кілька простих принципів та настанов, які можна використовувати в позитивній дисципліні.

1. Встановіть чіткі правила та межі та використовуйте їх. Ви можете записати їх і розмістити на видному місці.

2. Попереджайте свою дитину, коли вона починає поводитися неадекватно. Ось так ви навчите його самоконтролю.

3. Формуйте його позитивну поведінку також закріплюючи його добрі справи похвалою і одночасно ігноруючи прояви, якими він хоче привернути вашу увагу.

4. Поговоріть зі своєю дитиною про те, чого ви від неї чекаєте. Поговоріть про життєві цінності, правила поведінки та те, що вам потрібно бачити для повсякденного життя.

5. Запобігання проблемам до їх виникнення.Згідно з поведінковою психологією, більшість проблем виникає в результаті певного стимулу. Розуміння цих подразників дозволить вам уникнути ситуацій, які викликають неадекватну поведінку.

6. Якщо дитина навмисно або помилково порушує чітко визначене правило, негайно має слідувати прийнятне та продумане покарання.

В рамках позитивної дисципліни ви можете скористатися одним із наведених нижче покарань.

Догана

Догани використовуються батьками найчастіше. Нелегко дорікати дитині за те, що вона змінюється, і в той же час, щоб ви не формували непокори собі чи негативного образу. Існує хороший і поганий спосіб догани та критики. Перш за все, догани чи докори мають бути збалансованими. Перебільшені звинувачення породжують почуття сорому та провини. Однак важливо вказати на проблему. Якщо батько не попереджає дитину про помилку, вона не несе відповідальності та волі до змін. Також потрібен оптимістичний спосіб пояснення. Поясніть проблеми реалістично, що показують причину як щось конкретне та мінливе.

Наприклад:

Восьмирічна Янка залишила безлад у своїй кімнаті, хоча батьки тричі попереджали її, що їй потрібно звільнити місце в кімнаті. Батьки були дуже розчаровані, бо збиралися показати будинок агенту з нерухомості. Вони мали влаштувати Янку кімнату. Коли Янка повернувся додому в другій половині дня, мати розсердилася на неї і негайно провела до своєї кімнати, щоб пояснити, чому вона злиться на неї. Давайте розглянемо два способи пояснення. Один - оптимістичний, а інший - песимістичний стиль пояснення.

«Янько, ти зробив щось, що ускладнило ситуацію для мене та мого батька, і тому ми злі на тебе. Ми тричі казали вам прибирати кімнату, і ви цього не робите. Ви несете відповідальність за свою кімнату, а не ми. Оскільки тут був агент з нерухомості, нам довелося полагодити приміщення. Тепер ти пробудеш у своїй кімнаті 15 хвилин і подумаєш про те, що я тобі що сказав. Тоді ти приходиш, щоб сказати мені, чим ти хочеш займатися в майбутньому, щоб у твоїй кімнаті було завжди охайно і не повторювалося. Ви напишете принаймні три шляхи, якими це можна буде вирішити в майбутньому ".

При такому підході критика матері специфічна, точно описує події, з’ясовує причину та наслідок, визначає, хто винен, дає Янку конкретне завдання, виконавши яке, можливо, закрити проблему.

"Чому ти досі такий нещадний? Я ненавиджу таку вашу поведінку! Я вже сто разів казав вам, що вам доведеться прибирати свою кімнату, але ви це ігноруєте! Що з тобою? Тут був агент з нерухомості, і це була повна катастрофа. Ви можете знизити ціну на наш будинок! Ти взагалі це усвідомлюєш? Тоді для чого ми купуємо новий будинок? Тепер ти залишаєшся у своїй кімнаті і думаєш про те, що зробив! "

Ця реакція перебільшена і викликає у вас почуття провини. Мати описує проблему катастрофічно. Він припускає, що необдуманий вчинок дочки може спричинити катастрофу в сім'ї. Покарання неясне і невизначене. У Янки це викликає чорні думки та провину. Їй не дали можливості дізнатися щось нове, і вона не могла нічого зробити, щоб виправити свою помилку.

На те, як ви критикуєте чи докоряєте своїх дітей, залежить те, бачать вони світ оптимістично чи песимістично.

Метод природних наслідків

Якщо ми використовуємо природні та логічні наслідки у вихованні, ми навчаємо дитину приймати відповідальність за свої вчинки. Логічні та природні наслідки дуже важливі, особливо для розвитку у дітей самостійності, прийняття рішень та відповідальності.

Метод природних і логічних наслідків має наступні переваги:

  • дитина відповідає за свою поведінку, а не батько,
  • залишає рішення за рішенням дитини про поведінку (за бажанням),
  • залишає дитину вчитися на попередніх рішеннях.

Природні наслідки - це ті, які дозволяють дитині вчитися на природному функціонуванні та правилах навколишнього світу. У цьому випадку втручання батьків чи іншого дорослого не є необхідним.

Наприклад:

Що відбувається з дитиною, яка пакує в шкільну сумку багато речей? Йому доведеться носити з собою важкий вантаж цілий день. Це закономірно, що вона не перевірила, чи є у неї там лише необхідні речі. Швидше за все, в майбутньому він буде дуже обережно брати лише необхідні речі. Це ситуація, коли батькові не потрібно нічого робити, щоб усвідомити дитину про неправильне рішення.

Залишаючи

Лоуренс Е. Шапіро вважає цей метод найбезпечнішим для дитини. Цей метод передбачає відправку вашої дитини на короткий час (рекомендується одна додаткова хвилина на кожен рік віку дитини) до кімнати, де вона буде самотня і на неї не впливатимуть подразники. Лоуренс Е. Шапіро рекомендує використовувати цей метод, навіть коли діти поводяться неадекватно на публіці.

Відмова в будь-якому праві

Ви можете використовувати цю стратегію особливо для старших дітей. Найкраще заборонити те, що їм найбільше подобається. Нині це в основному Інтернет, мобільний телефон, комп’ютер, але це може бути і щось інше. Однак не забороняйте чогось важливого для розвитку дитини. Недоречно забороняти будь-яку поїздку чи екскурсію, яку він повинен брати як частину заняття.

Повторення правильної поведінки

Цей метод рекомендується, коли ви хочете досягти швидких змін у поведінці вашої дитини.

Наприклад:

Якщо ваш син прийшов зі школи додому, кинув пальто і портфель на підлогу і навіть не привітався, ви можете попросити його кілька разів увійти в будинок, привітатись і покласти портфель і пальто в потрібне місце.

Система підрахунку балів

Для хронічних проблем поведінки більшість психологів рекомендують використовувати бальну систему, яка дозволяє дітям заробляти бали за точно і чітко визначену позитивну поведінку. Потім ці бали можна обміняти на якусь винагороду. Невідповідна поведінка призводить до вирахування балів.