23 вересня 2020 року, у віці 80 років, одним із найважливіших словацьких зоологів, всесвітньо відомим іхтіологом і перш за все великою людиною та вчителем - проф. RNDr. Кароль Хенсель, к.с.н.

З кожним із нас у житті трапляються речі, які назавжди закарбуються в нашій пам’яті, і ми ніколи не забудемо. Для одних ми не можемо пояснити, чому ми запам’ятали це, а не щось інше, у інших з часом з’являється чітка картина, чому це так. І ось у мене є момент, коли в 1978 році, як полохливий студент першого курсу, я постукав у двері РНДР. Кароль Хенсель, доктор технічних наук, на вулиці Московській, щоб зареєструвати, що я хочу вивчати іхтіологію. Він здивовано подивився на мене і сказав: «Ти вже просто першокурсниця? Як ти хочеш вивчати іхтіологію, коли ти ще нічого не знаєш про біологію та зоологію? »Я був повністю приголомшений і втратив голос. Коли він помітив, що це зробило зі мною, він змінив спочатку розмірений тон на прощення - він посміхнувся і сказав: "Ну, якщо ти так хочеш, ми можемо спробувати. Наприклад, ви можете почати з акваріумів, які я маю тут, у коридорі. Їх терміново потрібно прибирати! »

прощаємось

Отже, моя кар’єра на природничому факультеті Карлового університету розпочалася з очищення акваріумів. Лише пізніше я зрозумів, що з його боку це було неправильно, навпаки, це було великим випробуванням моєї рішучості, наполегливості та справжнього інтересу до біології, зоології чи таємничого світу риб. Вона навчила мене ніколи не здаватися, навчила не занурюватися з головою у великі проекти, а завжди відштовхуватися від основ, спочатку розуміти ширший контекст, а вже потім наважуватися намагатися досягти вищих цілей.

Кароль Хенсель народилася 28 грудня 1939 року в Братиславі. Закінчивши шість семестрів на природничому факультеті Карлового університету, він продовжив навчання на природничому факультеті Карлового університету в Празі (PF KU), де почав повноцінно розвивати свої наукові дослідження під керівництвом видатного чехословацького іхтіолога Оти Оліва. У 1963 році він почав працювати в PriF UK у Братиславі, а в 1972 році успішно захистив кандидатську роботу в PF KU в Празі та здобув науковий ступінь кандидата наук (CSc.).

Він був винятковою особистістю і ніколи не спокушався приманками та підводними каменями комуністичного режиму, тому, хоча деякі з його менш принципових однолітків піднімалися все вище і вище у своїх кар'єрних сходах, він залишався на посаді доцента до кінця тоталітарної режиму, незважаючи на таких однолітків. перевершив з огляду на наукову ерудицію, якість публікацій та викладацьку роботу. Тому він завершив процедуру габілітації, захистивши свою дисертацію в галузі зоології лише в 1990 році. Однак через рік вчена рада факультету наук Карлового університету обговорила пропозицію розпочати його інавгураційне провадження. Указ про призначення професора він прийняв у 1992 році.

Наукова спрямованість проф. Генсела була дуже широкою. Він зосередився головним чином на анатомії та морфології риб, приділяючи особливу увагу вивченню остеології та сенсорних каналів бічної системи риб («бічна лінія»). Особливої ​​уваги заслуговує його робота над Latumeria chalumnae, яку часто називають живою копалинкою. Він дослідив його в Музеї природної історії в Парижі, і результатом стала унікальна монографія, в якій він першим у світі описав і детально проілюстрував складну бічну систему цієї рідкісної таємничої риби. Він описав два нових таксони для науки, тоді як високий гребінь (Gymnocephalus baloni, Holčík et Hensel, 1974), описаний з Дунаю біля села Кліжська Нема, є одним з небагатьох видів хребетних, описаних зі Словаччини. Він також був творцем словацької номенклатури кількох таксономічних груп риб. В рамках своєї наукової кар’єри він брав активну участь у багатьох конференціях, конгресах та симпозіумах не лише у Словаччині, але й за кордоном. Він також брав участь у кількох закордонних експедиціях та робочих перебуваннях. Працював в Англії, Франції, Греції, Канаді, Індії, Німеччині, Росії, Монголії, Польщі та Австрії.

В рамках своєї педагогічної діяльності він читав свої знання студентам з кількох предметів (наприклад, іхтіологія, зоологія хребетних, порівняльна анатомія та морфологія хребетних, біологія розвитку, морська біологія та інші). Він провів 35 дипломних робіт та був тренером кількох майбутніх важливих словацьких іхтіологів.

За час своєї кар’єри опублікував ряд фахових статей у вітчизняних та зарубіжних наукових періодичних виданнях. Він також був автором, відп. співавтор кількох книжкових видань, а також з кількома розділами також сприяв створенню шедевра Фауна Чехії та Словацької Республіки: Міхуловці та Риба (Baruš and Oliva, eds., 1995). Він також був членом кількох редакційних колегій, а також членом відповідно. посадові особи вітчизняних та зарубіжних наукових товариств. У 2005 році він ініціював створення Словацького іхтіологічного товариства.

Проф. Кароль Хензель за все своє життя з різних приводів нагадував, що жоден учитель не може сказати: «Це мій учень, це мій учень». За його словами, лише учні мають такий привілей, лише вони можуть сказати: «Це мій учитель. "Я вважав його своїм учителем з першої ж миті, коли я зайшов до його кабінету з цим боязким запитанням. Поступово дух і спадщина Кароля Генселя як вчителя передалася майбутнім поколінням майбутніх іхтіологів. Він був противником десятка докторантів, які сьогодні успішно беруть участь у наукових дослідженнях, а також у педагогічній роботі в галузі зоології та екології риб і, таким чином, продовжують свою спадщину далі.

Але навіть це ще не є повною згадкою про тих, хто вважає його своїм учителем. Безперечно, одним з найважливіших його досягнень є створення Словацького іхтіологічного товариства. Завдяки їй словацька іхтіологія продовжила великі успіхи попереднього покоління, і завдяки їй молоде покоління сьогодні починає домінувати у словацькій іхтіології, що є запорукою успішного майбутнього. І завдяки спадщині, яку він нам залишив, усі ці молоді люди, які зустрічали його на заходах Словацького іхтіологічного товариства, відчувають, якщо не безпосередньо, то, принаймні, зображених своїх учнів.

Одне з найсильніших повідомлень, яке нам залишив Кароль Хенсель, - це те, що він впродовж свого життя сприймав науку, головним чином як гру та розваги, а не як засіб забезпечення кар’єрного зростання. Це сьогодні, коли збереження роботи в академічних колах залежить насамперед від наукометричних показників, а не від того, що ви знаєте, як ви сприяєте розширенню меж людських знань і що передаєте студентам та колегам. Зрештою, ми можемо бути щасливими лише тоді, коли робимо те, що любимо, і якщо нас оточують люди, яких ми любимо і які нас люблять.

Ти, дорога Кароль, прожила своє життя в такому щасті і розподілила його навколо себе. Щиро дякую за це, і ми будемо пам’ятати вас у цьому дусі назавжди. Ми назавжди збережемо ваше повідомлення в наших серцях і будемо рухатися далі.

спочивай у мирі.

(Стаття використовує інформацію з джерел: Matoušek, B. 2000. Професор RNDr. Karol Hensel, CSc. Шістдесят років. Звіти Словацького зоологічного товариства. 18: 131-146. Hensel, K. 2014. Іхтіологія на факультеті наук, Університет Коменського в Братиславі. Рибоміл. 1 (1): 16-32.)