додаток

У цей час, коли ми зачинені вдома, ми проводимо більшу частину часу за екраном. Не має значення, це ПК, телевізор, планшет чи інший пристрій. Наші очі та розум занурені в ці екрани, тому ми наповнюємо свій час вдома на карантині. Ми намагаємось не пропускати жодної інформації, правил чи улюбленого фільму. У той же час ми постійно запускаємо програму, яка передає нам ці речі через Інтернет. Але як щодо наших дітей? Яку інформацію вони засвоюють у цей час на додаток до навчальної програми, яку вони отримують від вчителів?

Я походжу з більшої родини, у мене є кілька тварин, діти моїх братів і сестер - п’ятеро хлопчиків і три дівчинки, і звичайно моя дочка. Їх віковий діапазон становить від 1 до 15 років, і кожен з них щодня контактує з пристроєм, що належить їм або їх батькам. Я помітив, що коли мова йде про їх власний пристрій, у них встановлено широкий спектр програм, які пропонують їм різний вміст. Вони можуть або намалювати з цього, або взагалі нічого не отримати. Іншими словами, їм нудно навіть із мобільним телефоном у руках. Все людно і нудно ...