Три з десяти студентів повідомляють про різні проблеми з емоційним настроєм, згідно з результатами останнього збору даних тривалого дослідження. Сьогодні все менше підлітків снідає, все більше людей мають зайву вагу, багато п’ють і часто втомлюються. Але більшість із них уже були закохані.

стиль

Останній звіт про дослідження під назвою "Стиль життя підлітків в Угорщині", що має назву "Поведінка здоров'я у дітей шкільного віку" університету Етвеша Лорана у співпраці зі Всесвітньою організацією охорони здоров'я, публікується на факультеті педагогіки та психології ELTE з 1985 року. Дослідники вивчали поведінку підлітків у здоров’ї, включаючи харчові звички, вживання наркотиків та алкоголю, дозвілля, використання електронних засобів масової інформації, стосунки в сім’ї та школі та сексуальну поведінку, а також їх суб’єктивне благополуччя. Їх попросили оцінити власне здоров’я, фізичні та психічні скарги та симптоми, настрій, самопочуття та визначити, наскільки вони задоволені своїм життям. Троє з десяти учнів повідомляють про різні емоційні проблеми, пригнічений настрій.

Міжнародні дослідження проводяться відповідно до визначених стандартів кожні чотири роки на національній вибірці учнів 5, 7, 9 та 11 класів. Під час збору даних студенти заповнювали анкети анонімно, добровільно, за згодою батьків. Останнє опитування, проведене в 2018 році за участю близько 6000 людей, було вже дев'ятим в Угорщині.

Солодкості менше, але більше зайвої ваги

"Харчові звички стають більш несприятливими з віком", - сказав Аґнес Немет, керівник дослідження. Порівняно з даними чотирирічної давності, угорські студенти споживають менше овочів та фруктів, а частка студентів, які регулярно снідають, нижча. Вони їдять менше солодощів, і хоча у хлопців набагато більша частка людей, які досить рухаються, дівчатам все одно потрібно багато чого принести.

«Можна помітити, що частка людей із певним ступенем надмірної ваги значно зросла за чотири роки. Якщо ми разом розглянемо студентів із зайвою вагою та ожирінням, то ми виявили загальний приріст на шість відсотків », - сказав Аґнес Немет. За його словами, можна також подумати, що молоді люди трохи більш обізнані і можуть точніше розповідати дані про свій зріст і вагу, що, можливо, зіграло певну роль у тому, що дані про надмірну вагу показали збільшення. На думку дослідника, ця тенденція поки що застоювалась, вона не показала особливих змін з 2000-х років.

А як у них душа?

Згідно з поточними даними, майже чверть студентів вважає своє здоров'я лише адекватним або поганим, а частка тих, хто певною мірою регулярно відчуває різні фізичні та психічні симптоми, зазначає Дора Варнай, член кафедри та член дослідницької групи HBSC. "Як ви думаєте, як ваше здоров’я?" Наприклад, чверть студентів відповіли, що вони чудові, майже половина сказали, що вони хороші, а чверть оцінила своє здоров’я як менш сприятливе.

Як правило, дівчата стають все гіршими і гіршими у міру дорослішання. Дора Варнаї наголошує, що порівняно з опитуванням 2014 року частка студентів, які менш прихильно заявляють про своє здоров’я, дещо зросла, на 5,8 відсотка, і хоча це не означає значного зростання, важливо звернути увагу на цю тенденцію.

Дівчата також частіше повідомляють про психосоматичні симптоми. З головним болем, болем у спині або болем у животі, звичайно, їх може не побачити лікар, але вони можуть сильно вплинути на те, наскільки комфортне чиєсь повсякденне життя. Дослідник підкреслив, що - як для хлопчиків, так і для дівчаток - можна сказати, що чим ближче вони до закінчення школи, тим гірше вони почуваються у своїй шкірі. Однак нерідкі випадки, коли діти повідомляють про більшу кількість симптомів у будь-якому типі школи. Третина п’ятикласників стверджує, що вони втомлюються кілька разів на тиждень, і хоча для цього існують фізіологічні причини у підлітковому віці, за словами Дори Варнаї, якщо діти почуваються постійно і часто виснажуються, це пов’язано з непропорційним навантаженням у школі, відсутністю вільних час, поганий режим сну, а це також може бути наслідком відсутності фізичних вправ.

В ході дослідження дітей також запитували про так званий депресивний настрій, але дослідницька група зазначає, що цей показник не є клінічним показником. Вони допомагають кількома запитаннями - наскільки вони правдиві, що їм сумно, що вони не можуть вирішити, що відчувають, що їм не подобаються, тощо. - вони намагаються дослідити настрій та емоційне життя студентів, але цього не можна ототожнювати з клінічним діагнозом на основі психіатра.

Половина дітей сказала, що у них відсутні такі симптоми, близько 25 відсотків давали відповіді, де дослідники могли зробити висновок про порушений настрій, а близько тридцяти відсотків мали симптоми, що свідчать про депресивний настрій. Цей показник суттєво не змінився з 2014 року, і екстремальні перепади настрою часто зустрічаються в підлітковому віці, але, безумовно, викликає роздуми той факт, що з 4416 опитаних у віковій групі 1061 (тобто 24 відсотки) заявили, що вже пам’ятали цю ідею самогубства.

"Основними причинами смерті в цій віковій групі є так звані зовнішні причини смерті, такі як нещасні випадки або навмисні поранення, самогубства, тому програми запобігання самогубствам є беззаперечно виправданими серед школярів", - додала Дура Варнаі і сказала нашій газеті: це варто розглядати ці дані у всіх відношеннях. "Було б важливо також проводити профілактичні програми в школах, щоб професіонали не тільки могли виявляти та розподіляти учнів з високим ризиком, але й певною мірою ті, хто працює в школах, мали уявлення, до кого в таких випадках звертатися ситуація ".

Дора Варнаі додала до hvg.hu: для того, щоб зрозуміти, що її оточення може зробити для психічного здоров'я студента-підлітка, важливо бачити, що їхнє настрій може залежати від багатьох факторів. Є спадкові, біологічні основи, фактори, що кореняться у сімейному вихованні, атмосфера - наприклад, відкрите, любовне спілкування з членами сім’ї, почуття порозуміння - є школа, сучасні фактори - наскільки добре ви почуваєтесь прийнятим, наскільки співпраця чи зловживання У школі є досвід успіху в школі чи поза вашим баченням. Звичайно, соціальні фактори також сприяють настрою та самопочуттю.

Фото: Давід Хушар

“Саме на цих рівнях ви можете подумати про допомогу. Сімейне спілкування, в якому підліток має можливість розповісти про себе, однозначно допоможе. Атмосфера, в якій ти можеш почувати себе важливим, - це вільний час, де ти можеш відпочити або відвідати цікаві програми, а школа також реалістично очікує виступу та приймає громаду для гарного настрою ".

В останньому турі дослідники дослідили своє задоволення життям, запитуючи, як угорська молодь бачить своє життя, незважаючи на гострі труднощі. За десятибальною шкалою вони набрали 7,4, що також схоже на попередні дані.

Багато вже були закохані

Дослідники задавали питання про кохання та сексуальність учням 9 та 11 класів. Мабуть, не дивно, що 95 відсотків перших та 98 відсотків останніх вже приваблюють протилежні та/або одностатеві жінки. Окрім привабливості, вони вже вийшли за рамки любові, принаймні 80 відсотків студентів повідомляють, що вони були закохані. І деякі з них пішли далі: 43,2% повідомили, що мали статеві стосунки. Це є одним з найбільш несприятливих показників для угорських школярів протягом багатьох років порівняно з іншими країнами. Сексуальне життя, яке розпочалося занадто рано, слід розглядати як поведінку, яка приймає ризики, а не провісник пізніше зрілого, відповідального статевого життя та добробуту.

Близько половини хлопчиків 9-го класу мали перший сексуальний досвід у віці 14 років або раніше, порівняно з приблизно 35 відсотками дівчат. У той же час, здається тривожним, що вони насправді не на висоті оборони. Близько 20 відсотків з них не застосовували жодного методу захисту, а ще 5,6 відсотка відповіли, що не знають, чи захищалися в останній раз. Якщо це доповнити студентами, які не захистились презервативом і не знають, чи приймали вони протизаплідні таблетки, показник становить 28,6 відсотка.

Фото: AFP/PHANIE/Burger

Серед видів поведінки, що загрожують здоров’ю, показники вживання наркотиків подібні: кожен восьмий підліток запалює принаймні раз на тиждень, чотири з десяти вживали алкоголь за місяць до опитування, а кожен четвертий старшокласник спробував наркотик за своє життя . "Споживання алкоголю починається або стає регулярним у цей період, і це може передбачити пізніше вживання алкоголю дорослими", - сказав Жолт Горват, член дослідницької групи.

Малюнки 5-11. 60,7 відсотка старшокласників за життя вживали алкоголь, проте частота тестування на алкоголь та сп’яніння дещо нижча, ніж у попередні роки. З іншого боку, коефіцієнти все ще високі: 5-11. більше третини учнів класу за своє життя вже були напідпитку. «Здається, вживання алкоголю набуває широкого розповсюдження в дев’ятому, але особливо в одинадцятому класі, і це може спрямувати увагу на планування профілактичних програм у цій віковій групі. Вони можуть бути спрямовані на затримку вживання алкоголю або навіть зменшення частоти споживання. Програми можуть зосереджуватись навіть на ставленні підлітків або сподіваннях на алкоголь. Також можуть виникнути навички викладання, щоб вони могли ефективніше відмовлятися від алкоголю, якщо їм пропонують », - додав Жолт Горват.

Том дослідження видано під егідою видавництва L’Harmattan.