12 числа. та 14 вересня 2017 року було проведено 61 семінар для учнів 8 класу під назвою У той день було тихо., який реалізується громадською асоціацією Post Bellum SK у співпраці з Національним освітнім центром. У минулій школі. року, у співпраці з ними ми реалізували проект "Історії наших сусідів", Який мав дуже позитивні відгуки.

початкова

Метою семінару було експериментальним методом пережити "справжній" період після двох голосів. війни і наблизитися до учнів початкових класів, як вони жили в 1948 р. Що відбувалося в той час, коли відбувалися процеси колективізації, поява Комуністичної партії, яка є цензурою або пропагандою, JRD, соціалізмом і навіть.

Після вступного теоретичного блоку, коли ми пояснили історичний контекст, учасники раптово опинились у 1948 році в селі Мурне в Ораві. У грі студенти зіграли персонажів, заснованих на реальних історіях пам'ятників, які були оброблені документалістами o.z. Post Bellum SK. Одні були переконаними комуністами, інші антикомуністами, а треті не знали, як реагувати на ситуацію. Викладачі та учні також створили простір, в якому вони змоделювали вибори 1948 року, як це могло виглядати. Згодом у персонажах періоду учні мали вирішити, як реагувати на створення Об’єднаного сільськогосподарського кооперативу в процесі колективізації. Передати свою худобу, майно чи ні. Одна сім'я, звичайно найзаможніша, відкинула колективізацію. За свою промову її переслідували. Лектор, який представляв голову Об'єднаного фермерського кооперативу та Комуністичної партії у співпраці з модератором гри, створив приблизну ситуацію з учнями, оскільки, можливо, переслідування, тобто виселення сім'ї,.

Цікаво було, що студенти взагалі не визнавали цього наслідку або взагалі не сприймали його як можливе, і таким чином потрапили в дуже особистий досвід, який у недалекому минулому був справді.

В останній частині семінару лектори провели дискусію зі студентами. Вони обговорювали, задавали питання, шукали рішення. Обговорення було дуже жвавим в обох групах. Деякі студенти хотіли висловитись, замислитись над недавньою історією Словаччини та дуже конструктивно пов’язаними останнім часом із сьогоденням, коли навіть у демократичному суспільстві є досвід тоталітаризму та загрози свободі.

Більше фотографій ви можете знайти у шкільному фотоальбомі.