0 84 перегляди Dalito.sk/ілюстрація фото: Бібіана Буковчакова
Поділіться
Словацький прем'єр-міністр Ігор Матович (OĽaNO) наполягає на тому, що в Словаччині будуть відкриті лише ті школи, працівники яких, учні та принаймні один з їх батьків будуть щотижня мати в руках негативний тест на антиген. Однак лише близько половини тих, хто брав участь у тестуванні середньої та середньої школи, були задіяні в його пілотному тестуванні.
Багато людей думають, що прем'єр-міністр не може довільно приймати рішення щодо майбутнього дітей та їх основного права на освіту, навіть під час пандемії. Що, незважаючи на ситуацію з пандемією коронавірусу, принаймні основні права людини, включаючи гідність, повинні продовжувати застосовуватися в країні;.
Інші також відмовляються від скринінгу за допомогою антигенних тестів, оскільки уряду все ще бракує достатніх наукових даних, що люди похилого віку також є серед небезпечних розповсюджувачів Covid-19. Іншим заважає спілкування прем'єр-міністра, яке їх ображає і наполягає на основних принципах демократії, яка, на їхню думку, також стосується відповідальності, але і свободи рішення.
Поки що Словаччина є єдиною країною в Європейському Союзі, яка застосовує обмежувальні заходи та заборони під загрозою комендантської години або негативного навчання без негативного тесту на антиген і розподіляє населення країни на багато груп. Британська газета The Guardian також зазначила безпрецедентні загальнонаціональні випробування в країні, зазначивши, що масові випробування в Ковіді знизили рівень зараження в Словаччині приблизно на 60% на тиждень, але в поєднанні з жорсткими карантинними правилами та іншими заходами в Ліверпулі та інших регіонах. Велика Британія. Словаччина не могла б зробити інакше. Словаччина, як єдина країна ЄС, до цього часу приєдналася до мимовільного обов’язкового тестування. Єдиний у світі, який дає змогу отримувати нову освіту в школі лише за умови регулярного тестування за допомогою антигенних тестів, навіть з батьками та викладачами.
Кількість неповнолітніх, які більше не хочуть отримувати освіту вдома і хочуть повернутися до школи, відкинувши батьків, регулярно тестуючи власних дітей за допомогою антигенних тестів, які навіть не є надійними, не розуміє. У сім'ях завдяки політикам напруженість між дітьми та батьками з обох сторін може зрости.
Dalito.sk звернувся до шанованого психолога з приватного психологічного центру, присвяченого психічному здоров’ю неповнолітніх.
Психолог Янка Ешфорд разом зі своїми колегами він використовує психологічні консультації або психотерапію, щоб спробувати допомогти дітям і дорослим подолати складніші життєві періоди, включаючи пандемію коронавірусу. У центрі вони намагаються знайти внутрішні ресурси для дітей та дорослих та допомогти їм досягти щасливішого функціонування навіть у найскладніші часи країни після II. світова війна.
Що робити, якщо батьки також є принциповими громадянами (а не любителями змов) і відкидають такий примус і просто не можуть бути перевірені і навіть не погоджуються на тестування своєї неповнолітньої дитини, яка не може повернутися до школи? Це може позначити сімейні стосунки?
Будь-які розбіжності в думках щодо фундаментальної справи можуть викликати напругу в сім'ї. У випадку з батьком та дитиною справа в тому, щоб батько чітко пояснив дитині свою думку, намагався зрозуміти точку зору дитини та показав своє розуміння, але зрештою батько приймає рішення щодо великі справи.
Що робити, якщо у випадку з молодою принциповою людиною, але неповнолітньою, і навпаки, батьки наполягають на тестуванні?
Вся справа в спілкуванні, розумінні та повазі. Необхідно обговорювати окремі думки та погляди, можливо, батько під вагою аргументів своєї неповнолітньої, але розумної дитини змінить свою думку, але також можливо, що він не змінить свою думку. Завжди йдеться про гідне спілкування один з одним, навіть якщо ми не згодні, та про намагання забезпечити, щоб напруга невиконання не поширилася на інші сфери життя.
Як правильні батьки повинні пояснити це своїм дітям, щоб сім'ї не створювали без потреби напруги, яку насправді викликають політики?
Батьки повинні чітко вказати, які причини їх того чи іншого вибору, щоб висловити своє розуміння дитини, якщо у них інша думка. Висловіть розуміння того, що з якихось причин дитина віддає перевагу тому чи іншому способу ... Вони можуть сказати дитині, що вони несуть за це відповідальність, і спробувати вирішити найкраще для дитини чи інших членів сім'ї. Чим спокійніші батьки в цьому питанні, тим більше шансів, що дитина прийме своє рішення.